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    República Bolivariana de Venezuela

    Universidad Pedagógica Experimental Libertador

    Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio

    Extensión Académica Valera

    Coordinación Local de Docencia

    "LA PEDAGOGÍA DESDE EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO, PRBLEMAS PEDAGÓGICOS DE RAÍZ FILOSÓFICA Y


    PAIDEIA GRIEGA"

    Tutor: Estudiantes:

    Dilio José Boscán Ramírez. José Miguel Peña C.I

    Javier Linares C.I

    María Araujo C.I 23.777.640

    Gilberto Olivar C.I


    INTRODUCCIÓN

    La pedagogía, como disciplina que se ocupa de la educación y el desarrollo humano, ha estado


    íntimamente relacionada con el pensamiento filosófico a lo largo de la historia. Desde los tiempos de la
    Grecia antigua, donde la educación era considerada un pilar fundamental para la formación del
    ciudadano, hasta las teorías contemporáneas que buscan entender el proceso educativo desde diversas
    perspectivas filosóficas, la intersección entre ambas áreas ha sido objeto de reflexión y análisis. La
    pedagogía desde el pensamiento filosófico nos invita a explorar las preguntas fundamentales sobre el
    propósito de la educación, la naturaleza del conocimiento y el papel del educador. Filósofos como
    Platón y Aristóteles sentaron las bases de una reflexión profunda sobre cómo debe ser la educación para
    formar individuos íntegros y críticos. La Paideia griega, en particular, representa una concepción
    holística de la educación que abarca no solo la instrucción académica, sino también la formación ética y
    cívica del individuo, destacando la importancia de cultivar tanto la mente como el carácter.

    Sin embargo, en el contexto contemporáneo, surgen diversos problemas pedagógicos que tienen raíces
    filosóficas. Cuestiones como la equidad en el acceso a la educación, los métodos de enseñanza, la
    relación entre el conocimiento y el poder, y la formación de una ciudadanía crítica son temas que
    requieren un análisis profundo y fundamentado. La filosofía ofrece herramientas conceptuales para
    abordar estos desafíos, permitiendo una comprensión más rica y matizada de las dinámicas educativas.
    En este sentido, la exploración de la pedagogía desde una perspectiva filosófica no solo enriquece el
    campo educativo, sino que también contribuye a formar individuos más conscientes de su entorno y
    capaces de participar activamente en la construcción de sociedades justas y democráticas. La Paideia
    griega, con su énfasis en la formación integral del ser humano, sigue siendo un referente valioso para
    repensar la educación en el mundo contemporáneo.

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