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    PLAN DE ACCION Lengua Española 6to

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    Escuela República de Colombia

    Plan de acción
    6to grado del nivel primario
    LENGUA ESPAÑOLA
    Maestra____________________________________________________ Sección__________

    Áreas de mejora: La compresión lectora, producción escrita (lecto-escritura)


    Propósito: Lograr que los estudiantes Desarrollen la competencia comunicativa para el logro de las demás
    competencias, de acuerdo a la adecuación curricular, utilizando estrategias de comprensión lectora y
    producción escrita.
    Estrategias: Indagación dialógica y el juego.
    Fecha Recursos Posibles
    Acciones Especificas obstáculos
    Evidencias
    del
    progreso
    Qué vamos a Cómo lo vamos Quienes Cuentos Imprevist Cuaderno de los
    hacer a hacer serán cortos os que alumnos
    responsables Fabulas se -Carpeta
    Lectura en voz La docente -Docentes cortas presenta -Portafolio
    alta, aunque realizara -Padres, Adivinanza n,tales del docente
    tengan actividades Madres s como, -Audios
    dificultades. con los y reunione -fotos
    estudiantes tutores Libros de sy Audio
    Lecturas de en el aula. - textos de talleres s
    textos cortos/ Alumnos Lengua por -Lista
    Maestra de maestra Española parte del de
    Auto grabaciones apoyo de distrito cotejo
    de diversos textos ayudara en el apoyo Cuentos educativ -Rubrica
    (funcionales y proceso de Equipo tres sopas o. -otros
    literarios) estrategias de de
    comprensión gestión Diferente Actividade
    -Consolidar el lectora. s textos s del
    conocimiento de literarios centro y
    las letras del Algunas y efemérides
    alfabeto actividades se funcional patrias
    realizarán en es que
    -Leer y escribir casa (auto ameriten
    palabras, oraciones grabaciones de Letras la
    y párrafos lectura de sueltas paralizació
    texto cortos) n de dicho
    -Talleres cortos de Videos plan por
    escritura en el aula Prácticas de uno o
    textos con Computadora varios
    -Dictado de estrategias de días.
    palabras de textos comprensión s
    leído lectora Desastres
    Materiales naturales,
    -Presentación de
    videos de lectura, didácticos enfermedad
    escritura de letras de Lengua es o
    y palabras, Español epidemias.

    -Producción de Materiales Inasistencia


    diferentes tipos de gastables de los
    textos estudiantes
    Diseño
    curricula Incumplimi
    r ento de los
    padres,
    madres y/o
    tutores en
    el
    involucrami
    ento del
    proceso

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