MATEMÁTICAS.

EXAMEN 1ER GRADO DE SECUNDARIA NME

Estudiante: ____________________________________________ Grado: _____ Grupo: ____

I. Número
 Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima algunas fracciones no
decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y números decimales.

1. ¿En cuál de las rectas numéricas se localiza el punto que corresponde a 7/4?

A) B)

C) D)

2. ¿En cuál de las rectas numéricas se localiza el punto que corresponde a 7/2?

A) B)

C) D)

3. Ana tiene palitos de madera de longitudes m, m, m y m. ¿En cuál recta numérica se

representan correctamente las longitudes de los palitos?

A) B)

C) D)

4. Las distancias que recorrieron tres alumnas para llegar a la escuela son:

.
En la recta numérica se representan las distancias recorridas por Lidia y Juana.

A) B)

C) D)
II. Adición y sustracción
 Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y
negativos.

5. En el poblado donde vivo se registró una temperatura de 12ºC el domingo a mediodía; durante las
siguientes 18 horas la temperatura descendió 15ºC. ¿Qué temperatura marcó el termómetro después
de las 18 horas transcurridas?
A) -27ºC B) 27ºC C) 3ºC D) -3ºC

6. El alcohol etílico tiene un punto de ebullición de 78 °C y su temperatura de congelación es de -114

°C, ¿cuál es la diferencia de temperaturas entre su punto de ebullición y de congelación?
A) -192 °C B) -36 °C C) 36 °C D) 192 °C

7. La temperatura promedio en Toronto durante el invierno es de -2°C, mientras que en verano es de

25°C, ¿cuál es la diferencia entre las temperaturas que se registran en esas dos estaciones del año?
A) -23 °C B) -27 °C C) 23 °C D) 27 °C

8. El dibujo representa una caja incompleta de chocolates. Los

espacios en blanco corresponden a los chocolates que faltan.
¿Qué fracción del total de chocolates quedó en la caja?
A) 12/5 B) 7/12
C) 5/12 D) 5/7
9. La escuela primaria Benito Juárez juntó 22.41 kilogramos de botellas de plástico en enero y 34.86
en febrero. La meta programada por la directora era recopilar en tres meses 95.45 kilogramos.
¿Cuántos kilogramos de botellas de plástico deben juntar en el tercer mes para cumplir con la meta?
A) 38.18 B) 48.28 C) 57.27 D) 84.00

10. La suma de las estaturas de Rosa, Julia y Lucero es de 4.5 m. La estura de Rosa es 1.49 m y la de
Julia 1.46 m. ¿Cuál es la estatura de Lucero?
A) 1.10 m B) 1.55 m C) 1.65 m D) 1.73 m
III. Multiplicación y División

11. Un carnicero tiene 24 paquetes de carne de ¾ de kilogramo cada uno. ¿Qué cantidad de carne tiene
en total?
A) 18 kilogramos B) 32 kilogramos C) 27/4 de kilogramo D) 99/4 de kilogramo

12. Elena compró un paquete de yogurt que contiene seis botellas. Cada botella contiene 2/3 de litro de
yogurt, ¿cuántos litros de yogurt compró?
A) 4 L B) 9 L C) 8/3 de L D) 8/4 de L

13. Alicia necesita de kilogramo de harina para preparar un pastel. ¿Cuánta harina necesitará para
hacer 42 pasteles?

A) 18 kg B) 98 kg C) kg D) kg

IV. Ecuaciones
 Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de ecuaciones lineales.

14. La altura de un triángulo es 5 cm más grande que su base y su área es de 12 cm 2, ¿cuánto mide su
base?
A) 3 cm B) -8 cm C) 8 cm D) 4 cm

15. El cuádruple de la altura de María más 0.8 m es igual a 6 m, ¿cuál es la altura de María?
A) 2.6 m B) 1.7 m C) 1.5 m D) 1.3 m
 16. El siguiente dibujo representa un edificio en forma de prisma rectangular que
ocupa un volumen de 7 500 m3, ¿cuánto mide el ancho de su base (x)?
A) 15 m B) 25 m
C) 130 m D) 375 m

FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

V. Figuras y cuerpos geométricos

 Analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros, y determina y
usa criterios de congruencia de triángulos.

