Sociologia Resumen Terminado

TRABAJO PRACTICO N°8
TEORÍAS SOCIOLÓGICAS MODERNAS.
5.1- ESTRUCTURALISMO
Claude Lévi-Strauss, destacado antropólogo del siglo XX y fundador del estructuralismo,

aplicó conceptos lingüísticos al estudio de sociedades modernas y "primitivas". Su trabajo
en Brasil influyó en su libro "Estructuras elementales del parentesco" (1949), que desafió
la visión evolucionista occidental de las culturas no modernas. En "Antropología
estructural" (1968), expresó preocupaciones sobre la deshumanización en la civilización
moderna y abogó por una civilización que humanizara las máquinas. Su enfoque
estructuralista impactó significativamente en la antropología.
5.1.1-Estructura: un concepto dominante en las ciencias sociales
El concepto de estructura en la teoría sociológica tiene dos principales usos, que se

relacionan con su origen en las ciencias del lenguaje y la biología, así como con la metáfora
de la arquitectura. Se utiliza como modelo teórico para comprender la realidad social,
similar a cómo los elementos invisibles en un edificio sostienen su forma exterior.
1- Volver visible la realidad social, que a menudo se presenta caótica o desordenada.
2- Descomponer lo social en elementos, generalmente cualidades observables y
cuantificables.
Las corrientes estructuralistas en el pensamiento social estudian al individuo como un
producto de estructuras culturales heredadas, como las relaciones de parentesco. Claude
Lévi-Strauss, por ejemplo, destacó la importancia de la prohibición del incesto como una
norma cultural fundamental que permite la unión de familias a través del matrimonio.
Estas normas culturales no actúan como barreras externas, sino que son internalizadas por
los individuos.
En resumen, el concepto de estructura se utiliza en sociología para analizar y comprender
la sociedad al descomponerla en elementos discernibles y hacer visible una realidad social
aparentemente caótica.
La polarización social de la educación
se critica la idea común en los medios de comunicación de que la mayoría de la gente en
España pertenece a la clase media. Se argumenta que esta percepción se utiliza para
ocultar la existencia de diferentes clases sociales y la lucha entre ellas. Aunque en
encuestas la mayoría de la gente se identifica como clase media, el autor afirma que más
personas se ven a sí mismas como clase trabajadora cuando se les hace la pregunta
adecuada.
El texto también menciona cómo el poder de ciertas clases sociales afecta a la política, los
medios y la economía en España. Se usa el ejemplo del sistema educativo, que está
dividido entre escuelas privadas para familias ricas y escuelas públicas para la mayoría.
Esto crea desigualdades en la educación y oportunidades.
En resumen, el autor sostiene que las clases sociales siguen existiendo en España, aunque
se traten de ocultar bajo una imagen de sociedad mayoritariamente de clase media. Esto
tiene un impacto real en la vida de las personas, especialmente en la educación.
5.1.2-El estructural-funcionalismo
Hay varios antropólogos y sociólogos influyentes en el desarrollo de teorías sobre la

sociedad. Bronislaw Malinowsky es considerado el fundador del funcionalismo, una
corriente que ve a todas las culturas como sistemas integrados, similares a organismos,
organizados según las necesidades psicobiológicas de sus miembros.
Radcliffe Brown, por otro lado, es uno de los fundadores del estructural-funcionalismo,
que se centra en las necesidades sociales estructurales por encima de las psicobiológicas.
Talcott Parsons, un sociólogo estadounidense, desarrolló su teoría estructural-
funcionalista, integrando varias corrientes sociológicas y aportes de otras ciencias como la
psicología. Parsons concebía la sociedad como un conjunto de sistemas interrelacionados,
incluyendo sistemas sociales, culturales y de personalidad.
Estas teorías surgieron en un contexto de estabilidad en la sociedad estadounidense
después de la Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial, y también se vieron
influenciadas por la llegada de intelectuales europeos que buscaban refugio en las
universidades de Estados Unidos debido a los conflictos en Europa.
En resumen, estas corrientes teóricas se enfocan en entender la sociedad como un
conjunto de sistemas interconectados y se desarrollaron en un contexto de relativa
estabilidad y migración de intelectuales europeos a Estados Unidos.
5.1.3-El sistema
La expresión común "sistema" se utiliza para referirse a fuerzas complejas que afectan
nuestra vida cotidiana, aunque a menudo no entendemos completamente su significado.
Se sugiere que estas fuerzas están más allá de nuestro control individual y pueden influir
en nuestro destino.
Las ciencias sociales tomaron el concepto de sistema de la biología y la medicina, viendo la
vida social como un organismo en el que cada parte tiene una función necesaria para que
todo funcione. Esto se llama interdependencia funcional. Los teóricos del estructural-
funcionalismo ven la sociedad como un sistema equilibrado en el que las estructuras
garantizan su funcionamiento. Este enfoque ayuda a comprender procesos como el
antagonismo y las revoluciones, que representan conductas fuera de las normas y crean
nuevas estructuras en busca de un nuevo equilibrio en el sistema social.

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