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LECTURA 1
Lea con atención y responda las preguntas de la 1 a la 8.
OIT/Bobot Go
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En términos generales, la agricultura y la construcción son los sectores más afectados. La OIT estima que, a nivel
mundial, la productividad disminuye debido a los efectos del cambio climático y que la agricultura es responsable
del 60% de esta pérdida. Pero el estrés térmico puede producirse en todos los trabajos físicamente exigentes que
requieren que los empleados trabajen directamente bajo el sol, durante largas horas o con ropa protectora.
La adaptación es fundamental
Noticias ONU: ¿A quién afecta más el estrés térmico?
Nicolás Maître: Afecta a los que tienen menos capacidad de adaptación. Es una cuestión de justicia social y de
reducir las desigualdades entre naciones, así como también dentro de ellas.
Aumentar el número de pausas, mejorar el acceso al agua, adaptar los horarios de trabajo y rotar a los trabajadores
son algunas de las medidas que pueden adoptarse para reducir el estrés térmico. Adecuar la ropa de los trabajadores,
beber agua con regularidad y someterse a autocontroles rutinarios de salud también trae beneficios.
Noticias ONU: ¿Qué pueden aprender los países templados de las medidas de adaptación de los países cálidos?
Nicolás Maître: La evidencia sugiere que el estrés térmico se está convirtiendo en un verdadero problema para los
países templados, pero el problema no es el mismo que para los países cálidos. En el sudeste asiático, por ejemplo,
el problema se presenta todo el año. En Europa, es un problema que ocurre principalmente durante las olas de
calor estivales. Creo que las medidas de adaptación deben tener en cuenta estas diferencias. Mientras aplicamos
medidas de adaptación sostenibles en los países cálidos, en países templados podríamos pensar en medidas que se
desencadenan por una temperatura específica.
El papel del gobierno a la hora de establecer estas medidas es muy importante. Esto se refiere a la activación de
medidas de adaptación de acuerdo con las circunstancias, pero los gobiernos también pueden crear un marco
normativo dentro de las naciones para abordar el problema del estrés térmico. Puede resultar caro, pero la pérdida
de productividad también lo es.
Noticias ONU: ¿Por qué cree que el estrés térmico ha recibido tanta atención de los medios de comunicación en
los últimos años?
Nicolás Maître: Cuando empezamos, había muy poca investigación y la cobertura mediática no era la misma.
Ahora vemos que está en todos los medios. Creo que es porque es inevitable, está aquí. Vemos a nuestros colegas,
nuestros amigos y nuestras familias vivenciando el problema.
Aumentar el número de pausas, mejorar el acceso al agua, adaptar los horarios de trabajo y rotar a los
trabajadores son algunas de las medidas que pueden adoptarse para reducir el estrés térmico. Adecuar
la ropa de los trabajadores, beber agua con regularidad y someterse a autocontroles rutinarios de salud
también trae beneficios.
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LENGUA Y LITERATURA - EVALUACIÓN FINAL DE PRIORIZACIÓN MINISTERIAL
2. ¿Cuál de los siguientes recursos no se emplea en el texto para exponer la información?
A La narración.
B La definición.
C La descripción.
D La comparación. 64497
4. Al final del texto, ¿qué recurso de persuasión emplea Nicolás Maître para resaltar la importancia del problema
del estrés térmico ocupacional?
A La denuncia de la poca cobertura mediática y nula investigación sobre este problema en el pasado.
B El uso de la primera persona y el empleo de expresiones que denotan subjetividad, como “creo que”.
C El contaste entre la realidad actual y la del pasado en cuanto a la investigación y la cobertura mediática
de este problema.
D La apelación a los afectos al mencionar a colegas, amigos y familiares afectados por este problema.
64499
5. ¿Qué efecto tiene la incorporación de datos exactos en las respuestas del entrevistado?
A Manifiestan las críticas del emisor.
B Facilitan la relación entre las ideas.
C Otorgan credibilidad a la información.
D Demuestran la vigencia de la información. 64500
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7. ¿Qué característica del texto leído podría dificultar su comprensión?
A La escasez de subtítulos.
B La alternancia de emisores.
C La estructura pregunta-respuesta.
D La incorporación de cifras estadísticas. 64502
9. ¿Qué recurso emplea el autor del texto para dar veracidad a la información?
A La comparación entre países cálidos y países templados.
B La organización de las ideas en una estructura dialógica.
C La descripción exacta de algunas condiciones de trabajo.
D La incorporación de explicaciones de un experto en el tema. 64504
LECTURA 2
Lea con atención y responda las preguntas de la 10 a la 16.
