Res-Cau-P-534-2022 Instructivo Planificacion Academica Silabos Programas Analiticos - Signed

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO

Av. Los Chasquis y Río Payamino – Campus Huachi - Teléfonos: 593 (03) 3700090 Ext. 83573
Ambato – Ecuador
www.uta.edu-ec
RESOLUCIÓN: CAU-P-534-2022
El Consejo Académico Universitario de la Universidad Técnica de Ambato, en sesión ordinaria efectuada el miércoles 3
de agosto de 2022, visto y analizado el memorando UTA-DAC-2022-0462-M del 2 de agosto de 2022, suscrito por el
Ingeniero Howard Fabián Chávez Yépez, Director de la Dirección Académica, remitiendo el INSTRUCTIVO PARA LA
ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN ACADÉMICA (SÍLABO, PROGRAMA ANALÍTICO Y GUÍA DE
APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL APE) Y SEGUIMIENTO AL SÍLABO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
AMBATO, luego de haber analizado las observaciones de los miembros de este Organismo; en este sentido solicita se
derogue la Resolución 1405-CU-P-2016 del 19 de julio de2016, mediante la cual se aprueba el INSTRUCTIVO Y LOS
FORMATOS DEL"PROGRAMA ANALÍTICO, SÍLABO, SEGUIMIENTO AL SÍLABO Y GUÍA DEPRÁCTICAS DE
LABORATORIO, TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN, en uso de sus atribuciones contempladas en el literal i) del
artículo 58 del Estatuto Universitario de la Universidad Técnica de Ambato y demás normativa legal aplicable para el
efecto:
RESUELVE:
1. APROBAR el adjunto “INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN

ACADÉMICA (SÍLABO, PROGRAMA ANALÍTICO Y GUÍA DE APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL APE)
Y SEGUIMIENTO AL SÍLABO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO”.
2. SOLICITAR a Consejo Universitario, DEROGUE la Resolución 1405-CU-P-2016 del 19 de julio de2016, mediante la
cual se aprueba el “INSTRUCTIVO Y LOS FORMATOS DEL PROGRAMA ANALÍTICO, SÍLABO, SEGUIMIENTO
AL SÍLABO Y GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN”; y demás
normativa de igual o inferior jerarquía que se contraponga a las disposiciones del presente cuerpo legal.
Ambato agosto 3, 2022
Firmado electrónicamente por:
MARY
ELIZABETH
CRUZ LASCANO
Dra. Mary Cruz Lascano PhD.
PRESIDENTA CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO
referencia: memorando UTA-DAC-2022-0462-M -2022-08-02

instructivo indicado en treinta y seis hojas
cc: (se envía por Quipux los documentos de la referencia)

SEÑORES DECANO Y SUBDECANO:
FACULTAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
FACULTAD CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD INGENIERÍA EN ALIMENTOS Y BIOTECNOLOGÍA
CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO
Av. Los Chasquis y Río Payamino – Campus Huachi - Teléfonos: 593 (03) 3700090 Ext. 83573
Ambato – Ecuador
www.uta.edu-ec
resoluciones CAU-P-534-2022(08-03)
página dos
FACULTAD INGENIERÍA CIVIL Y MECÁNICA

FACULTAD CIENCIAS AGROPECUARIAS
FACULTAD INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES
FACULTAD DISEÑO Y ARQUITECTURA
PRESIDENTE HCU
DIRECTOR DAC
CARPETA CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO
MCL/DZ.
Universidad Técnica de Ambato
Dirección Académica
Memorando Nro. UTA-DAC-2022-0462-M
Ambato, 02 de agosto de 2022
PARA: Dra. Mary Elizabeth Cruz Lascano

Presidente Consejo Académico Universitario
ASUNTO: INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DE LA

PLANIFICACIÓN ACADÉMICA (SÍLABO, PROGRAMA ANALÍTICO
Y GUÍA DE APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL APE) Y
SEGUIMIENTO AL SÍLABO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
AMBATO
De mi consideración:
Por medio del presente se remite el INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN Y

APROBACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN ACADÉMICA (SÍLABO, PROGRAMA
ANALÍTICO Y GUÍA DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
EXPERIMENTAL APE) Y SEGUIMIENTO AL SÍLABO DE LA UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE AMBATO, luego de haber analizado las observaciones de los miembros
del Consejo Académico Universitario.
En este sentido solicito se derogue la Resolución 1405-CU-P-2016 de fecha 19 de julio

de2016, mediante la cual se aprueba EL INSTRUCTIVO Y LOS FORMATOS
DEL"PROGRAMA ANALÍTICO, SÍLABO, SEGUIMIENTO AL SÍLABO Y GUÍA
DEPRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN.
Con sentimientos de distinguida consideración.
Atentamente,
Documento firmado electrónicamente

Ing. Howard Fabián Chávez Yépez
DIRECTOR ACADÉMICO
Anexos:
- instructivo de silabos y seguimiento al silabo.pdf
lm
Firmado electrónicamente por:
HOWARD FABIAN CHAVEZ YEPEZ
Dr. Galo Naranjo López, Ph.D Dirección: Av. Los Chasquis y Río Payamino www.uta.edu.ec
RECTOR Teléfono: (+593) 3700090 ext. 83540
1/1
* Documento generado por Quipux Produccion Ambato - Ecuador
Consejo Universitario
Av. Colombia 02-11 y Chile (Cdla. Ingahurco) - Teléfonos: 593 (03) 2521-081 / 2822-960; correo-e: [email protected]
Ambato – Ecuador
EL CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD

TÉCNICA DE AMBATO
En ejercicio de las atribuciones contempladas en el literal i) del artículo 58 del Estatuto

Universitario y demás normativa legal aplicable para el efecto
RESUELVE:
APROBAR Y EXPEDIR EL INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN Y

APROBACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN ACADÉMICA (SÍLABO,
PROGRAMA ANALÍTICO Y GUÍA DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
EXPERIMENTAL APE) Y SEGUIMIENTO AL SÍLABO DE LA UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE AMBATO.
1. OBJETIVO
Desarrollar el instructivo y procedimientos internos relacionados con la elaboración

y aprobación de la planificación académica (sílabo, programa analítico y guía de
aprendizaje práctico experimental) y seguimiento al sílabo a través del sistema
integrado de la Universidad Técnica de Ambato.
2. ALCANCE
Este instructivo inicia desde la planificación académica acorde al proyecto de carrera

hasta la aprobación del informe de seguimiento al sílabo y es aplicable en todas las
carreras de la Universidad Técnica de Ambato.
3. REFERENCIAS NORMATIVAS
• Constitución de la República del Ecuador
• Ley de Educación Superior
• Reglamento de Régimen Académico del Consejo de Educación Superior
(CES)
4. DEFINICIÓN
SÍLABO. - Un documento donde se concreta la oferta docente referida a un espacio

académico; por tanto, corresponde a la forma en que la Institución hace pública su
INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN ACADÉMICA (SÍLABO, PROGRAMA ANALÍTICO Y GUÍA DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
EXPERIMENTAL APE) Y SEGUIMIENTO AL SÍLABO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO. Página 1 de 6

Consejo Académico Universitario
Ambato – Ecuador
oferta formativa en lo referente a los contenidos, objetivos, formas de enseñar y

evaluar; un instrumento al servicio del estudiante que ofrece los elementos formativos
necesarios para comprender qué es lo que aprende, cómo se aprende y qué es objeto
de evaluación y certificación.
PROGRAMA ANALÍTICO. - Instrumento que hace operativo el desarrollo de la

asignatura y el logro de los objetivos propuestos.
GUÍA DE APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL. - Es un documento

de planificación del componente de aprendizaje práctico experimental de las
asignaturas; constituyendo actividades académicas coordinadas, ejecutadas,
evaluadas en los diferentes ambientes de aprendizaje.
SEGUIMIENTO AL SÍLABO. - Es el proceso sistemático de verificación de la

ejecución de los sílabos, para lograr resultados de aprendizaje que contribuyan a una
formación académica de calidad.
5. RESPONSABILIDADES
Honorable Consejo Universitario
a) Aprobar el instructivo, procedimientos y formatos vigentes.
b) Remitir a la Dirección de Tecnologías de Información y Comunicación (DITIC)
a) Revisar y aprobar el instructivo, procedimientos y formatos vigentes.
Vicerrectorado Académico
a) Planificar y coordinar con la Dirección Académica el plazo y desarrollo de la

