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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN QUÍMICA INDUSTRIAL LABORATORIO DE FÍSICA DE ONDAS REPORTE EXPERIMENTAL PRÁCTICA No. 8 “DIFRACCIÓN” Profesor: Antonio Serrano Ponce Grupo: 1301 D Semestre lectivo: 2025-1 López Guerrero Angel Uriel OBJETIVOS.
I. Observar el fenómeno de difracción, al pasar un tren de ondas planas por
una rendija y determinar el ángulo para el primer orden de difracción. II. Observar el fenómeno de difracción de rendija simple con el equipo de microondas. III. Observar con el equipo de microondas el fenómeno de difracción de rayos en un prototipo de cristal y utilización de la ley de Bragg.
MATERIAL Y EQUIPO
• Equipo de Microondas • Cristal cúbico • Vernier • Flexómetro • Una lupa DESARROLLO, RESULTADOS Y CUESTIONARIO.
I.- DIFRACCIÓN DE RENDIJA SIMPLE
Ángulo Lectura Ángulo Lectura
(grados) medida (mA) (grados) medida
0 1 45 (mA)
5 0.94 50 0.02
10 0.52 55 0.02
15 0.3 60 0.01
20 0.03 65 0
25 0 70 0
30 0 75 0 35 0.01 80 0
40 0.02 85 0 Tabla 7.1.- Difracción de rendija simple.
1.- Atendiendo a los datos de la tabla 7.1, dibuje una gráfica de lectura medida (intensidad de corriente) contra ángulo. Identifique los ángulos a los cuales ocurre un mínimo y máximo.
2.- Calcule los ángulos en los cuales habrá un mínimo por medio de la siguiente ecuación:
θ= 26.69º y 60.57° 3.- ¿Están los valores de los ángulos de acuerdo a lo que se esperaba en un patrón de difracción de Fraunhofer de rendija simple? Si, es un poco similar a las gráficas teóricas de rendija simple o estrecha.
II.- DIFRACCIÓN DE BRAGG
θ1 θ1 Receptor θ1 θ1 Receptor
(grados) (grados) (mA) (grados) (grados) (mA)
0 0 1 18 36 0.15
1 2 0.88 19 38 0.29
2 4 0.64 20 40 0.65
3 6 0.38 21 42 0.6
4 8 0.22 22 44 0.47
5 10 0.2 23 46 0.23
6 12 0.24 24 48 0.23
7 14 0.38 25 50 0.39
8 16 0.4 26 52 0.5
9 18 0.22 27 54 0.68
10 20 0.06 28 56 0.5
11 22 0.01 29 58 0.29
12 24 0.01 30 60 0.1
13 26 0.04 31 62 0.03
14 28 0.17 32 64 0.01
15 30 0.25 33 66 0.01 16 32 0.2 34 68 0.01
17 34 0.12 35 70 0 Tabla 7.2.- Ángulos desplazados. 4.- Grafique la intensidad relativa (I) de la señal difractada como una función del ángulo desplazado θ1 del haz incidente.
5.- De la gráfica anterior ¿A qué ángulos se definen los picos (máximos) para que ocurra la intensidad de difracción?
θ1 θ1 Receptor
(grados) (grados) (mA)
8 16 0.4
15 30 0.25
20 40 0.65
27 54 0.68 6.- Determine el espacio entre los planos (100), es decir ( ) del cristal cúbico de Bragg, por medio de la ley de Bragg.
dexperimental = sin determinar
7.- En el cristal cúbico mida con el vernier la separación (d) entre planos de Bragg (entre balines).
dteórico = 27.5 mm
8.- Compare su dato experimental con el teórico, ¿Qué concluye?
Se espera que el resultado experimental sea cercano al teórico.
CONCLUSIONES.
La difracción de microondas y el principio de Bragg son conceptos fundamentales para
describir la interacción de ondas electromagnéticas con materiales. La difracción de microondas se da gracias a que las ondas se dispersan al encontrarse con obstáculos o estructuras similares a su longitud de onda. La combinación de la difracción de microondas y el principio de Bragg ofrece una poderosa herramienta para investigar las propiedades estructurales de materiales.