Arte Poética
Vicente Huidobro
Que el verso sea como una llave Por qué cantáis la rosa, ¡oh Poetas!
que abra mil puertas. Hacedla florecer en el poema;
Una hoja cae; algo pasa volando; sólo para nosotros
cuanto miren los ojos creado sea, viven todas las cosas bajo el Sol.
y el alma del oyente quede temblando.
El Poeta es un pequeño Dios.
Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra;
el adjetivo, cuando no da vida, mata.
Fuente: Huidobro, V. (1964 [1916]). Arte poética. Obras completas. Santiago: Zig-Zag
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LENGUA Y LITERATURA - EVALUACIÓN FINAL DE PRIORIZACIÓN MINISTERIAL
LECTURA 3
Manifiesto
Nicanor Parra
Señoras y señores (…)
Ésta es nuestra última palabra.
-Nuestra primera y última palabra- Nada más, compañeros
Los poetas bajaron del Olimpo. Nosotros condenamos
-Y esto sí que lo digo con respeto-
Para nuestros mayores La poesía de pequeño dios
La poesía fue un objeto de lujo La poesía de vaca sagrada
Pero para nosotros La poesía de toro furioso.
Es un artículo de primera necesidad:
No podemos vivir sin poesía. Contra la poesía de las nubes
Nosotros oponemos
A diferencia de nuestros mayores La poesía de la tierra firme
-Y esto lo digo con todo respeto- -Cabeza fría, corazón caliente
Nosotros sostenemos Somos tierrafirmistas decididos-
Que el poeta no es un alquimista Contra la poesía de café
El poeta es un hombre como todos La poesía de la naturaleza
Un albañil que construye su muro: Contra la poesía de salón
Un constructor de puertas y ventanas. La poesía de la plaza pública
La poesía de protesta social.
Nosotros conversamos
En el lenguaje de todos los días Los poetas bajaron del Olimpo.
No creemos en signos cabalísticos.
11. ¿Qué critica el hablante lírico de “Arte poética” cuando dice “el adjetivo, cuando no da vida, mata”?
A Los versos demasiado largos.
B Las descripciones innecesarias.
C La excesiva formalidad en la expresión.
D La redacción descuidada de algunos poetas. 64506
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12. ¿Qué recurso retórico predomina en ambos poemas?
A La metáfora, porque se describe la poesía mediante símbolos.
B La hipérbole, porque se describe la poesía de forma exagerada.
C La personificación, porque se atribuyen rasgos humanos a la poesía.
D La interrogación, porque se reiteran las ideas más importantes. 64507
13. De acuerdo con el poema de Parra, ¿qué tipo de poesía representa Huidobro?
A La poesía de salón.
B La poesía cotidiana.
C La poesía de protesta social.
D La poesía de la plaza pública. 64508
14. En el poema “Manifiesto”, el hablante lírico identifica la figura del poeta con:
A Un alquimista.
B Un toro furioso.
C Un constructor.
D Un pequeño dios. 64509
15. ¿Cuál opción explica de mejor forma la relación que se establece entre ambos poemas?
A Convergencia, porque tanto Vicente Huidobro como Nicanor Parra destacan la importancia de la poesía
en la sociedad.
B Complementariedad, porque las propuestas de Parra dan respuesta a las inquietudes poéticas de
Huidobro.
C Incongruencia, porque la perspectiva de Huidobro se ajusta más al pensamiento moderno, mientras que
Parra es más tradicional.
D Oposición, porque Huidobro identifica al poeta con una figura divina; en cambio, Parra lo relaciona con
personas comunes y corrientes. 64510
16. ¿Cuál opción contiene versos que demuestran la relación intertextual entre ambos poemas?
Precio del limón por las nubes deja avalancha de memes en redes sociales:
“Se cambia por iPhone”
El alza del costo del cítrico en los mercados ha generado preocupación en las
personas que se encargan del hogar. Sin embargo, algunos decidieron tomar el
tema con humor e invadieron las redes sociales con divertidas imágenes.
Por Manoel Obando
01 Sept, 2023
Fuente: Obando, M. (2023). Precio del limón por las nubes deja avalancha de memes en redes sociales: “Se cambia por iPhone”. Infobae.
https://www.infobae.com/peru/2023/09/01/precio-del-limon-por-las-nubes-deja-una-lluvia-de-memes-en-redes-sociales/
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LENGUA Y LITERATURA - EVALUACIÓN FINAL DE PRIORIZACIÓN MINISTERIAL
17. ¿Cuál de las siguientes opciones no contiene un factor que incidió en el valor de los limones?
A El ciclón Yaku.
B El Fenómeno del Niño.
C El alza de la demanda.