presentación de los formatos institucionales remitir a los Subdecanos de las
Facultades los formatos vigentes.
Consejo Académico de Facultad
a) Revisar y acordar la aprobación de los sílabos, programas analíticos y guías de

aprendizaje práctico experimental registrados y aprobados en el sistema integrado de
la Universidad.
Ambato – Ecuador
b) Remitir a Consejo Directivo los sílabos, programas analíticos y guías de

aprendizaje práctico experimental para su aprobación.
c) Analizar y acordar sobre los informes de seguimiento al sílabo por carrera y

remiten a Consejo Directivo de Facultad.
Consejo Directivo de Facultad
a) Aprobar los sílabos, programas analíticos y guías de aprendizaje práctico

experimental registrados en el sistema integrado.
b) Analizar y resolver sobre los informes de seguimiento al sílabo por carrera
Dirección Académica.
a) Revisar la política de Educación Superior vigente para la elaboración de

programas analíticos, sílabo y guías de aprendizaje práctico experimental.
b) Enviar la solicitud para la aprobación de los formatos vigentes.
c) Presentar y coordinar con los Subdecanos, el desarrollo de los formatos anteriores

señalados.
d) Parametrizar las fechas de realización de seguimiento al sílabo de cada parcial de

realización del seguimiento al sílabo en el sistema integrado al inicio de cada periodo
académico.
Subdecanos
a) Registrar en el módulo seguimiento al sílabo del sistema integrado, las Unidades

de Organización Curricular UOC (básica y profesional)
b) Registrar a los responsables de los colectivos académicos de debate para las

Unidades de Organización Curricular, y las asignaturas en cada UOC.
c) Da el visto bueno y aprueba los sílabos, programas analíticos y guías de

aprendizaje práctico experimental
Ambato – Ecuador
Coordinadores de carrera
a) Asignar las horas en el distributivo a los profesores de acuerdo con el proyecto de

carrera previo al inicio del periodo académico.
b) Revisar y validar los sílabos, programas analíticos y guías de aprendizaje práctico

experimental, validados por los coordinadores de los colectivos de debate en el
sistema integrado de la Universidad.
c) Realizar el informe de seguimiento al sílabo al finalizar el periodo académico y

remiten a Consejo Académico de Facultad.
Docentes
a) Elaboran dentro del sistema integrado los documentos de la planificación

curricular (sílabo, programa analítico y guías de aprendizaje práctico experimental)
b) Elaborar, registrar y entregar los programas analíticos, sílabo y guías de

aprendizaje práctico experimental.
c) Asignar las unidades temáticas en el sistema de seguimiento al sílabo para que los
estudiantes las validen, previo a la finalización de cada parcial.
Estudiante
a) Recibir y conocer del docente los programas analíticos, sílabo y guías de

aprendizaje práctico experimental.
b) Realizar el seguimiento al sílabo por cada parcial en el sistema integrado
Responsables de los colectivos académicos de debate para las Unidades de

Organización Curricular
a) Revisar y emitir correcciones en casos pertinentes sobre los sílabos, programas

analíticos y guías de aprendizaje práctico experimental, ingresados en el sistema
integrado de la Universidad.
b) Revisar y validar los sílabos, programas analíticos y guías de aprendizaje práctico

