SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

INFORME DE PRÁCTICA

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

INDEPENDENCIA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ADMINISTRADORES INDUSTRIALES

ESTUDIANTE: CURASMA POMA LIZBETH

ID: 1184095 BLOQUE:

CARRERA: ADMINISTRACION INDUSTRIAL

INSTRUCTOR: RICARDO ANTONIO GARCIA HARO

SEMESTRE: VI DEL: 26/08/2024 AL: 17/12/2024

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en
la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
MATEMÁTICA FINANCIERA
02 Identificar los elementos del cálculo financiero.
Calcular el interés simple sobre una inversión o
03
depósito.
04 Calcular las diversas tasas de interés.
Calcular el interés compuesto sobre una
05
inversión o depósito.
Calcular el valor presente y futuro de una
06
determinada cantidad.
Ejecutar los programas de amortización de un
07
préstamo.
Determinar la viabilidad de un proyecto
08
usando los indicadores VAN y TIR.
09 CONTABILIDAD FINANCIERA
Identificar los Órganos de control contable
10
financiero y tributario en el Perú.
11 Conocer los principales Estados Financieros.
12 Preparar el Balance General de una empresa.
Preparar el Estado de Resultado de una
13
empresa.
14 Preparar el Estado de Flujo de Efectivo.

15 Preparar el Estado de Cambios en el

Patrimonio Neto.

16 Analizar e interpretar las tendencias de los

Estados Financieros.
Calcular, analizar e interpretar las ratios de
17
liquidez
Calcular, analizar e interpretar las ratios de
18
Gestión.
Calcular, analizar e interpretar las ratios de
19
Solvencia o endeudamiento.
Calcular, analizar e interpretar las ratios de
20
Rentabilidad.
21 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
22 Elaborar el organigrama del área de finanzas.
 Analizar el entorno empresarial, fiscal y
23
financiero de las organizaciones.
Determinar los costos financieros de la
24
empresa en un financiamiento empresarial.
Determinar el valor de las acciones, bonos y
25
valores negociables.
Analizar la Viabilidad financiera de los
26
proyectos de inversión.
Analizar los Estados Financieros de la
27
Empresa
28 Gestionar el Efectivo de la empresa.
29 Gestionar el Capital de Trabajo de la empresa.
Gestionar las Cuentas por Cobrar e
30
Inventarios.
31 Gestionar los Activos Fijos de la empresa.
Elaborar el Presupuesto Operativo de la
32
empresa.
Determinar el volumen de producción
33
aplicando la herramienta punto de equilibrio.
34 Realizar operaciones en la Bolsa de Valores.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Gestionar los diferentes tipos de

35
financiamiento empresarial.
Utilizar los principales instrumentos bancarios
36
para el financiamiento empresarial.
37 ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA
Conocer las obligaciones tributarias del
38
contribuyente con el estado.
Identificar y discriminar las infracciones y
39
sanciones tributarias.
Identificar y gestionar los tributos que
40
administra la municipalidad.
Calcular el Impuesto General a las
41
Operaciones de Compra y Venta.
Calcular las percepciones y detracciones. Hacer el
42
Registro Contable.
43 Calcular y Aplicar el ISC.
44 Aplicar el Programa de Declaración Telemática PDT 621.
45 Calcular los montos de tasas laborales y

sociales que afectan a la remuneración.