D La reducción de comida. 64512
18. ¿Qué medida tomaron los empresarios para enfrentar el alza de los limones?
A Redujeron su consumo a la mitad.
B Lo eliminaron de los platos principales.
C Lo reemplazaron por otros productos.
D Comenzaron a usarlo solo como adorno. 64513
20. ¿Cómo calificarías los dos comentarios de Twitter incluidos al final del texto?
A Como convergentes, porque coinciden en el elevado precio del limón piurano.
B Como sesgadas, porque distorsionan la realidad del comercio peruano de limones.
C Como egoístas, porque basan sus juicios únicamente en sus propios intereses.
D Como divergentes, porque plantean posturas contrarias sobre el limón Tahití. 64515
21. ¿Cómo juzgarías el contenido de los memes sobre el precio de los limones?
A Como irónicos.
B Como aburridos.
C Como exagerados.
D Como desactualizados. 64516
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23. ¿Qué información es necesario conocer para comprender el sentido de los memes?
A Que hubo un alza en el valor de los limones en Perú.
B Que la gastronomía peruana es una de las más cotizadas.
C Que los memes se difunden a través de las redes sociales.
D Que los limones son un ingrediente clave en la gastronomía peruana. 64518
24. ¿Con qué fin Yawar de la Selva incluye una imagen al final de su comentario de Twitter?
A Para ilustrar los beneficios de los limones Tahíti.
B Para respaldar la argumentación con una foto real.
C Para justificar su preferencia por otro tipo de limones.
D Para dilucidar el contraste entre dos clases de limones. 64519
LECTURA 5
Lea con atención y responda las preguntas de la 25 a la 30.
El túnel
(fragmento)
Ernesto Sábato
Una tarde, por fin, la vi por la calle. Caminaba por la otra vereda, en forma resuelta, como quien tiene que llegar a
un lugar definido a una hora definida.
La reconocí inmediatamente; podría haberla reconocido en medio de una multitud. Sentí una indescriptible
emoción. Pensé tanto en ella, durante esos meses, imaginé tantas cosas, que al verla, no supe qué hacer.
La verdad es que muchas veces había pensado y planeado minuciosamente mi actitud en caso de encontrarla.
Creo haber dicho que soy muy tímido; por eso había pensado y repensado un probable encuentro y la forma
de aprovecharlo. La dificultad mayor con que siempre tropezaba en esos encuentros imaginarios era la forma
de entrar en conversación. Conozco muchos hombres que no tienen dificultad en establecer conversación con
una mujer desconocida. Confieso que en un tiempo les tuve mucha envidia, pues, aunque nunca fui mujeriego, o
precisamente por no haberlo sido, en dos o tres oportunidades lamenté no poder comunicarme con una mujer,
en esos pocos casos en que parece imposible resignarse a la idea de que será para siempre ajena a nuestra vida.
Desgraciadamente, estuve condenado a permanecer ajeno a la vida de cualquier mujer.
En esos encuentros imaginarios había analizado diferentes posibilidades. Conozco mi naturaleza y sé que las
situaciones imprevistas y repentinas me hacen perder todo sentido, a fuerza de atolondramiento y de timidez.
Había preparado, pues, algunas variantes que eran lógicas o por lo menos posibles. (No es lógico que un amigo
íntimo le mande a uno un anónimo insultante, pero todos sabemos que es posible.)
La muchacha, por lo visto, solía ir a salones de pintura. En caso de encontrarla en uno, me pondría a su lado y no
resultaría demasiado complicado entrar en conversación a propósito de algunos de los cuadros expuestos.
Después de examinar en detalle esta posibilidad, la abandoné. Yo nunca iba a salones de pintura. Puede parecer
muy extraña esta actitud en un pintor, pero en realidad tiene explicación y tengo la certeza de que si me decidiese
a darla todo el mundo me daría la razón. Bueno, quizá exagero al decir "todo el mundo". No, seguramente exagero.
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LENGUA Y LITERATURA - EVALUACIÓN FINAL DE PRIORIZACIÓN MINISTERIAL
La experiencia me ha demostrado que lo que a mí me parece claro y evidente casi nunca lo es para el resto de mis
semejantes. Estoy tan quemado que ahora vacilo mil veces antes de ponerme a justificar o a explicar una actitud
mía y, casi siempre, termino por encerrarme en mí mismo y no abrir la boca. Esa ha sido justamente la causa de que
no me haya decidido hasta hoy a hacer el relato de mi crimen. Tampoco sé, en este momento, si valdrá la pena que
explique en detalle este rasgo mío referente a los salones, pero temo que, si no lo explico, crean que es una mera
manía, cuando en verdad obedece a razones muy profundas.