17. ¿En cuál opción se presenta un ángulo agudo? ¿Por qué?

18. ¿En cuál opción se representa un ángulo obtuso? ¿Por qué?

19. En la siguiente figura el ángulo α y β son iguales debido a que son:

A) ángulos correspondientes
B) ángulos alternos externos
C) ángulos alternos internos
D) ángulos complementarios
IV. Proporcionalidad
 Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural,
fracción o decimal (incluyendo tablas de variación).
 Resuelve problemas de cálculo de porcentajes, de tanto por ciento y de la cantidad base.

41. Alejandro compró 8 chocolates por 24 pesos. Juan, Jaime, Hugo y Ricardo compraron de los mismos
chocolates en otras tiendas. ¿Quién de ellos compró los chocolates más baratos que Alejandro?
A) Hugo compró 8 chocolates por 30 pesos. B) Juan compró 16 chocolates por 44 pesos.
C) Ricardo compró 10 chocolates por 48 pesos. D) Jaime compró 24 chocolates por 72 pesos.

42. Considera la siguiente información sobre el costo de las manzanas en un puesto en el mercado:
¿Cuánto dinero necesita Julián para comprar nueve kilogramos de
manzanas?
A) $ 945 B) $ 630 C) $ 315 D) $ 210

43. Una fotografía que mide 12 centímetros de largo se amplificó primero tres veces y después cinco
veces. ¿Cuántos centímetros mide de largo la fotografía en la última amplificación?
A) 20 B) 36 C) 96 D) 180

44. Una fotografía de 10 cm de largo y 12 cm de ancho se amplió primero

al doble de su tamaño y luego al cuádruple, ¿cuáles son las medidas
finales de la fotografía?
A) 16 cm y 18 cm B) 20 cm y 24 cm
C) 60 cm y 72 cm D) 80 cm y 96 cm

45. La siguiente fotografía se amplificó a 5/2 de la original.

¿Por cuánto se deben multiplicar las medidas de la foto ampliada para
obtener las de la foto original?
A) 10 B) 2/5 C) 5/2 D) 25 5/2

46. Un cuadro de Fernando Botero se reprodujo a una escala de del original. En esta reproducción
aparece un sombrero que mide 2 cm, ¿por cuánto tiene que multiplicarse la medida del sombrero
para saber cuánto mide en el cuadro original?

A) B) 2 C) D) 3

47. Un rectángulo que mide 5 cm de largo y 3 cm de ancho se amplió proporcionalmente hasta alcanzar
su largo una longitud de 35 cm. Este último rectángulo se vuelve a ampliar al doble de su tamaño,
¿cuánto mide el ancho del rectángulo luego de las dos ampliaciones?
A) 63 cm B) 42 cm C) 27 cm D) 21 cm

48. Las proteínas constituyen una cuarta parte de la carne de res. ¿Qué porcentaje de la carne de res es
proteína?
A) 0.25 % B) 4 % C) 1 / 4 % D) 25%
49. El agua constituye las tres cuartas partes de la superficie de nuestro planeta. ¿Qué porcentaje de la
superficie es agua?
A) 75% B) 4% C) ¾ % D) 0.75 %

50. Porcentajes. Una sala de cine tiene una capacidad total de 360 asientos. Se ocuparon 216 asientos
en la tarde del día martes. ¿Qué porcentaje de asientos se ocupó?
A) 40 %. B) 60 %. C) 66.6 %. D) 166.6 %.

51. Mateo cosecha café; su producción de este año fue de 475 toneladas. El 65% de su cosecha lo destina
a la venta industrial, y el resto para venta local. ¿Cuántas toneladas destinó Mateo a la venta
industrial?
A) 730.76 B) 308.75 C) 166.35 D) 13.68

VI. Funciones
 Analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones tabular, gráfica
y algebraica. Interpreta y resuelve problemas que se modelan con estos tipos de variación.

