I Examen Ii Periodo 8°

Colegio Técnico Profesional Upala Puntuación total 39 puntos
I Prueba II Periodo Valor porcentual 15 %

Nivel: Octavo año Porcentaje Obt: ________
Profesora: Licda. Alejandra Jiménez Segura Puntuación Obt: ______
Materia: Español Calificación Obt. ________
Tiempo probable: 80 minutos Sección ________
Estudiante: _______________________________________ Fecha: 03/ 09/ 2024
Firma del encargado: ________________________________
Indicaciones generales: Lea bien todas las indicaciones, utilice bolígrafo con tinta azul o
negra, no deje respuestas con lápiz ni use corrector, si lo hace, pierde el derecho a reclamos.
Verifique que la prueba tenga tres partes: selección de respuesta, respuesta construida:
respuesta corta y producción escrita. Lea todo el examen antes de contestarlo.
I Parte. Selección de respuesta. Simple. Valor 9 puntos.
Indicaciones. Escriba una (x) dentro del paréntesis de la alternativa que completa el
enunciado en forma correcta.
1. Lea el siguiente párrafo:
Tenía unos ojos redondos muy vivarachos y unos largos bigotes grises. Su
cola parecía un elástico negro…
De acuerdo con el texto anterior, seleccione con una (x) el tipo de párrafo al que pertenece:
a) Expositivo
b) Narrativo
c) Descriptivo
El hockey
El hockey sobre hielo es un deporte en el que juegan dos equipos de seis
jugadores cada uno sobre una cancha de hielo. Los jugadores tienen patines
y un bastón, con el que empujan un disco con el objetivo de que entre en la
portería contraria.
a) Expositivo
b) Narrativo
c) Descriptivo
Los hechos ocurrieron por la madrugada del sábado: en toda la ciudad se
sintió un temblor que fue causado por un terremoto leve. Según los informes
oficiales no hubo accidentes, nadie salió herido y no hubo ningún derrumbe.
Muchas personas aseguran que se despertaron por el temblor, pero no se
asustaron porque duró muy poco.
a) Dialogado
b) Narrativo
c) Expositivo
Cuando Jimena llegó a la estación, escuchó que se anunciaba por los

altavoces que el servicio estaba interrumpido. Respiró profundamente y se
sentó en un banco para decidir cómo volvería a su hogar.
a) Expositivo
b) Narrativo
c) Dialogado
No creo que podamos partir hoy, dijo el capitán. Pero, señor, la tormenta no
es tan fuerte, le dijo uno de los marineros. Yo soy el capitán y sé cuándo se
puede salir y cuándo no, le contestó el capitán con una voz seria y firme.
a) Expositivo
b) Narrativo
c) Dialogado.
El pasto es húmedo por el rocío del sereno, verde y crecido, se siente el olor y el de la
tierra.
a) Expositivo
b) Narrativo
c) Descriptivo
El celular
Un celular es un teléfono inalámbrico que se conecta a una antena
portadora de radiofrecuencia. Estos teléfonos tienen batería
independiente, son portátiles y los modelos actuales tienen pantalla
táctil y cámaras. fotográficas.
a) Expositivo
b) Narrativo
c) Argumentativo.
Mi casa es pequeña, blanca, con ventanas y postigos de madera pintada

de verde, una chimenea, un patio lleno de geranios en el cual cantan los
mirlos. Tiene muros de piedra rosada y una gran puerta de entrada con
rejas negras que protegen vidrios esmerilados.
a) Expositivo
b) Narrativo
c) Descriptivo
El presidente llegó a la casa de gobierno, donde anunció las medidas que ya

son conocidas por toda la población. Después de este anuncio, estuvo dos
horas contestando preguntas de los periodistas, porque él cree que es
importante aclarar todas las dudas que haya respecto a los cambios en la
dirección del gobierno.
a) Expositivo
b) Narrativo
c) Descriptivo
II Parte: Respuesta construida. (Respuesta corta). Valor 16 puntos.
Instrucciones: Anote en forma clara y completa la información solicitada en cada uno de
los puntos que a continuación se le presentan.
1. Escriba en los espacios monosílabos con y sin tilde diacrítica.

1. La raqueta que traes es para ______
2. Me acercaré a comprar ______ periódico
3. No invertiré ______ dinero
4. ______que ella lo había pedido
5. Eso no ______ va bien
6. ______ no tienes miedo, eres muy valiente
7. Siempre desayuno un pan acompañado de un rico ______
8. Nunca me cansaré de decirte cuánto ______ quiero
9. Pedro dijo: “______, iré a la fiesta”
10. ______ vas a la fiesta, no olvides llevar un regalo
11. ¿Quieres que te ______ un chocolate
12. Marcos viene ______ España
13. ______ niño de mi pasaje es muy travieso
14. ______ es muy travieso
15. ______ eres un gran profesional
16. ______ mamá es muy simpática
III Parte. Respuesta construida: Producción escrita. Valor 14 puntos.
Instrucciones: Elabore un afiche publicitario sobre un producto o asunto de interés
para usted.
 Tome en cuenta la rúbrica de evaluación.
RUBRICA DE EALUACIÓN DEL AFICHE PUBLICITARIO.
Indicadores del Nivel de desempeño

aprendizaje 0 Intermedio (2
Inicial (1 punto) Avanzado (3 puntos)
esperado puntos)
Crea afiches No El afiche cumple El afiche cumple El afiche cumple con
publicitarios, con la cumple con una estructura con dos toda la estructura y
estructura y con lo y característica. estructuras y característica.
características que solicita características.
lo definen. do.
Además, tendrá presente otros aspectos formales de la escritura, tales como:
a) El uso normativo de la mayúscula. (2 puntos) (cero errores)

b) La tilde diacrítica en monosílabos. (2 puntos). (cero errores)
c) El uso pertinente del punto, la coma y los dos puntos. (2 puntos). (cero errores)
d) Caligrafía (5 puntos). (cero errores y letras bien definidas)
Total, Puntos 14 PUNTOS

Total, Obtenidos
Ministerio de Educación Pública
Dirección Regional Zona Norte- Norte
Colegio Técnico Profesional Upala
Tabla de Especificaciones
I Prueba II Periodo, 2024
Profesora: Licda. Alejandra Jiménez Segura
Asignatura: Español
Nivel: octavo
Aprendizajes esperados Tipos de Ítem
Indicadores del aprendizaje esperado Número Respuesta construida
De Puntos
SR ID C RC RR PE RE RP
Lecciones
Conoce tres tipos de párrafos, uno descriptivo, otro
narrativo y uno expositivo.
5 9 1 (9)
Usa la tilde diacrítica en los monosílabos dé, de, él, el,
más, mas, mí, mi, sé, se, sí, si, té, te, tú, tu, qué,
quién/es, cuál/es, cómo, cuán, cuánto/a/os/as, cuándo,
dónde, adónde, aún; y, los casos especiales, tales como
9 18 16 (1) 1 (2)
periodo – período y otros, cuando construye textos de
diferente tipo.
Aplica correctamente el uso de la mayúscula. 1 2 1 (2)
Aplica correctamente el uso de los signos de
puntuación.
1 2 1 (2)
Crea afiches publicitarios, con la estructura y
1 (3)
características que lo definen. 5 8
Caligrafía 1 (5)
Total 21 39 9 16 14

I Examen Ii Periodo 8°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

I Examen Ii Periodo 8°

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

I Examen Ii Periodo 8°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Colegio Técnico Profesional Upala Puntuación total 39 puntos

I Prueba II Periodo Valor porcentual 15 %

1. Lea el siguiente párrafo:

2. Lea el siguiente párrafo:

4. Lea el siguiente párrafo:

Cuando Jimena llegó a la estación, escuchó que se anunciaba por los

7. Lea el siguiente párrafo:

8. Lea el siguiente párrafo:

Mi casa es pequeña, blanca, con ventanas y postigos de madera pintada

El presidente llegó a la casa de gobierno, donde anunció las medidas que ya

1. Escriba en los espacios monosílabos con y sin tilde diacrítica.

RUBRICA DE EALUACIÓN DEL AFICHE PUBLICITARIO.

Indicadores del Nivel de desempeño

a) El uso normativo de la mayúscula. (2 puntos) (cero errores)

d) Caligrafía (5 puntos). (cero errores y letras bien definidas)

Total, Puntos 14 PUNTOS

También podría gustarte