experimental, ingresados en el sistema integrado de la Universidad.
Ambato – Ecuador
6. PROCEDIMIENTO
Planificación Académica
a) El Coordinador de carrera asigna las horas en el distributivo a los profesores de
acuerdo con el proyecto de carrera previo al inicio del periodo académico.
b) El Subdecano registra en el módulo seguimiento al sílabo del sistema integrado, las
Unidades de Organización Curricular UOC (básica y profesional), luego registra a los
responsables de los colectivos académicos de debate para las Unidades de
Organización Curricular, y las asignaturas en cada UOC.
c) Los Profesores elaboran dentro del sistema integrado los documentos de la
planificación curricular (sílabo (anexo 1), programa analítico (anexo2) y guías de
aprendizaje práctico experimental (anexo 3)) en los formatos establecidos por la
Universidad Técnica de Ambato, cumpliendo con las horas de cada componente de
aprendizaje aprobados en el proyecto de carrera.
d) Los Responsables de los colectivos académicos de debate para las Unidades de
Organización Curricular de cada una de las carreras, revisan y validan los sílabos,
programas analíticos y guías de aprendizaje práctico experimental, ingresados en el
sistema integrado de la Universidad.
e) Los Coordinadores de carrera aprueban los sílabos, programas analíticos y guías de
aprendizaje práctico experimental, validados por los Coordinadores de los colectivos
de debate, en el sistema integrado de la Universidad.
f) El Subdecano aprueba los sílabos, programas analíticos y guías de aprendizaje
práctico experimental, que previamente han sido aprobados por el Coordinador de
carrera y remite el memorando (anexo 4) a Consejo Académico para análisis y
aprobación.
g) El Consejo Académico de Facultad revisa y acuerda la aprobación de los sílabos,
programas analíticos y guías de aprendizaje práctico experimental registrados y
aprobados en el sistema integrado de la Universidad y remite a Consejo Directivo para
su aprobación.
h) El Consejo Directivo emite la resolución de aprobación de los sílabos, programas
analíticos y guías de aprendizaje práctico experimental.
SEGUIMIENTO AL SÍLABO
a) La Dirección Académica parametriza las fechas de cada parcial de realización del

seguimiento al sílabo en el sistema integrado, al inicio de cada periodo académico.
Ambato – Ecuador
b) Los Profesores asignan las unidades temáticas en el sistema de seguimiento al sílabo

para que los Estudiantes las validen, previo a la finalización de cada parcial.
c) Los Estudiantes realizan el seguimiento al sílabo por cada parcial en el sistema
integrado.
d) Los Coordinadores de carrera realizan el informe de seguimiento al sílabo al finalizar
el periodo académico y remiten a Consejo Académico de Facultad. (Anexo 5)
e) El Consejo Académico de Facultad analiza y acuerda sobre los informes de
seguimiento al sílabo por carrera y remiten a Consejo Directivo de Facultad.
f) El Consejo Directivo de Facultad analiza y resuelve sobre los informes de
seguimiento al sílabo por carrera
g) El Coordinador ejecuta las actividades de mejora acordadas.
h) El Subdecano verifica el cumplimiento de las mejoras acordadas.
7. CONSIDERACIÓN DEROGATORIA
UNICA. - Deróguese EL INSTRUCTIVO Y LOS FORMATOS DEL "PROGRAMA

ANALÍTICO, SÍLABO, SEGUIMIENTO AL SÍLABO Y GUÍA DE PRÁCTICAS DE
LABORATORIO, TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN, aprobado mediante
Resolución 1405-CU-P-2016 y demás normativa de igual o inferior jerarquía que se
contraponga a las disposiciones del presente Instructivo.
8. CONSIDERACIÓN FINAL
ÚNICA. - El presente Instructivo entrará en vigencia a partir de la aprobación por el

Consejo Académico Universitario.
Anexo 1
FACULTAD DE:
CARRERA DE:
MODALIDAD PRESENCIAL
SÍLABO
_____________
NIVEL
_________
periodo académico
nombre del o los profesores
AMBATO - ECUADOR
202_
Página 1/13
I. INFORMACIÓN GENERAL
Nombre de la asignatura
Carrera
Código PRERREQUISITOS
Modalidad Asignatura Código
Unidad organizacional curricular
Créditos/Horas CORREQUISITOS
Asignatura Código
Nivel
CARGA HORARIA
Componente de aprendizaje en Componente de aprendizaje en contacto con Componente de aprendizaje práctico
contacto con el docente por semana el docente por ciclo académico experimental, componente de aprendizaje
autónomo
Horas de tutoría académica semanales Horas de tutoría presenciales por ciclo Horas de tutorías virtuales por ciclo
académico académico
Página 2/13
TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS
Número de horas del componente de aprendizaje en contacto con el docente semanal
Número de horas del componente de aprendizaje en contacto con el docente semestral
Número de horas del componente de aprendizaje práctico experimental y componente de

aprendizaje autónomo
TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE
(Número de horas del componente de aprendizaje en contacto con el docente semestral + Número
de horas del componente de aprendizaje práctico experimental y componente de aprendizaje
autónomo.)
II. PERFIL DEL (LOS) PROFESOR(ES) QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA
Nombres completos del profesor:

Título de cuarto nivel:
Área de conocimiento:
Título de tercer nivel:
Experiencia profesional:
Experiencia docente:
Unidad organizacional curricular dentro de la carrera:
Horario de aprendizaje en contacto con el docente y de aprendizaje práctico
experimental:
Números telefónicos:
E-mail:
Nombres completos del profesor:

Título de cuarto nivel:
Título de tercer nivel:
Experiencia profesional:
Experiencia docente:
Unidad organizacional curricular dentro de la carrera:
Horario de aprendizaje en contacto con el docente y de aprendizaje práctico
experimental:
Números telefónicos:
E-mail:
Página 3/13
III DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Propósito
Descripción de la asignatura
Objetivo general de la asignatura
Objetivos específicos de la asignatura
NOTA: Las horas de tutoría académica no se suman, por lo tanto no se incluyen dentro de las horas totales del semestre
Página 4/13
IV PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA
U.1
Unidades temáticas Horas Clase / Componente de Componente de Componente de aprendizaje Instrumentos de evaluación
aprendizaje en contacto con el aprendizaje práctico autónomo incluidas las
docente experimental. actividades de investigación y
vinculación con la sociedad
SUBTOTAL HORAS TOTAL HORAS:
Resultados de aprendizaje:
Metodología de enseñanza :
Estrategias educativas :
Recursos didácticos :
Página 5/13
.2
Recursos didácticos : .
Página 6/13
U.3
Página 7/13
U.4
Página 8/13
V ESCENARIOS DE APRENDIZAJE (REAL, VIRTUAL, ÁULICO)
VI CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN
Objetivos específicos Evaluación Evaluación formativa Evaluación sumativa

diagnóstica (Grado de logro de (valorar los objetivos
(Conocimientos previos) destrezas ) generales
alcanzados y el logro de
destrezas)
Página 10/13
VII BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
Ejemplares
Código/Ubicación base de datos:

Comentario:
URL:
Ejemplares

Comentario:
URL:
Ejemplares

Comentario:
URL:
Aprobado Página 11/13

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Ejemplares

Comentario:
URL:
Página 12/13
VIII VALIDACIÓN DEL SÍLABO
Fecha de elaboración
Fecha de aprobación
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Anexo 2
FACULTAD DE:
CARRERA DE:
MODALIDAD PRESENCIAL
PROGRAMA ANALÍTICO
____________
NIVEL
_________
Periodo Académido
Nombre del o los profesores
AMBATO - ECUADOR
202_
Página 1/9
I. INFORMACIÓN GENERAL
Nombre de la asignatura
Carrera
Código PRERREQUISITOS
Modalidad Asignatura Código
Unidad organizacional curricular
Créditos/Horas CORREQUISITOS
Asignatura Código
Nivel
CARGA HORARIA
Componentes de docencia por semana Componente de docencia por ciclo Componente de prácticas de aplicación y
(Horas de clase) académico experiencia de los aprendizajes,
componentes de aprendizaje autonomo
Horas de tutoría académica semanales Horas de tutoría presenciales por ciclo Horas de tutorías virtuales por ciclo
académico académico
Página 2/9
TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:
Número de horas del componente de docencia semanal
Número de horas del componente de docencia semestral
Número del componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes y

componente de aprendizaje autónomo - semestral
TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE
(Número de horas del componente de docencia semestral + Número del componente de prácticas
de aplicación y experimentación de los aprendizajes y componente de aprendizaje autónomo -
semestral)
Página 3/9
II OBJETIVOS
Objetivo general de la asignatura
Objetivos específicos de la asignatura
Contribución de la asignatura
Página 4/9
III CONTENIDO
Unidades curriculares Unidades temáticas Contenidos mínimos No horas Resultados de

aprendizaje
U.1
U.2
U.3
U.4
Resultados del aprendizaje de la asignatura
Total de horas
Página 5/9
IV METODOLOGÍA
V PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
COMPONENTE Porcentaje de Evaluación INSTRUMENTOS