56. El siguiente plano muestra la ubicación de algunos focos. El que tiene el

número 7 se fundió. ¿Cuáles son las coordenadas de ese foco?
A) (9, 2) B) (8, 1)
C) (7, 1) D) (1, 8)
 57. En este plano ¿qué objeto se encuentra en las coordenadas (9,3)?
A) El sol B) La flecha
C) La estrella D) El corazón

58. Observa que el punto E de la figura se

encuentra en las coordenadas (8, 2).
¿En qué coordenadas se encuentra el
punto F?
A) (2, 1)

B) (2, 3)

C) (3, 2)

D) (8, 3)
Distancia
Tiempo
recorrida
en horas
en km
(x)
(y)

59. Una carreta, que se mueve a velocidad constante, cubre las distancias que se 1 6
señalan en la tabla:    2 12
¿Cuál de las siguientes opciones muestra otra forma de representar la 3 18
distancia recorrida cada hora por la carreta? 4 24

A) B) y = 6x C) D) x = 12y

60. El ingreso de Ramón es directamente proporcional al tiempo que labora, ¿cuál de las siguientes
gráficas representa lo que gana en función de las horas que trabaja? Considera el pago como de
$ 5.00 por hora.
 61. El alambre de púas se vende en las ferreterías por kilogramo. Cada kilo de alambre rinde 10 metros.
Esta situación se representa con la siguiente ecuación: y = 10x.
Donde: x = Cantidad de alambre (en kilogramos). y = Cantidad de alambre (en metros).
¿Cuál de las siguientes opciones muestra otra forma de representar esta misma situación?

62. Un automóvil consume 8 L de gasolina por cada 120 km recorridos, ¿cuál es la gráfica que representa
correctamente la relación entre los litros de gasolina y los kilómetros que puede recorrer el
automóvil?

A) B)

C) D)

63. Para preparar 2 L de limonada Janet siempre emplea 8 cucharadas de azúcar, ¿en cuál de las
siguientes gráficas se representa la relación correcta entre los litros de limonada a preparar y las
cucharadas de azúcar necesaria?

A B C D
 64. Un vehículo que viaja a una velocidad constante de 90 km/h, tiene como destino una ciudad a 540
km de distancia, ¿qué gráfica representa correctamente la distancia que habrá de recorrer el vehículo
conforme pasan las horas?

A B C D

65. En un sistema de riego por goteo se utilizan 15 L de agua por minuto. La cantidad de litros (y) que
se emplean en el riego, de acuerdo con los minutos que transcurren (x), se representan con la
siguiente expresión algebraica: y = 15x. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a otra forma
de representar esta relación?

A B C D

66. Un automóvil viaja a 160 km/h y comienza a frenar de modo que disminuye 20 km cada hora que
transcurre, ¿qué gráfica representa la velocidad del automóvil?

A B C D
VII. Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
 Formula expresiones algebraicas de
primer grado a partir de sucesiones y
las utiliza para analizar propiedades de
la sucesión que representan.

67. En las siguientes figuras, los cuadritos

oscuros representan una sucesión:

¿En qué opción se da la regla con la que se formó esta sucesión?

A) Para obtener la figura siguiente se multiplica por cuatro la anterior.

B) Para obtener la figura siguiente se multiplica por cinco la anterior.

C) Para obtener la figura siguiente se aumenta cinco a la anterior.

D) Para obtener la figura siguiente se aumenta cuatro a la anterior.

68. Analiza las siguientes figuras:

¿Cuántos puntos tiene la
figura que continúa en la
sucesión?
A) 50 B) 41
C) 36 D) 34

69. Analiza las siguientes figuras:

¿Cuántos puntos tiene la Figura 5 de la sucesión?

A) 41 B) 45 C) 54 D) 56

70. Considera que la siguiente sucesión numérica continúa. -3, 2, 7, 12, 17,… ¿Cuál será el valor del
término que ocupe el lugar 35 en la sucesión?
A) 27 B) 119 C) 167 D) 175

71. ¿Cuál de las opciones menciona la regla que genera el término consecutivo en la siguiente sucesión?
17, 31, 45, 59, 73, ...
A) Se le agregan los dos términos anteriores. B) Se le aumenta diecisiete a cada término anterior.
C) Se le aumenta catorce a cada término. D) Se le agrega cuarenta y uno.