Calcular los montos de las diferentes clases
46
de renta de personas Naturales.
47 Calcular la Renta de Tercera Categoría.
48 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Estructurar el plan estratégico de una
49
empresa.
Definir la visión, misión, valores y objetivos de
50
la empresa.
Identificar y analizar las fuerzas y variables
51
externas con impacto en la organización.
Identificar y analizar las fuerzas del sector
52
industrial y su relevancia en la organización.
Identificar y analizar los recursos y
53 capacidades de la organización (la auditoría
interna).
54 Elaborar la matriz FODA, EFI, EFE. PEYEA
Definir las estrategias de la organización para
55
alcanzar su visión.
Establecer los criterios para la ejecución de la
56
estrategia seleccionada.
Identificar y aplicar las herramientas de control
57
estratégico.
Utilizar el Cuadro de Mando Integral a fin de
58 enlazar estrategias y objetivos con indicadores
y metas.
59 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
60 Elaborar la estructura de un proyecto. x
61 Elaborar el perfil del proyecto. x
62 Analizar el mercado potencial del producto. x
63 Determinar el mercado objetivo. x
Analizar las variables de comercialización del x
64
producto.
Ejecutar la investigación del mercado y trabajo x
65
de campo.
66 Determinar el tamaño y localización de planta.
67 Realizar el estudio de ingeniería del proyecto.
Realizar el estudio de seguridad e impacto
68
ambiental del proyecto.
Realizar el estudio de Organización de la
69
empresa.
 Determinar el monto de la inversión y las
70
fuentes de financiamiento.
Estructurar los Estados de Resultados
71
proyectados.
Realizar la evaluación económica y financiera
72
del proyecto.
Evaluar los indicadores económicos y
73
financieros del proyecto.
Realizar el análisis de sensibilidad y
74
sostenibilidad del proyecto.
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

VI SEMESTRE SEMANA N°1 DEL 26 DE AGOSTO AL 30 DE AGOSTO DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

3H

MARTES EL PROYECTO DE INVERSIÓN

MIÉRCOLES

3H

JUEVES FACTIBILIDAD

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 6H
Tarea más significativa: CLASES APRENDIDAS

Descripción del proceso:

El primer día de clases se realizó una pequeña presentación personal y resalto si

fuéramos jefe de área de calidad como nos desenvolveríamos como lideres de equipo
de las cuales cada uno paso adelante. Lo cual el instructor indico cuales han sido
nuestros errores y como debemos mejorar tanto en la forma como desenvolvernos, no
tener muletillas, de como evitar los nervios mantener una buena postura entre otras
cosas. Luego se realizó una pequeña dinámica con los compañeros para recordar
conceptos como por ejemplo insights, mejora continua, calidad total reingeniería de
procesos, gestión de cambio entre otros.

DURANTE LA CLASE:

El Instructor brindo la clase acerca de formar un proyecto de Inversión, formamos

equipos para poder realizar nuestro proyecto de inversión y elaborar unas 3 ideas de
negocio, encontrar una necesidad, su viabilidad y escalabilidad del producto.
Nuestro equipo escogió como idea de negocio las fiestas temáticas ya que es boom en
los jóvenes ya que hay alta demanda ya que soy fiestas personalizadas con karaoke
que se brinda como plus adicional.

La posterior clase hablamos sobre la factibilidad // focus group , la encuesta y el prototipo

diferenciar nuestro costo fijo de las variables y los costos indirecto de fabricación , nos
hizo recordar el estado de ganancia y perdidas

Cabe resaltar que con este tema de los proyectos de inversión nos ayuda a uno a poder
escoger una idea de negocio que genere gran rentabilidad en el mercado y podamos
cubrir esa necesidad. Ser diferente de la competencia porque podemos añadir como un
plus adicional siendo eficientes en nuestros procesos para obtener gustosos a nuestros
clientes y generar ganancias rentables.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la

plataforma LMS Blackboard
 INFORME SEMANAL

VI SEMESTRE SEMANA N°4 DEL 03 de SETIEMBRE AL 05 de SETIEMBRE DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

3H

MARTES Identificación de la Necesidad del Mercado

MIÉRCOLES

3H

JUEVES Continuación con encuestas, Prototipo.

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 6H
Descripción del proceso:

En clase el instructor explico para identificar los tipos de mercado, estrategias, tipo de
modelo que viene hacer las consultas expertas, encuesta y focus group ya que nos ayuda
a reforzar a nuestra idea de proyecto teniendo en cuenta la necesidad que lo requiere y
poder captar sus expectativas del consumidor.