APRENDIZAJE EN CONTACTO 35 % 5% Clases, conferencias, seminarios, talleres, proyectos en aula
CON EL DOCENTE (presencial o virtual), evaluaciones escritas, o lecciones orales,
ensayos, ensayos académicos, manejo de acervo bibliográfico.
30% 1. Evaluaciones sumativas rendidas por el estudiante que contemplen

exámenes escritos de los cuales al menos uno debe ser por reactivos;
para los exámenes escritos que no sean tipo reactivo se debe realizar
una rúbrica de evaluación. El valor final de la evaluación sumativa será
el promedio de las evaluaciones realizadas.
2. Evaluaciones diagnósticas no cuantitativas.
APRENDIZAJE PRÁCTICO - 35% Actividades de carácter práctico, exposiciones, talleres, trabajos de

EXPERIMETAL campo, prácticas de laboratorio, cursos, seminarios, visitas a
empresas, proyectos integradores de saberes, resolución de
problemas prácticos, comprobación, experimentación, contrastación,
replicación de casos, fenómenos, métodos y otros, que pueden
requerir uso de infraestructura (física o virtual), equipos, instrumentos
y demás materiales.
APRENDIZAJE AUTÓNOMO 30% Lectura crítica de textos; investigación documental; escritura

académica y/o científica; elaboración de informes, portafolios,
proyectos, planes, presentaciones.
Página 6/9
VI BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Ejemplares

Comentario:
URL:
Ejemplares

Comentario:
URL:
Ejemplares

Comentario:
URL:
Página 7/9
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Ejemplares

Comentario:
URL:
Página 8/9
VII VALIDACIÓN DEL PROGRAMA ANALÍTICO
Fecha de aprobación
Página 9/9

Anexo 3

FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
FACULTAD: CARRERA:
NIVEL: UOC: ASIGNATURA:

CICLO ACADÉMICO:
I. TEMA:
II. OBJETIVO:
III. MODALIDAD:
IV. TIEMPO DE DURACIÓN:

Presenciales:
No Presenciales:
V. INSTRUCCIONES:
VI. LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES Y RECURSOS:
VII. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
VIII. RESULTADOS OBTENIDOS:
IX. CONCLUSIONES:
X. RECOMENDACIONES:
Página 1/4
FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES
BIBLIOGRAFÍA
Ejemplares

Comentario:
URL:
Ejemplares

Comentario:
URL:
Ejemplares

Comentario:
URL:
Ejemplares

Comentario:
Página 2/4
FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES
URL:
Página 3/4
FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
VALIDACIÓN DE LAS GUÍAS DE PRÁCTICAS
_______________________
DOCENTE PLANIFICADOR UTA
_______________________
Coordinador Unidad de Organización Curricular
_______________________
Coordinador de Carrera
Página 4/4

Anexo 4

FACULTAD DE ……………………………
INFORME
APROBACIÓN DE SÍLABOS
PERÍODO ACADÉMICO:
Por medio del presente informe pongo en consideración la aprobación definitiva de los
Sílabos de la Carrera de ………………., los que se encuentran disponibles en el sistema
integrado, han sido registrados por los Docentes de las diferentes asignaturas,
revisados por los Coordinadores de la Unidad de Organización Curricular y
Coordinadores de Carrera, y contiene el visto bueno de quien suscribe:
No. ASIGNATURA ESTADO
Atentamente,
……………………
Subdecano/a
Facultad de ……………………………..
Anexo 5
Reporte consolidado de seguimiento al Sílabo
FACULTAD:
CARRERA:
CICLO ACADÉMICO:
1.- Resultados de la carrera
Asignatura Docente Nivel Paralelo % % Resultado

validaciones validaciones Final
docentes estudiantes
(30%) (70%)
Página 1/3
Página 2/3
Categoría Nº de asignaturas
Satisfactorio
Cuasi satisfactorio
Poco satisfactorio
No satisfactorio
3.- Aspectos positivos revelados por el proceso de seguimiento al sílabo
4.- Aspectos negativos revelados por el proceso de seguimiento al sílabo
5. - Acciones de mejora a cumplir en el próximo ciclo académico
Categoría Rango para el resultado final

