Innovación 2

DATOS PERSONALES FIRMA
Nombre: DNI:
Apellidos:
ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA
MÁSTER UNIVERSITARIO EN 099701.- INNOVACIÓN DOCENTE E
FORMACIÓN DEL PROFESORADO INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN Ordinaria
ESPECIALIDAD EN MARKETING Y EDUCATIVA (ESPECIALIDAD Número periodo 9146
COMERCIO MARKETING Y COMERCIO)
CIUDAD DEL
FECHA MODELO
EXAMEN
12-17/07/2024 Modelo - B
Etiqueta identificativa
INSTRUCCIONES GENERALES
1. Ten disponible tu documentación oficial para identificarte, en el caso de que se te
solicite.
2. Rellena tus datos personales en todos los espacios fijados para ello y lee
atentamente todas las preguntas antes de empezar.
3. Las preguntas se contestarán en la lengua vehicular de esta asignatura.
4. Debes contestar en el documento adjunto, respetando en todo momento el
espaciado indicado para cada pregunta. Si este es en formato digital, los márgenes,
el interlineado, fuente y tamaño de letra vienen dados por defecto y no deben
modificarse. En cualquier caso, asegúrate de que la presentación es suficientemente
clara y legible.
5. Entrega toda la documentación relativa al examen, revisando con detenimiento que
los archivos o documentos son los correctos. La entrega del examen en blanco o de
un documento distinto del facilitado por UNIR supondrá una calificación de 0
"suspenso".
6. Durante el examen y en la corrección por parte del docente, se aplicará el
Reglamento de Evaluación Académica de UNIR que regula las consecuencias
derivadas de las posibles irregularidades y prácticas académicas incorrectas con
relación al plagio y uso inadecuado de materiales y recursos.
Código de examen: 10198682

Puntuación
APLICACIÓN PRÁCTICA
 Puntuación máxima 10,00 puntos
APLICACIÓN PRÁCTICA
Desarrolla UNO de los dos supuestos prácticos.
La puntuación total de la pregunta será un MÁXIMO de 10.
Para resolver la cuestión planteada debes seguir los apartados propuestos, cada uno de los
cuales tiene una puntuación asociada.
Ten en cuenta que el espacio MÁXIMO que puedes emplear es de TRES caras.
Es fundamental responder de un modo completo y argumentado, así como adecuado a lo que

se plantea. Es conveniente asegurarse de que se está contestando a la pregunta y de que no
se está únicamente exponiendo cuestiones generales de la asignatura.
Cada falta de ortografía grave descontará 0,25 puntos (máximo de 1 punto en todo el examen).
Las faltas de ortografía leves o de sintaxis descontarán, hasta un máximo total de 0,5 en todo
el examen, 0,1 por cada tres faltas.
1. 1. La investigación en Comercio y Marketing está muy lejos de lo habitual si se compara con

la investigación ofrecida desde la universidad. Al respecto, responde las siguientes cuestiones.
1. ¿Cuáles son los motivos o razones por los que se investiga poco en Comercio y Marketing?
Justifica tu respuesta (3 puntos).
2. Determina la presencia de metodologías y herramientas de investigación que podrías usar

tomando como punto de partida que quieres realizar un proyecto de innovación docente (3
puntos).
3. Además de lo anterior, describe de qué manera las redes sociales e Internet pueden
ayudarte para divulgar los hallazgos logrados en el desarrollo de un proyecto de innovación
docente (2 puntos).
4. Finalmente, justifica la presencia de otras herramientas TIC con vistas a promover un

procesod e investigación en el centro en el que trabajas como docente (2 puntos).
(Responder en 3 caras)

2. 2. Las metodologías activas de educación han llegado para quedarse. Como futuro docente
es importante para ti conocer el mayor número de estas metodologías, saber usarlas,
implementarlas y establecer diferencias entre unas y otras será clave para que los alumnos
aprendan de una manera eficaz, amena y sobre todo experiencial. Sobre ello, responde estas
cuestiones.
1. Diseña dos sesiones de aula basadas en la utilización de las metodologías Flipped

Classroom y Gamificación en el aula (3 puntos).
2. Diseña dos sesiones de aula basadas en la implementación del Aprendizaje Colaborativo

frente a Design Thinking (3 puntos).
3. Describe cómo podrías evaluar estas sesiones de aula desde la perspectiva de la innovación
(2 puntos).
4. Finalmente, ¿consideras que la utilización de las nuevas metodologías de educación es

secundaria frente a otro tipo de herramientas? Justifica tu respuesta (2 puntos).
(Responder en 3 caras)

Innovación 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Innovación 2

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Innovación 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

DATOS PERSONALES FIRMA

Código de examen: 10198682

 Puntuación máxima 10,00 puntos

Desarrolla UNO de los dos supuestos prácticos.

La puntuación total de la pregunta será un MÁXIMO de 10.

Es fundamental responder de un modo completo y argumentado, así como adecuado a lo que

1. 1. La investigación en Comercio y Marketing está muy lejos de lo habitual si se compara con

2. Determina la presencia de metodologías y herramientas de investigación que podrías usar

4. Finalmente, justifica la presencia de otras herramientas TIC con vistas a promover un

Código de examen: 10198682

1. Diseña dos sesiones de aula basadas en la utilización de las metodologías Flipped

2. Diseña dos sesiones de aula basadas en la implementación del Aprendizaje Colaborativo

4. Finalmente, ¿consideras que la utilización de las nuevas metodologías de educación es

Código de examen: 10198682

También podría gustarte