Código : F15D-PP-PR-01.

04
Versión : 12
SÍLABO Fecha : 19/01/2024
Página :1

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SÍLABO DE GERENCIA Y PROSPECTIVA ESTRATÉGICA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

1.2 Modalidad de Estudio: SEMIPRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202402
1.4 Ciclo de estudios: VII
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.5
1.8 Duración: 16 sesiones
1.9 N° de horas totales: 80.00 (64.00 Teoría y 16.00 Práctica)
(40.00 presenciales y 40.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 32.00 horas - Virtual: 32.00 horas)
Práctica (Presencial: 8.00 horas - Virtual: 8.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Fiorela Maday Rengifo Cruz ([email protected])

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Gestión de las organizaciones de manera integral y estratégica para generar valor con responsabilidad social.

III. SUMILLA

Experiencia curricular que pertenece al área de estudios de especialidad, de naturaleza teórico-práctico y de carácter obligatorio. Tiene como
propósito elaborar un plan estratégico en las organizaciones. Abarca los siguientes aspectos: Diagnóstico organizacional; decisiones
estratégicas en incertidumbres; herramientas de planeación estratégicas.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Cultura ambiental.

4.1 PRIMERA UNIDAD: Diagnóstico organizacional.

4.1.1. DURACIÓN: 8 Sesiones

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RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Diagnostica el entorno de las organizaciones, utilizando las matrices vigentes.

ACTITUD:

Compromiso social, compromiso con el medio ambiente, respeto a los demás.

ESTRATEGI
AS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICA APRENDIZAJE
S
Introducción a la Gerencia y Prospectiva Estratégica . La Gerencia
Aprendizaje
1 Integral. Misión y Visión, objetivos, estrategias y políticas. Paradigmas y
cooperativo.
nuevos entornos.
Informe de estudio de caso
Análisis micro-ambiental Interno y de la propia empresa. Matriz EFI- Estudio de
2 sobre el entorno de las
BCG y Cadena de Valor. casos.
organizaciones.
Aprendizaje
3 Análisis Porter y las 5 Fuerzas competitivas. Matriz de Perfil competitivo.
cooperativo.
Aprendizaje Exposición de Matrices PEST,
4 Análisis macro-ambiental externo. Matrices PEST, EFE, PEYEA.
cooperativo. EFE, PEYEA.
Aprendizaje
5 Selección de la Estrategia.
cooperativo.
Aprendizaje Organizador visual sobre
6 Estrategias en Acción: Clasificación de estrategias.
cooperativo. clasificación de las estrategias.
Estudio de
7 Selección de la Estrategia a nivel funcional + Negocios.
caso.
Estudio de
8 Selección de las Estrategias a nivel Industrial. Examen Parcial I.
caso.

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Decisiones estratégicas en incertidumbres. - Herramientas de planeación estratégicas.

4.2.1. DURACIÓN: 8 Sesiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Aplica estrategias organizacionales, utilizando las matrices de decisión estratégica. - Elabora el plan estratégico de las organizaciones,
siguiendo criterios de control y prospectiva.

ACTITUD:

Respeto con la diversidad cultural, respeto a los demás, creatividad, busca soluciones.

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Implementación y Diseño Estructural de la
9 Aprendizaje cooperativo.
Estrategia. Implementación Organizacional y

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Funcional.
Control Estratégico y Balanced Scorecard: Mapas Organizador visual sobre mapas
10 Aprendizaje cooperativo.
Estratégicos. estratégicos - Balanced Scorecard.
11 Tableros de Comando y Feedback. Aprendizaje cooperativo.
Organizador visual sobre
12 Planeamiento por escenarios: métodos y técnicas. Aprendizaje cooperativo.
planeamiento por escenarios.
Planeamiento por escenarios: métodos y técnicas,
13 Aprendizaje cooperativo.
parte 2.
Estudio de caso sobre el sistema
14 El sistema de control estratégico. Aprendizaje cooperativo.
de control estratégico.
Aplica el sistema de control estratégico y las
15 Aprendizaje cooperativo.
actividades de proyección a la comunidad.
Examen final, examen de
Examen final, examen de rezagado y/o recuperación Examen final, examen de rezagado
16 rezagado y/o recuperación I
I unidad. y/o recuperación I unidad.
unidad.

V. MEDIOS Y MATERIALES

Medios: Campus virtual: TRILCE, Clementina. Plataforma Zoom, Padlet, Miro y otros.

