Informe Interpretativo (ICOD y ASPA)

UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA CUI, A.C.
FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
“LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA”
INFORME INTERPRETATIVO
I. Ficha de Identificación
Nombre: I.A.C
Fecha de Nacimiento: 28 de marzo de 1995
Edad: 28 años
Sexo: Femenino
Ocupación: Licenciada en nutrición
Fecha: 27-11-2023
Examinador (es): Yeramy Doroteo González
II. Motivo de la evaluación
Motivos académicos
III. Antecedentes
El sujeto actualmente vive con su pareja lo que nos hace mención que su relación es muy buena y
que hay comunicación entre ellos. En la actualidad es Lic. en Nutrición y lo que la llevo a estudiar
esa carrera fue por problemas que tenía en la secundaria ya que sufría de anemia, Su rendimiento
académico fue muy bueno lo que más le gustaba de la escuela era estudiar bastante, estar con sus
amigos, por otra parte, su ambiente escolar era bueno. En su ambiente laboral es buena ya que tiene
su consultorio propio y es músico, Sus actividades que realiza dentro de su área laboral son las
siguientes (Consultas nutricionales, masajes reductivos, tocar el saxofón en diferentes eventos), sus
horas dedicadas a su trabajo son de 9:00 de la mañana hasta las 7:00 de la tarde y fines de semana 8
horas, ¿Cuánto tiempo lleva trabajando en ese lugar? 4 años.
IV. Observaciones sobre la Conducta
El sujeto tiene 28 años de edad, tiene tez blanca, cabello largo, contextura gruesa, ojos color café,
no presenta cicatrices, ni tatuajes. Viste ropa adecuada al momento de las aplicaciones lleva con ella
accesorios. El evaluado, mostró interés en la resolución de las pruebas que se le aplicaron, logrando
la colaboración de ella misma. A la hora de llegar estuvo de manera tranquila, se sentía en
confianza y segura de sí misma. Al dar inicio se incluyó un buen rapport con el evaluado
preguntando sus datos generales, su relación con su familia y como iba en la escuela continuando
con el rapport los evaluadores comenzaron presentándose y presentando a los demás integrantes del
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equipo. Su comunicación era muy buena ante los evaluadores su ritmo era rápido y su volumen era
alto.
V. Test Aplicados
a) ICOD (Instrumento de codependencia)
Objetivo: Es una prueba de tamizaje para detectar los casos de codependencia dentro de
la relación de pareja. El objetivo de este trabajo es mostrar su construcción, así como
los resultados sobre la validez del constructor y la validez por criterio externo en las
mujeres mexicanas.
b) ASPA (Cuestionario de aserción en la pareja)
Objetivo: Evalúa el comportamiento de su pareja. Cada forma consta de 40 preguntas y
recoge aspectos representativos de la vida de una pareja en temas generales como
relaciones sexuales, manifestaciones de afecto o interés, comunicación, tiempo libre o
tareas caseras.
VI. Resultados
a) De acuerdo con estos resultados, Itzayana no es un caso probable de codependencia, ya
que su puntaje total está por debajo del punto de corte establecido. Esto significa que
Itzayana tiene una mayor capacidad para reconocer y expresar sus propias emociones y
necesidades, así como para establecer límites saludables en su relación de pareja.
b) El sujeto obtuvo dos puntajes de 70 por lo cual es el 50% a continuación se va explicar

los dos puntajes en aserción (AS) por lo cual obtuvo un 70 de percentil lo que lleva al
sujeto a darnos una expresión de sus sentimientos, preferencias u opiniones personales
de una manera directa, sin intentar forzar el acuerdo del otro a través del control
aversivo, como castigo y amenaza de castigo. En agresión-pasiva (AP) obtuvo un 70 de
percentil lo que lleva al sujeto tener carencia de expresión directa y clara de las
preferencias, sentimientos u opiniones personales, mientras que, de forma indirecta se
intenta coaccionar a la otra persona para que ceda.
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VII. Impresión diagnóstica

a) Antes de entrar al cubículo el sujeto se mostraba nerviosa y al momento de comenzar la
entrevista, al final se mostraba un poco inquieta al responder algunas preguntas. Al
comienzo de la aplicación del cuestionario comenzó a jugar con sus dedos.
b) Antes de ingresar al salón el sujeto se mostraba tranquila y al momento de ingresar. Al
comienzo de la aplicación comenzó a jugar con sus manos, así como también realizo
movimientos con los pies y durante la aplicación los mantuvo cruzados.
VIII. Sugerencias
Se sugiere que Itzayana siga fortaleciendo su autoestima y su autonomía personal, y que busque
apoyo profesional si presenta algún malestar o dificultad en su relación. El sujeto debe fijar
objetivos pequeños, para que vaya proporcionándose confianza y seguridad. Por otra parte, el sujeto
debe expresar sus emociones, pero no solo eso, sino que también hay que exponer que quiere
conseguir, qué piensa o qué necesita.
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