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Cuestionario

16. Investigar quiénes fueron los exponentes más significativos de la filosofía


idealista
de la Grecia Clásica y Helenística.
La filosofía conceptual de la Grecia antigua y helenística estuvo dominada
principalmente por el pensamiento platónico y, en menor medida, por algunos
seguidores que ampliaron o redefinieron sus ideas.
 Platón (427-347 a. C.): Platón fue el principal exponente de la filosofía
del idealismo en Grecia. Su teoría de la Mente o Materia sostenía que el
mundo material es simplemente una sombra o reflejo del mundo de la
materia positiva y eterna. Según Platón, el verdadero conocimiento se
encuentra en estos conceptos, no en el mundo racional. Esta idea influyó
mucho en la metafísica y la epistemología occidentales.

 Plotino (204-270 d.C.): Aunque miembro del período helenístico tardío,


Plotino, el fundador del neoplatonismo, fue uno de los principales
exponentes del idealismo. Incluida en su sistema filosófico está la idea
de un Supremo o Bien del cual emerge la realidad. Plotino desarrolló la
idea de la trascendencia y promovió la creencia de que la materia era
una expresión inferior de la realidad.
En el período helenístico, el idealismo como tal no era tan poderoso como en la
Antigua Grecia, ya que existía una tendencia hacia el escepticismo y el
empirismo, como el estoicismo y el epicureísmo. Sin embargo, las ideas
platónicas continuaron influyendo en algunos grupos hasta la época romana.

17. Explicar que limitaciones tenía el método científico utilizado por los
filósofos
materialistas griegos.
Los filósofos griegos materialistas, como Demócrito, Leucipo y Epicuro,
florecieron proporcionando una explicación naturalista del mundo, alejándose
de las explicaciones míticas. Sin embargo, enfrentaron varias limitaciones en
su método científico:
 Falta de experimentación: Los filósofos griegos materialistas se basaban
principalmente en la observación y la lógica, pero carecían de un
sistema experimental para probar las cosas que sus ideas habían sido
verificadas. Esto hizo que sus ideas fueran más especulativas que
independientes.
 Conocimiento limitado de las matemáticas: Aunque los griegos eran muy
avanzados en matemáticas, a la mayoría de los filósofos no les gustaba
la mayoría del materialismo, no utilizaban modelos matemáticos
rigurosos en sus teorías, lo que les daba teoría de que las especies eran
exactamente iguales.

 Falta de un método estructurado para la recopilación de datos: no existía


un método único para registrar, analizar y comparar los hallazgos. Esto
redujo la confianza en sus suposiciones e hizo imposible replicar más sus
conclusiones.

 Resistencia a revisar teorías: los filósofos griegos tendían a apegarse


estrechamente a sus sistemas filosóficos, razón por la cual a menudo
rechazaban ideas opuestas. Esta rígida doctrina redujo la apertura al
cambio y limitó el desarrollo de sus ideas.

18. Explicar cuáles de las propuestas de Aristóteles son plenamente científicas


e
investigar qué pensaba del trabajo manual.
Aristóteles hizo muchas contribuciones a la ciencia que todavía se consideran
básicas y desafiantes en la ciencia actual:

 Lógica y silogismo: la lógica de Aristóteles es uno de los fundamentos de


la ciencia formal, ya que proporciona principios como la identidad y la no
contradicción, y también establece el uso de silogismos. Estas teorías se
consideran científicas porque ofrecen un enfoque riguroso para formar
un razonamiento lógico.

 Clasificación de los seres vivos: Aristóteles fue el primero en clasificar los


seres vivos, y su clasificación de animales y plantas fue uno de sus
primeros intentos sistemáticos de organizar el conocimiento de la
biología.

 Teoría causal: la idea de que toda acción tiene una causa formal, física,
eficiente y final permitió a Aristóteles construir un marco para
comprender el mundo físico. Aunque abrumador en algunos aspectos,
este enfoque influyó mucho en la ciencia moderna.
En cuanto al oficio, Aristóteles tenía poca visión del mismo. Consideraba que el
trabajo físico o manual, como el de los artesanos y esclavos, eran ocupaciones
serviles en comparación con la teoría y la filosofía, que para él eran las metas
más elevadas de la vida humana. Esta visión reflejaba el clima social de su
época, donde el trabajo manual se consideraba inadecuado para los
ciudadanos libres y trabajaba para las clases bajas o los esclavos.

19. Investigar cuáles son los personajes más significativos de la ciencia del
Islam
Medieval.
 Al-Khwarizmi (780-850): Considerado el padre del álgebra, Al-Khwarizmi
escribió tratados que demostraban la aplicación práctica de ecuaciones
y soluciones sistemáticas a problemas matemáticos. Su trabajo influyó
tanto en matemáticos musulmanes como europeos.
 Avicena (Ibn Sina, 980-1037): Médico, filósofo y científico, Avicena fue
uno de los principales escritores de medicina, y su "Canon de la
Medicina" fue referenciado en las universidades europeas durante siglos.
También contribuyó a la física, la astronomía y la filosofía.
 Alhazen (Ibn al-Haytham, 965-1040): físico y matemático, Alhazen es
reconocido por sus contribuciones a la óptica. Su método de
descubrimiento basado en la observación y la experimentación anticipó
el método científico moderno.
 Al-Razi (Rhazes, 865-925): médico y farmacéutico, Al-Razi fue pionero en
el desarrollo de tratamientos médicos y fue uno de los primeros en
realizar experimentos químicos documentados.
20. Investigar cuál era el sistema de Ptolomeo para explicar el funcionamiento
del sol y
los planetas.
El modelo geocéntrico de Ptolomeo postulaba que la Tierra era el centro del
universo y que todos los cuerpos celestes, incluido el Sol, giraban alrededor de
un círculo central. Este modelo fue analizado en detalle en su obra "Almagest",
donde Ptolomeo propuso varias características básicas para explicar los
fenómenos astronómicos:

 Epiciclos y deferentes: Ptolomeo propuso el concepto de epiciclos


(pequeños círculos) y deferentes (grandes esferas) llegó a explicar los.
movimiento irregular de los planetas. Según él, los planetas se movían
en un círculo más pequeño (epiciclo) cuya órbita seguía un círculo más
grande (deferente) alrededor de la Tierra.

 Ecuante: Para explicar las variaciones en las velocidades aparentes de


los planetas, Ptolomeo utiliza el punto ecuante, un punto fuera del
centro del deferente, a partir del cual se encontrará que el planeta se
mueve con velocidad constante bae. Esta idea ayudó a explicar por qué
los planetas parecen disminuir su velocidad en la atmósfera.

El sistema ptolemaico fue el modelo dominante durante siglos hasta que fue
reemplazado por el modelo copernicano del sol, que colocó al Sol en el centro
del sistema solar y simplificó la comprensión del movimiento planetario.

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