Materiales: Plumones, pizarra, mota. Textos en inglés. Textos para consulta e investigación: libros digitales, guías, artículos, revistas. Material
audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, fotografías, infografía. Manual APA.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN
Estudio de caso EC 35 % Rúbrica
1 Organizador visual TR 35 % 40 % Rúbrica
Examen Parcial I. EP 30 % Cuestionario
Organizador visual TR 35 % Rúbrica
2 Estudio de caso EC 35 % 60 % Rúbrica
Examen final EF 30 % Cuestionario

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

X1 = 0.35*EC+ 0.35*TR+ 0.30*EP X2 = 0.35*TR+ 0.35*EC+ 0.30*EF

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FINAL (XF)

XF = 0.40*X1+ 0.60*X2

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

• El puntaje mínimo aprobatorio es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato
superior. • El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final. Las inasistencias a prácticas o
exámenes no justificados se calificarán (00). • El estudiante que desaprobó o por algún motivo no rindió los exámenes parciales o examen
final, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados/recuperación, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00). El
estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de recuperación o rezagado.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

Arbaiza Fermini, L.(2013). Gerencia estratégica. Cengage. https://www.ebooks7-

Libros Digitales
24.com:443/?il=10770&pg=1

Burton, V. L., III (Ed.). (2017). Encyclopedia of Small Business (5th ed.). Gale.
Libros Digitales
https://link.gale.com/apps/pub/2NVX/GVRL?u=univcv&sid=bookmark-GVRL

Libros Digitales Don Hellriegel, J., Slocum, J.(2021). Administración. Cengage. https://www.ebooks7-24.com:443/?il=16598

Gallardo Gallardo, E., Elena Pérez, S., & Gomis Galipienso, J. (2015). ¿Cómo gestionar el cambio en una
Libros Digitales
organización?. Universitat Oberta de Catalunya. https://www.digitaliapublishing.com/a/43840

Galván, L. (2017). Creatividad para el cambio : innovación para la vida y la empresa (4a ed.). Ecoe Ediciones.
Libros Digitales
https://www.digitaliapublishing.com/a/66612

González, J., Salazar, F., Ortiz, R., & Verdugo, D. (2019). Gerencia estratégica: herramienta para la toma de
Libros Digitales decisiones en las organizaciones. Revista Telos, 21(1), 242–267.
https://link.gale.com/apps/doc/A583486554/AONE?u=univcv&sid=bookmark-AONE&xid=576f0947

González, M. J. J. (2019). Manual práctico de planeación estratégica. Ediciones Diaz de Santos S.A.
Libros Digitales
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioucv/detail.action?docID=7098837

Libros Digitales Julier, G. (2013). La Cultura del Diseño. Editorial Gustavo Gili. https://www.digitaliapublishing.com/a/41372

Louffat, E., Cossi, L., & Aliaga, R.(2022). Nuevas tendencias en administración del talento humano. Cengage.
Libros Digitales
https://www.ebooks7-24.com:443/?il=24013

Münch Galindo, L. (2018). Administración: gestión organizacional, enfoques y procesos administrativos.

Libros Digitales
Pearson Educación. https://www.ebooks7-24.com:443/?il=9257

Peña Vázquez, D. (2019). Competitividad estratégica. Rama Editorial.

Libros Digitales
https://www.digitaliapublishing.com/a/110139

Perdomo Charry, G., González, C., & Murillo Vargas, G. (2018). Cambio organizacional y cambio
Libros Digitales
institucional. Fondo Editorial Ceipa. https://www.digitaliapublishing.com/a/128639

Prieto, J. (2016). Gerencia proactiva: Más alla de la visión empresarial. Ecoe Ediciones.
Libros Digitales
https://www.digitaliapublishing.com/a/47168

Trompenaars, F., & Hampden-Turner, C. (2010). Innovación en tiempos de crisis : Fons trompenaars y charles
hampden-turner exploran la creatividad y la innovación como fuente de ideas para favorecer la sostenibilidad
Libros Digitales
empresarial. Lid Editorial Empresarial S.L..
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioucv/detail.action?docID=6883336

Vilate Uribe, A. (2022). Reflexionar para innovar. Universidad del Rosario. Vilate Uribe, A. (2022). Reflexionar
Libros Digitales
para innovar. Universidad del Rosario. https://www.digitaliapublishing.com/a/126784

Wulf, E. (2021). Responsabilidad social empresarial. Universidad de la Serena.

Libros Digitales
https://www.alphaeditorialcloud.com/reader/responsabilidad-social-empresarial?location=12

Libros Digitales Yepes Lugo, C., & Morales Sánchez, C. (2021). Finanzas, gestión y entorno organizacional: Estrategia,

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perspectiva socioambiental y análisis financiero. Universidad de la Salle.

https://www.digitaliapublishing.com/a/83170

Revistas Digitales

Blacutt Olmos, J. (2021). La innovación, un tema recorriendo los caminos de la teoría de la administración.
Revistas Digitales Revista Perspectivas (Cochabamba, Bolivia), 47, 123–138.
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1994-37332021000100006

Peña-Acuña, B. (2022). Modelo de Gerencia empresarial: neohumanismo de sociabilidad avanzada. Hallazgos,

Revistas Digitales
19(37), 387–405. https://doi.org/10.15332/2422409X.7193

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