Formamos un nuevo equipo donde teníamos que traer idea de proyecto sea nuevo o ya
en el mercado pero que podríamos adicionar un plus.
Luego realizamos una encuesta a nuestros compañeros de senati para poder tener
una idea mas clara de si podríamos elaborar el proyecto de enjuague bucal sabor coco
ya que es natural y tiene buenos beneficios para la salud.
Con las ideas mas claras, ya para una próxima clase se traería el prototipo y realizar un
Focus Group.

Con los conocimientos que nos dio el instructor nos ayuda uno si la idea de negocio es
rentable y con las encuestas que hicimos a nuestros compañeros nos ayudara a escoger
o mejorar algunos puntos para poder crear esa necesidad con nuestro producto.
 INFORME SEMANAL

VI SEMESTRE SEMANA N° DEL 10 DE SETIEMBRE AL 12 DE SETIEMBRE DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

3H
Presentación Prototipo / Programación Lineal
MARTES

MIÉRCOLES

3H
Continuación con Ejercicios de Programación Lineal
JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 6H
Descripción del proceso:

En esta semana se presento el prototipo del producto y luego con el equipo se formulo
un focus group con preguntas al consumidor si fue de su agrado , si pagarían por este
productos si la mayoría utiliza ese producto o con que frecuencia lo utilizan si hay
alguna comparación con la competencia , recibimos algunas criticas claro constructivas
para mejorar el producto ya que se presento en una envase que era y que era muy
liquida entonces tomamos apuntes de todo ello para la siguiente mejorarlo y traer una
buena presentación.

Luego hicimos el tema de programación lineal ya que es muy importante en los negocios
la maximización puede significar productividad y/o recursos que al final se traducen en
dinero. De igual manera, minimizar puede implicar reducir tiempos, producción y otras
cosas que contribuyan a los objetivos comerciales de la empresa. Tenemos que
identificar las restricciones que nos brinda el problema para darle solución.

El instructor nos dio varios ejercicios para poder desarrollarlo en clase y ganar nuestros
puntos.

Con este nuevo tema que nos dio el instructor me ayudo a identificar primero los criterios
para poder hallar el punto de cruce y lo que el problema me pida si es maximización o
minimización. Ya que lo voy aplicar en la empresa y me va ser útil y mejorar en el área
de producción.

Enjuague bucal (sabor a coco)

 INFORME SEMANAL

VI SEMESTRE SEMANA N°3 DEL 17DE SETIEMBRE AL 19DE SETIEMBRE DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

3H
Presentación Final del Proyecto de Inversión, examen de
MARTES Programación Lineal.

MIÉRCOLES

3H
Costos y Procesos
JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 6H
PRESENTACION DEL PROYECTO FINAL:

Se presento proyecto final con todas las correcciones que nos dieron en la clase pasada,
en este caso se modifico el textura del producto , el envase , la presentación , se indico
los beneficios que contiene el coco , costeo del producto final , se visualizó la encuesta
y el focus group nos ayudamos con el diagrama de Pareto para ver nuestras mejoras

Luego en la siguiente clase nos dio el tema de costos de procesos con el objeto de
controlar proceso total de fabricación en el departamento de producción, se llevará un
registro que contiene todos los procesos productivos que se están desarrollando en la
industria, esta hoja servirá para calcular los costos por departamento, costo traspaso y
los costos unitarios para cada periodo.

Costos propios
Son aquello que con un grado de transformación llega a un determinado departamento,
proveniente del departamento inmediatamente anterior.

Costos de traspaso
Son aquellos elementos de costos que ingresan directamente a un departamento en el
proceso de producción por procesos.

Luego se realizó ejercicios que nos brindo el profesor donde tuvimos que aplicarlo en la
pizarra.

Este tema nos va ayudar que el costo por proceso ya que nos servirá para determinar
los costos de la manufactura de un producto durante un periodo determinado de tiempo.
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE