Proyecto Grupal Tecnolog A 1B

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Colegio Secundario Los Quiroga – Tecnología 1°B- Prof.

Paola Masa
Micro experiencias con Tecnología - Propiedad d los Materiales

INTEGRANTES:
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Colegio Secundario Los Quiroga – Tecnología 1°B- Prof. Paola Masa
Micro experiencias con Tecnología - Propiedad d los Materiales

Proyecto:
“Crea tu propio Slime: Un estudio sobre las propiedades de los materiales”

Descripción Detallada del Proyecto:


En esta actividad, deberán trabajar en grupos serán motivados a estudiar tecnología detrás del
"Slime", un polímero viscoso y maleable muy popular entre los jóvenes. Además de comprender
cómo se forma un polímero a través de la práctica, los estudiantes explorarán cómo el
comportamiento de este polímero puede ser alterado al agregar otras sustancias e identificarán
las propiedades más relevantes que estas alteraciones confieren al Slime. Previamente
repasaremos las propiedad de los materiales y veremos un breve video
https://www.youtube.com/watch?v=Tx2y3BPiV6g

Entregas del Proyecto y Redacción del Documento:


Después de realizar la actividad práctica, cada grupo debe compilar sus descubrimientos en un
informe detallado. Este informe debe contener los siguientes temas:
1- Introducción: ¿Por qué consideras que el Slime podría ser material de estudio?
¿Qué propiedades esperabas encontrar?
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Objetivos: ¿Qué querías descubrir al realizar el experimento?
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Hipótesis:
¿Qué crees que sucedería al modificar ciertas variables (cantidad de bórax, tipo de pegamento,
etc)
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2. Materiales y Métodos:

 Materiales:
o Lista detallada de todos los materiales utilizados (pegamento, bórax, agua,
colorantes, etc.).
o Indica las cantidades exactas de cada ingrediente.

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Colegio Secundario Los Quiroga – Tecnología 1°B- Prof. Paola Masa
Micro experiencias con Tecnología - Propiedad d los Materiales

 Procedimiento:
o Describe paso a paso cómo realizaste el experimento.
o Utiliza un lenguaje claro y conciso.
o Incluye fotografías o diagramas para ilustrar el proceso.

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 Variables:
o Identifica las variables que manipulaste (por ejemplo, la cantidad de bórax) y las
que mantuviste constantes (por ejemplo, el tipo de pegamento).

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3. Resultados:

 Observaciones:
o Describe detalladamente lo que ocurrió durante el experimento.
o Utiliza adjetivos para describir las propiedades del slime (viscoso, elástico,
pegajoso, etc.).
o Incluye tablas o gráficos para organizar tus datos si es necesario

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