72. La regla de una sucesión es: el primer término es seis y los siguientes se obtienen del triple de cada
término anterior. ¿Cuál es la sucesión que se obtiene de la regla anterior?
A) 6, 9, 12, 15, 18,… B) 6, 12, 18, 24, 30,…
C) 6, 12, 24, 48, 96,… D) 6, 18, 54, 162, 486,…

73. La regla de una sucesión es: el primer término de la sucesión es cinco y los siguientes términos se
obtienen del triple de cada término anterior. ¿Cuál es la sucesión que se obtiene de la regla anterior?
A) 5, 8, 11, 14, 17,... B) 5, 11, 17, 23, 29,...
C) 5, 15, 45, 135, 405,... D) 5, 25, 125, 625, 3125,...
74. La expresión 2n + 1 es la regla general de una sucesión, donde n representa el número de posición
de un término cualquiera de la sucesión, ¿cuáles son los cuatro primeros términos de la sucesión?
A) 4, 5, 6, 7 B) 2, 4, 6, 8 C) 1, 3, 7, 15 D) 3, 5, 7, 9

78. Observa las siguientes rectas:

¿Cuáles rectas son perpendiculares?

A) Las rectas p y q
B) Las rectas m y p
C) Las rectas n y o
D) Las rectas m y o
80. ¿Cuál de las opciones describe tres características que cumple esta figura
geométrica?

A) Tiene todos sus lados desiguales y un par de ángulos obtusos desiguales.

B) Tiene dos pares de lados iguales y tres ángulos agudos e iguales.
C) Tiene todos sus lados desiguales y tres ángulos obtusos desiguales.
D) Tiene un par de lados iguales y un par de ángulos agudos e iguales.

81. Un globo aerostático inició su vuelo en un punto P; después de unos

segundos, se ubicó en el punto Q, de tal manera que formó un
triángulo isósceles con un ángulo de 120º entre el punto de partida
P y el punto de llegada R. ¿Cuánto mide el ángulo β que se forma
en la figura?
A) 120º B) 60º
C) 45º D) 30º

82. Una escalera de tijera, cuyos brazos tienen la misma medida, se coloca sobre
el piso como en la imagen, ¿cuánto mide el ángulo x que se forma con un
brazo de la escalera y el piso?
A) 30° B) 60° C) 75° D) 150°

83. La imagen muestra una escalera recargada en una pared y junto con el piso
forman un triángulo rectángulo.

¿Cuánto mide el ángulo formado por la escalera y el piso?

A) 130º B) 90º C) 50º D) 40º

84. ¿Con cuál desarrollo plano se forma el siguiente cuerpo geométrico? 

IX. Magnitudes y Medidas
 Calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y áreas de triángulos y cuadriláteros desarrollando
y aplicando fórmulas.
 Calcula el volumen de prismas rectos cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrollando
y aplicando fórmulas.

85. Se requiere pintar el contorno de la siguiente figura geométrica.

¿Cuántos metros habrá que pintar?
A) 9.5 metros B) 8.2 metros
C) 5.7 metros D) 3.75 metros

86. Leonor va a hacer una banderola para su equipo de volibol,

con las medidas que se indican en el dibujo.
¿Cuánta tela ocupará para la banderola?
A) 155 cm2 B) 930 cm2
C) 961 cm 2
D) 1 860 cm2

87. Un terreno rectangular tiene las medidas que se

indican a continuación

¿Cuál es el área del terreno?

A) 1.3125 m2 B) 25.725 m2
C) 232.3000 m 2
D) 257.2500 m2

88. Observa que las letras B, b y h representan las medidas del trapecio.

Pablo dice que la fórmula para calcular su área es . ¿Cómo

puede interpretarse esta fórmula?
A) El área de un trapecio es igual al cuadrado de su base por la altura entre
dos.
B) El área de un trapecio es igual a la suma de la base mayor más la base
menor; el resultado de esta suma se multiplica por su altura y se divide entre
dos.
C) El área de un trapecio es igual al producto de la base mayor por la base menor por la altura entre
dos.
D) El área de un trapecio es igual a la suma de la base mayor más la base menor más la altura entre
dos.

