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    Planif. Tecnico Programacion y B.D 1ro A - 4 Semanas - Pendiente

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    Planif. Tecnico Programacion y b.d 1ro a - 4 Semanas - Pendiente

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    UNIDAD EDUCATIVA “LOS BABAHOYOS”.

    BACHILLERATO TÉCNICO.
    PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO.
    DATOS DE REFERENCIA.
    FIGURA Informática.
    PROFESIONAL:
    NOMBRE DEL Marlon Mauricio Mayea Macías, Ing. Mgtr. en T.I.E.
    DOCENTE:
    CURSO: 1ro BACH. TEC. PARALEL A AÑO 2023 – 2024.
    O: LECTIVO:
    NOMBRE DEL
    MÓDULO
    FORMATIVO: Programación y Base de Datos.
    OBJETIVO DEL
    MÓDULO Desarrollar sistemas informáticos con lenguajes de programación y base de datos, aplicando
    FORMATIVO: diferentes metodologías según los requerimientos de funcionalidad.
    N° Y NOMBRE DE LA N° DE HORAS 20
    UNIDAD DE Aplicaciones informáticas utilizando lenguajes PEDAGÓGICAS
    TRABAJO: estructurados orientado a objetos. :
    OBJETIVO DE LA Que los estudiantes conozcan la forma correcta sobre la programación orientada a objetos, las
    UNIDAD DE características, las ventajas que ofrece el realizar esta programación para el consumidor del
    TRABAJO: mismo.
    2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO.
    ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. SECUENCIA DE LA RECURSOS. TIEMPO.
    N°. NOMBRE. OBJETIVO. TIEMP ACTIVIDAD. CRITERIOS. TÉCNICA-
    O. INSTRUMENTO.
    Semanas Tema: Que los estudiantes 4 horas - Activación de los Técnicos: Comprende y TÉCNICA:
    10-14 Programación aprendan a utilizar de conocimientos previos. - Módulos. describe la - Trabajos corporativos.
    orientada a objetos. las estructuras de clase. - Presentación del objetivo y programación - Consultas dirigidas.
    Fecha: 26 control de los el tema. orientada a objetos - Construcción de
    Tecnológicos:
    de junio al Subtema: programas, las - Explicación y análisis de y desarrollan síntesis de contenidos
    21 de julio Estructuras de clases, las - Celulares. programas
    contenidos. - Computadoras. tratados.
    2023 datos. Instrucciones funciones, el - Elaboración de un cuadro conforme a lo
    del lenguaje en desarrollo del aprendido. INSTRUMENTO:
    comparativo.
    Visual Basic. programa en sí y la Materiales: - Actividad donde se
    - Retroalimentación del
    - Entidades que documentación - Esferos. elabore organizadores
    tema.
    maneja el lenguaje. elementos - Lápices. gráficos con los temas
    Tipos de variables necesarios para expuestos.
    en Visual Basic. realizar una buena
    Creación de programación de - Pruebas prácticas
    Variables, Declarar control. objetivas.
    una variable,
    Asignar una
    variable y Utilizar
    una variable en
    Visual Basic.
    3.- APRENDIZAJE INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR.
    NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR. FASE 1
    PORTAFOLIO: CUIDADO Y RESCATE DEL MEDIO AMBIENTE.
    OBJETIVO DE APRENDIZAJE INTEGRADOR: Los estudiantes comprenden la importancia del cuidado y protección el Medio Ambiente haciendo
    consciencia de las causas y efectos de las acciones negativas del ser humano, buscando métodos y planteando soluciones que ayuden en la
    prevención del mismo con la colaboración conjunta de la comunidad.
    PRODUCTO FINAL: Elaboración del Portafolio donde se trabajarán las actividades del periodo lectivo / Recolección de botellas para reciclaje.
    4.- ADAPTACIONES CURRICULARES.
    ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA. ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA.

    5.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA.
    FOLLETO.
    FIP DE INFORMÁTICA.
    EGG INFORMÁTICA.
    FICHAS DEL MINEDUC.
    ENLACES DE INTERNET.
    ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
    Director/a de área: Junta Académica:
    Docente (es): Lic. Robinson Remigio Ruiz Llanos. Lic. Segundo Gaibor.
    Marlon Mauricio Mayea Macías, Ing. Firma:
    Mgtr. en T.I.E.

    Coord. Comisión Técnico pedagógica


    Bachillerato: Firma:
    Firma:
    Firma:

    Fecha de elaboración: 01-07-2023. Fecha de revisión: 07-07-2023. Fecha de aprobación:

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