Realmente, en este caso hay más de una razón. Diré antes que nada, que detesto los grupos, las sectas, las cofradías,
los gremios y en general esos conjuntos de bichos que se reúnen por razones de profesión, de gusto o de manía
semejante. Esos conglomerados tienen una cantidad de atributos grotescos, la repetición del tipo, la jerga, la
vanidad de creerse superiores al resto.
Observo que se está complicando el problema, pero no veo la manera de simplificarlo. Por otra parte, el que quiera
dejar de leer esta narración en este punto no tiene más que hacerlo; de una vez por todas le hago saber que cuenta
con mi permiso más absoluto.
¿Qué quiero decir con eso de "repetición del tipo"? Habrán observado qué desagradable es encontrarse con
alguien que a cada instante guiña un ojo o tuerce la boca. Pero, ¿imaginan a todos esos individuos reunidos
en un club? No hay necesidad de llegar a esos extremos, sin embargo, basta observar las familias numerosas,
donde se repiten ciertos rasgos, ciertos gestos, ciertas entonaciones de voz. Me ha sucedido estar enamorado
de una mujer (anónimamente, claro) y huir espantado ante la posibilidad de conocer a las hermanas. Me había
pasado ya algo horrendo en otra oportunidad: encontré rasgos muy interesantes en una mujer, pero al conocer
a una hermana quedé deprimido y avergonzado por mucho tiempo, los mismos rasgos que en aquella me habían
parecido admirables aparecían acentuados y deformados en la hermana, un poco caricaturizados. Y esa especie
de visión deformada de la primera mujer en su hermana me produjo, además de esa sensación, un sentimiento de
vergüenza, como si en parte yo fuera culpable de la luz levemente ridícula que la hermana echaba sobre la mujer
que tanto había admirado.
Quizá cosas así me pasen por ser pintor, porque he notado que la gente no da importancia a estas deformaciones
de familia. Debo agregar que algo parecido me sucede con esos pintores que imitan a un gran maestro, como por
ejemplo esos malhadados infelices que pintan a la manera de Picasso.
Después, está el asunto de la jerga, otra de las características que menos soporto. Basta examinar cualquiera de
los ejemplos: el psicoanálisis, el comunismo, el fascismo, el periodismo. No tengo preferencias; todos me son
repugnantes. Tomo el ejemplo que se me ocurre en este momento: el psicoanálisis. El doctor Prato tiene mucho
talento y lo creía un verdadero amigo, hasta tal punto que sufrí un terrible desengaño cuando todos empezaron a
perseguirme y él se unió a esa gentuza; pero dejemos esto. Un día, apenas llegué al consultorio, Prato me dijo que
debía salir y me invitó a ir con él:
—¿De qué Sociedad? —pregunté con oculta ironía, pues me revienta esa forma de emplear el artículo determinado
que tienen todos ellos, la Sociedad, por la Sociedad Psicoanalítica; el Partido, por el Partido Comunista, la Séptima,
por la Séptima Sinfonía de Beethoven.
—La Sociedad Psicoanalítica, hombre —respondió mirándome con esos ojos penetrantes que los freudianos creen
obligatorios en su profesión, y como si también se preguntara: "¿qué otra chifladura le está empezando a este
tipo?"
Recordé haber leído algo sobre una reunión o congreso presidido por un doctor Bernard o Bertrand. Con la
convicción de que no podía ser eso, le pregunté si era eso. Me miró con una sonrisa despectiva.
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—Son unos charlatanes —comentó—. La única sociedad psicoanalítica reconocida internacionalmente es la nuestra.
Volvió a entrar en su escritorio, buscó en un cajón y finalmente me mostró una carta en inglés. La miré por cortesía.
—Es una carta de Chicago. Nos acredita como la única sociedad de psicoanálisis en la Argentina.
Luego salimos y fuimos en automóvil hasta el local. Había una cantidad de gente. A algunos los conocía de nombre,
como al doctor Goldenberg, que últimamente había tenido mucho renombre a raíz de haber intentado curar a una
mujer. Los metieron a los dos en el manicomio. Acababa de salir. Lo miré atentamente, pero no me pareció peor
que los demás, hasta me pareció más calmo, tal vez como resultado del encierro. Me elogió los cuadros de tal
manera que comprendí que los detestaba.
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LENGUA Y LITERATURA - EVALUACIÓN FINAL DE PRIORIZACIÓN MINISTERIAL
29. ¿Cuál opción aporta una actitud que no evidencia el narrador?
A Crítica.
B Reflexiva.
C Analítica.
D Piadosa. 64524
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