89. La altura y la base de un triángulo son iguales. Si se aumentan 2 cm a cada una, resulta otro triángulo
de 12.5 cm2 de superficie. ¿Cuáles son las dimensiones del triángulo original?
A) 4 cm B) -7 cm C) 7 cm D) 3 cm

90. ¿Cuánto mide el área sombreada de la siguiente figura? Considera que p = 3.14

A) 36.00 cm2 B) 28.26 cm2

C) 8.74 cm2 D) 7.74 cm2
 ANÁLISIS DE DATOS

X. Estadística (Análisis y representación de datos)

 Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
 Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango
de un conjunto de datos y decide cuál de ellas conviene más en el análisis de los datos en
cuestión.

91. En la siguiente tabla se enlista el número de alumnos aprobados de cuatro grupos de secundaria
Frecuencia
Número Porcentaje (frecuencia
absoluta de
Grado y grupo total de relativa) de alumnos
alumnos
alumnos aprobados
aprobados
3°A 36 31 86.11 %
3°B 40 33 82.50 %
3°C 37 30 81.08 %
3°D 35 31 88.57 %

¿En cuál grupo hay mayor índice de aprobación?

A) 3°A B) 3°B C) 3°C D) 3°D

92. La gráfica muestra la distribución de 120 estudiantes de tercero de

secundaria que practican tres diferentes deportes.

El 30% de los estudiantes que practican futbol son mujeres. ¿Cuántas

mujeres practican futbol?
A) 60 B) 30
C) 18 D) 15

93. Se midió el tiempo que duraban varias películas de dibujos animados en minutos. Los tiempos se
presentan a continuación: 131, 120, 140, 137, 145, 150, 141, 120, 113.
¿Cuál es el tiempo promedio de duración, en minutos, de las películas?
A) 145 B) 120 C) 133 D) 137

94. Un pediatra les preguntó a 50 de sus pacientes sobre la edad en la cual se les cayó el primer diente
de leche. A continuación se presentan los resultados que obtuvo:

¿Cuál es la edad que representa la moda?

A) 6 B) 5 C) 18 D) 15

95. Los puntos anotados en 11 partidos por un equipo de baloncesto son:

84, 85, 73, 84, 86, 71, 74, 72, 84, 70, 74.
¿Cuál es el valor de la mediana de los puntos anotados por el equipo?
A) 71 B) 74 C) 84 D) 86

96. La compañía de teléfonos registró la siguiente cantidad de llamadas que se hicieron desde el teléfono
de Fernanda en los últimos 11 meses.
112, 95, 99, 100, 121, 115, 95, 101, 90, 95, 99. ¿Cuál es el promedio mensual de llamadas?
A) 95 B) 115 C) 99 D) 102
XI. Probabilidad (Nociones)
 Realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad
frecuencial.

97. Una persona realizará un viaje. Tiene la opción de ir a Acapulco, Veracruz o Mazatlán; puede hacerlo
en avión, automóvil o camión, por la mañana o por la noche. ¿Cuál es el diagrama de árbol que
muestra todas las opciones posibles?

A) B)

C) D)

98. Se tiene una moneda con las caras sol (S) y águila (A) y un dado de 6 caras numeradas del 1 al 6,
¿cuál de los siguientes diagramas representa las diferentes maneras como pueden caer los dos
objetos al ser lanzados al aire?
 99. Observa la siguiente tabla:

Si se escoge un alumno al azar, ¿en cuál grupo es más probable seleccionar a un deportista?
A) Grupo B B) Grupo E C) Grupo D D) Grupo F

100. En una urna hay pelotas de colores amarillo, negro, rojo y verde. Sin ver el contenido de la
urna se extrae una pelota, se registra su color y se regresa a la urna. En las siguientes gráficas se
registran las probabilidades frecuenciales de extraer una pelota de cada color después de realizar un
cierto número de extracciones.

De acuerdo con los datos de las gráficas, ¿cuál es la probabilidad teórica de extraer de la misma urna
una pelota negra?

A) 0.81 B) 0.40 C) 0.25 D) 0.20

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