Satisfactorio 80% al 100%
Cuasi satisfactorio 60% al 79%
Poco satisfactorio 40% al 59%
No satisfactorio < 40%
Nota: En los puntos 3, 4 y 5 los coordinador de carrera se pueden apoyar del seguimiento realizado a estudiantes y docentes para determinar los
aspectos positivos y negativos.
Página 3/3

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO

1. APROBAR el adjunto “INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN

Ambato agosto 3, 2022

Firmado electrónicamente por:

referencia: memorando UTA-DAC-2022-0462-M -2022-08-02

cc: (se envía por Quipux los documentos de la referencia)

FACULTAD INGENIERÍA CIVIL Y MECÁNICA

Memorando Nro. UTA-DAC-2022-0462-M

Ambato, 02 de agosto de 2022

PARA: Dra. Mary Elizabeth Cruz Lascano

ASUNTO: INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DE LA

Por medio del presente se remite el INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN Y

En este sentido solicito se derogue la Resolución 1405-CU-P-2016 de fecha 19 de julio

Con sentimientos de distinguida consideración.

Documento firmado electrónicamente

Firmado electrónicamente por:

HOWARD FABIAN CHAVEZ YEPEZ

EL CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD

En ejercicio de las atribuciones contempladas en el literal i) del artículo 58 del Estatuto

APROBAR Y EXPEDIR EL INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN Y

Desarrollar el instructivo y procedimientos internos relacionados con la elaboración

Este instructivo inicia desde la planificación académica acorde al proyecto de carrera

SÍLABO. - Un documento donde se concreta la oferta docente referida a un espacio

EXPERIMENTAL APE) Y SEGUIMIENTO AL SÍLABO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO. Página 1 de 6

oferta formativa en lo referente a los contenidos, objetivos, formas de enseñar y

PROGRAMA ANALÍTICO. - Instrumento que hace operativo el desarrollo de la

GUÍA DE APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL. - Es un documento

SEGUIMIENTO AL SÍLABO. - Es el proceso sistemático de verificación de la

Honorable Consejo Universitario

a) Aprobar el instructivo, procedimientos y formatos vigentes.

b) Remitir a la Dirección de Tecnologías de Información y Comunicación (DITIC)

Consejo Académico Universitario

a) Revisar y aprobar el instructivo, procedimientos y formatos vigentes.

a) Planificar y coordinar con la Dirección Académica el plazo y desarrollo de la

Consejo Académico de Facultad

a) Revisar y acordar la aprobación de los sílabos, programas analíticos y guías de

b) Remitir a Consejo Directivo los sílabos, programas analíticos y guías de

c) Analizar y acordar sobre los informes de seguimiento al sílabo por carrera y

Consejo Directivo de Facultad

a) Aprobar los sílabos, programas analíticos y guías de aprendizaje práctico

b) Analizar y resolver sobre los informes de seguimiento al sílabo por carrera

a) Revisar la política de Educación Superior vigente para la elaboración de

b) Enviar la solicitud para la aprobación de los formatos vigentes.

c) Presentar y coordinar con los Subdecanos, el desarrollo de los formatos anteriores

d) Parametrizar las fechas de realización de seguimiento al sílabo de cada parcial de

a) Registrar en el módulo seguimiento al sílabo del sistema integrado, las Unidades

b) Registrar a los responsables de los colectivos académicos de debate para las

c) Da el visto bueno y aprueba los sílabos, programas analíticos y guías de

a) Asignar las horas en el distributivo a los profesores de acuerdo con el proyecto de

b) Revisar y validar los sílabos, programas analíticos y guías de aprendizaje práctico

c) Realizar el informe de seguimiento al sílabo al finalizar el periodo académico y

a) Elaboran dentro del sistema integrado los documentos de la planificación

b) Elaborar, registrar y entregar los programas analíticos, sílabo y guías de

a) Recibir y conocer del docente los programas analíticos, sílabo y guías de

b) Realizar el seguimiento al sílabo por cada parcial en el sistema integrado

Responsables de los colectivos académicos de debate para las Unidades de

a) Revisar y emitir correcciones en casos pertinentes sobre los sílabos, programas

b) Revisar y validar los sílabos, programas analíticos y guías de aprendizaje práctico