Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 7 vistas

    W 46 SCHV

    Cargado por

    Grettel Pozo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    W 46 SCHV

    Cargado por

    Grettel Pozo
    7 vistas5 páginas

    Título original

    w46schv

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    7 vistas5 páginas

    W 46 SCHV

    Cargado por

    Grettel Pozo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 5

    Actividad

    Técnico en informática (ofimática) [Nivel 1]


    Lección 1 / Actividad 1

    Reconocimiento del hardware de una PC

    IMPORTANTE

    Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.

    Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve


    para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión.

    Propósito de la actividad

    Reconocer los componentes físicos de una computadora, seleccionar de


    herramientas para mantenimiento y aplicar medidas para prevenir y evitar
    consecuencias negativas del sedentarismo.

    Practica lo que aprendiste

    I. Escribe una ventaja y una desventaja de cada tipo de PC.

    Tipo de PC Ventaja Desventaja


    El rendimiento Portabilidad limitada
    Escritorio superior

    Diseño compacto Menos opciones de


    Todo en uno actualización

    Ahorro de espacio, Durabilidad,


    Portátil consumo de energía rendimiento y
    reducido actualización
    Actividad

    II. Escribe el nombre de cada componente del hardware en la columna


    izquierda de acuerdo con su descripción.

    Nombre Componente
    Proporciona la electricidad necesaria a
    Fuente de alimentación
    cada componente.
    Coordina y controla el funcionamiento de
    Procesador
    todos los componentes.
    Es la base en la que se conectan todos los
    Tarjeta madre
    componentes.
    Permite leer y grabar información de discos
    Unidad óptica
    en diferentes formatos.
    Guardan la información del sistema
    Unidad de
    operativo y los archivos de los usuarios,
    almacenamiento
    también conocidos como discos duros.
    Evita que el procesador se dañe por
    Sistema de enfriamiento
    sobrecalentamiento.
    Almacena temporalmente la información
    Memoria primaria que está siendo manipulada para apoyar al
    procesador.
    Ofrecen poder de procesamiento
    Tarjeta de expansión
    adicional dedicado a tareas específicas.
    Actividad

    III. Anota el tipo de componente sobre la descripción.

    _señalador__________ Sirven para


    seleccionar e
    interactuar con los objetos virtuales.

    ______________teclado_______________
    Pueden ser mecánicos, de
    membrana o táctiles (touch). Los
    símbolos varían de acuerdo con la
    región geográfica.

    ___entrada y salida de audio_


    Se dividen en grabación y
    reproducción, la variedad

    depende del grado de calidad requerida.

    ________entrada y salida de audio____


    Existe una gran variedad que van
    del uso recreativo al profesional según la calidad requerida.

    ________________almacenamiento_
    __ Sirven para guardar
    información, su gama es muy
    amplia

    dependiendo de la capacidad requerida.

    _________________comunicacion_______
    _____ Permiten conectar equipos y
    dispositivos entre sí para intercambiar información.

    _______________escaneo/ impresión ______________


    Permiten digitalizar documentos
    físicos como imágenes o textos, y hacer el proceso inverso.
    Actividad
    IV. Escribe debajo de cada puerto su nombre y algún dispositivo en el
    que esté presente.

    1 2 3 4 5 6
    Ethernet HDMI USB A De-15/ PS/2 Estéreo /
    8p8c HD-15 HeadPhones
    common VGA-/ , line in, mic
    RJ-45 CVGA

    V. Si cuentas con equipo propio realiza el mantenimiento de tu PC


    siguiendo los pasos y medidas mencionados en el video
    “Mantenimiento preventivo en hardware”.

    Nota: Si no tienes computadora propia, utiliza tu motor de


    búsqueda preferido para buscar videos sobre mantenimiento
    preventivo, reproduce algunos videos y evalúa el
    procedimiento que sigue el protagonista

    VI. Escribe, al final de cada enunciado, F si la característica habla del


    firmware, SO si habla del sistema operativo y D si es de los drivers.
    a. Su núcleo es el Kernel y administra los recursos de la
    computadora.
    _______so_______
    b. Un problema o fallo en este componente del software puede
    dejar obsoleto el hardware. _______F_______
    c. Se puede realizar una restauración o actualización para corregir
    problemas o fallos. _______so_______
    d. Sólo el fabricante instala este tipo de software en sus
    componentes. _______F_______
    e. El fabricante proporciona este componente del software, pero el
    usuario debe instalarlo. ________d______
    f. Permite que el sistema operativo interprete las señales e
    instrucciones enviadas por el dispositivo. _________so_____
    Actividad

    VII. Escribe seis medidas de seguridad para prevenir accidentes en la


    columna izquierda y seis medidas de salud para evitar lesiones en la
    columna derecha.

    Para prevenir accidentes: Para evitar lesiones:


    Mantener limpio el lugar de Cuidar postura, cabeza en altoy
    trabajo espalda recta.

    Ventilación Utilizar de manera correcta el


    mouse

    Revisión de cables Usar las manos correctamente


    frente ala pc

    Botiquín Ajustar el monitor ala altura de


    la vista

    Horarios de alimentación Brillo de la pantalla nivel medio

    Conectar equipos a un regulador Realizar pausas activas cada


    dos horas

    También podría gustarte