Arte-Elaboramos Collage Con Hojas Secas de Fray Martín

“AÑO DEL BICENTENARIO DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE LA CONMEMORACIÓN DE LAS
HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”

Institución Educativa N°64011 “Sor Anneta de Jesús”
“Amar a Jesús en el Prójimo y en el Prójimo a
Jesús”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 07
“PROTEGEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD, DIFUNDIENDO LOS
DERECHOS DEL NIÑO"
I. DATOS GENERALES:
1.1. Fecha : Jueves 14 de noviembre del 2024
1.2. Área : Arte y Cultura
1.3. Valor : Sencillez
1.4. Docente : Leslie Milagros Pinedo Hoyos
1.5. Grado y Sección : 2 grado “E”
1.6. Actividad : Elaboramos un collage de Fray Martín con hojas secas.
1.7. Observaciones : …………………………………………………………………………….
II. ASPECTOS CURRICULARES:
INSTRUM
CRITERIO DE ENTO DE MATERIALES
COMPETENCIA DESEMPEÑO EVIDENCIA
EVALUACIÓN EVALUAC Y RECURSOS
IÓN
Crea proyectos Explora e improvisa Explora y usa la Elabora su Escala  PPT.

desde los maneras de usar los medios, técnica del collage en trabajo de  Laptop
lenguajes los materiales y las técnicas la imagen de Fray aplicando la valoraci
artísticas, y descubre que Martín. técnica del  Plumon
artísticos ón.
pueden ser utilizados para collage con es de
 Explora y expresar ideas y hojas secas pizarra
experimenta los sentimientos. Ejemplo: El -Usa materiales de a Fray
hojas secas para  Lápices
lenguajes del arte. estudiante Martín
realizar la técnica de
 Aplica procesos usa
colores
creativos. su
Evalúa y comunica sus imaginación para
procesos y proyectos. representar a los diversos
personajes de una leyenda y
experimenta con una
variedad de movimientos
corporales
III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Actividades permanentes
 Saludo
 Lectura bíblica. Evangelio Lc9,57-62
INICIO 15 MINUTOS
Motivación:
Saluda amablemente luego conversa con los estudiantes sobre la clase realizada en la sesión anterior y se les
recuerda lo importante que es mantener nuestro espacio con materiales limpios.
El docente recoge saberes previos a través de las siguientes preguntas: ¿Han visto hojas
secas? ¿Cómo son las hojas? ¿Qué podemos hacer con ellas?
 Se comunica el propósito de la sesión:
Elaborar un collage utilizando hojas secas en la imagen de Fray Martín.
 Se da a conocer los criterios de evaluación:
Explora y usa la técnica del collage en la imagen de Fray Martín.
Usa materiales de hojas secas para realizar la técnica.

Recordamos y tomamos algunos acuerdos con ellos para trabajar en armonía durante la clase.
DESARROLLO:
Imaginar y generar ideas:
 Los animales que aparecen en las imágenes de Fray Martin de Porres son un perro, un gato y un ratón,
estos animales aparecen comiendo juntos del mismo plato en armonía.
 Se dice que el santo logro que estos animales vivieran en paz y comieran juntos.
 Presentamos los modelos del collage de los animalitos que acompañaban a Fray Martín de Porres.
Planificar:
 La maestra explica que debemos planificar la elaboración de nuestro trabajo de Arte,
teniendo en cuenta el propósito del trabajo, el cuidado de los materiales y la limpieza.
 Preguntamos:
 ¿Qué vamos a elaborar?, ¿Para que vamos a crear?, ¿Qué materiales necesitaremos?
Explorar y experimentar:
 Se explica los pasos para la elaboración de nuestro collage.
 Materiales:
 Hojas bond con la fotocopia.
 Papeles de colores.
 Tijera.
 Goma,
 Plumones
 Hojas secas de árboles.
 Toallita.
 Nos organizamos en forma democrática para elaborar nuestros trabajos.
Revisar los detalles del trabajo:

 Observamos los collages realizados y si requerimos mejorarlo usamos nuestra
creatividad.
 Culminamos nuestros trabajos según los reajustes que se requieran.
Presentar y compartir:
 Exhibimos nuestro collage en un lugar visible de nuestra aula.
 Comentamos:
 ¿Qué te pareció el collage de tu compañero?
 Al culminar se pide que guarden los materiales utilizados.
CIERRE:
ESCALA DE VALORACIÓN
----------------------------------------
Mg. Elsa Elena Pérez Leal
Sub directora
Explora y usa la técnica del collage en Usa materiales de hojas secas
N° APELLIDOS Y NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES. la imagen de Fray Martín. para realizar la técnica
PROCESO FINAL PROCESO FINAL
ALTAMIRANO MACEDO BRYANNA
1
KHALESSI
2 AREVALO MONTES GENESIS GAELA
3 CARO RODRIGUEZ EVANS ADRIANO
4 CHACON VALERA ROUSE JAZMIN
5 CIFUENTES SOTELO DANNA ALEJANDRA
6 CULQUI CANTO SHANIA CELESTE
DOMINGUEZ HIGINIO DULCEMARIA
7
YANELLA
8 DONAYRE PADILLA THIAGO RONALDO
9 GARCIA QUISPE RAFAEL ESTEFANO
HERNANDEZ PEREZ NOEL STEFANO
10
JESUS
11 HERRERA MACAHUACHI GABRIEL ALDAIR
12 IBERICO RUIZ LOAN GADIEL
13 ISMIÑO VEINTEMILLA ITZAEL
14 OTERO HIDALGO ASTRYD GAIA
15 PASQUEL PINEDO PATRICIA VALERIA
16 RIOS SPEZIANI STEPHANO
RIVADENEYRA MELENDEZ LUCIANO
17
VALENTINO
RODRIGUEZ MELENDEZ ADRIANO
18
ESTEFANO
19 ROJAS ITURRARAN LAYLA COLETTE
20 RUIZ PINCHI XIOMARA MISHELL
21 SALAS LAURELL KARLITA ARIHANA
22 SALDAÑA BAZAN THIAGO ZEKARE
23 SILVERA SUPO KORINA ARACELLY
24 SORIA AMASIFUEN ZOE VALENTINA
25 SORIA SANGAMA SILVANA DAYRÉ
26 TORIBIO GRANDEZ MILAGROS KATHERINE
27 ZUTA SANCHEZ GIAFRANI GABRIELLI
28
29
30
31
32
33
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35

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 Se da a conocer los criterios de evaluación:

Explora y usa la técnica del collage en la imagen de Fray Martín.

Usa materiales de hojas secas para realizar la técnica.

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