El Texto Académico
El Texto Académico
El Texto Académico
CONCEPTOS
Es un entramado de signos
Es un conjunto ordenado de con una intención
ideas relacionadas, entre sí y comunicativa que adquiere
en torno a un mismo tema. sentido en determinado
contexto.
Fuente: Es una imagen para diferenciar los formatos textuales. (n.d.). [Imagen sin fuente identificada].
3. CARACTERÍSTICAS DE UN TEXTO ESCRITO
Según los lingüistas Beaugrande y Dressler, todo texto bien elaborado debe presentar siete características:
Enmarcado en una
Intención comunicativa, situación comunicativa,
es decir, debe decir porque se da en un
algo alguien. determinado contexto
para su comprensión.
PLANIFICAR REDACTAR
• Definir y delimitar el tema. • Escribir borradores.
• Identificar el objetivo. • Organizar ideas.
• Indagar información. • Consignar las citas y referencias.
• Generar ideas. • Definir el primer escrito.
REVISAR
• Releer
• Encontrar posibles errores.
• Escribir la versión final.
6. ESTRUCTURA INTERNA DE LOS TEXTOS
Tema ✓ Es el asunto a tratarse en el texto. ¿De qué o quién trata el
texto?
✓ Es de quién o qué se habla en el texto.
Título ✓ Es la parte del texto que describe ¿Qué idea precisa lo leído?
brevemente todo lo que tratará en él. Se
redacta, también, en una frase nominal.
Idea principal ✓ Es aquella idea que expresa la ¿De qué o quién trata
información más importante del texto, ya principalmente el párrafo
que sin ella el texto no tendría mayor o el texto?
fundamento. Se redacta en una oración.
Ideas secundarias ✓ Son informaciones que complementan la ¿Qué más se dice del
idea central, ya que se encargan de tema?
ampliar, detallar, explicar o desarrollar
dicha idea.
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es-un-texto-acad-mico-gfwh9dii29355sjn
EL TEXTO
ACADÉMICO
1. CONCEPTO
Texto Académico
• Se ubica en una esfera específica científico-académica.
• Exige el uso de un conjunto de reglas formales.
• Son textos que tratan o profundizan sobre un tema o asunto específico y
que permite difundir e intercambiar el conocimiento sobre un área o
disciplina.
• Su función primordial es contribuir con el avance de la ciencia y de la
sociedad, ya que hacen comunicable los conocimientos producidos.
• De allí que, según Koval (2011), «el verdadero motor del progreso en la
ciencia ha sido no tanto el ejercicio de la investigación en sí misma, sino la
divulgación de sus resultados».
TIPOS DE TEXTOS ACADÉMICOS
Informe de
Resumen Monografía Recensión estado del
arte
Artículo
Artículo de
Científico / Ensayo
opinión
Revisión
LA MONOGRAFÍA
Es la indagación documental sobre un tema, de
manera extensa, abordando todos los aspectos MONOGRAFÍA MONOGRAFÍA MONOGRAFÍA
DE DE DE ANÁLISIS DE
posibles y según las perspectivas de los diferentes COMPILACIÓN INVESTIGACIÓN EXPERIENCIAS
expertos. • Considera todos los • Presenta • Se trata de la
aportes que existen información y/o exposición de una
sobre un tema. experiencias experiencia
Incluso se puede científicas como práctica. Es la más
Ofrece información sobre agregar información
propia.
consecuencia de
una investigación.
breve y
especializada.
un tema específico.
Da la oportunidad de
elegir un formato,
esquema o estructura.