Qui 3

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Procedimientos

1. Comenzamos el laboratorio con unas instituciones que nos da el


docente llevando los materiales para poder realizar los
experimentos
2. Procedimientos 1 en esta mesa tendremos 4 tubos de ensayos en
el cual en el tubo 1 y 2 le agregaremos 1 ml de dicromato potásico
(K2Cr2O7) y en los tubos 3 y 4 le agregamos 1 ml de cromato de
potasio (K2CrO4(ac))
En los tubos 1 y 2 es de color naranja y en los tubos 3 y 4 son
de color amarillo
3. En los tubos 1 y 3 les agregamos hidróxido de sodio ( NaOH) gota a
gota en los tubos 1 y 3 hasta que cambien de color en total
agregamos 40 gotas qué serían 2 ml el cual el tubo 1 paso de ser
naranja a color amarillo y el tubo 3 siguió de color amarillo solo
comenzó a burbujear
4. En los tubos 2 y 4 agregamos (HCl) gota a gota a los tubos que
tengan cromato y dicromato osea tubos 2 y 4 y se observa el
cambio
5. Se observa que en el tubo 4 se cambio a color naranja y en el tubo
2 forma un burbujeo con el total de 2 ml de HCl
Procedimiento 2
1. En un vaso de precipitados de 200 ml, se le agrega agua con
hielo
2. En otro vaso de precipitados de 200 ml, se le agrega agua y la
calentamos con cuidado usando un trípode y un mechero hasta
que hierva.
3. Se le pone una muestra de cobre metálico y un ml de [HNO3]
en tres tubos de ensayo, y los tápamos para que el gas que se
forma no se vaya
4. Y ahora observamos que en los tres tubos el gas tiene el mismo
color y todos están a temperatura ambiente.
5. Colocamos el primer tubo en el agua fría, dejamos el
segundo tubo a temperatura ambiente, y el tercer tubo en el
agua caliente (90°C). Espera unos minutos para que el primer
tubo se enfríe y el tercero se caliente y ver los resultados
6. El tubo que estaba en agua fría el color del gas se volvió
transparente y el de el agua caliente se volvió mas oscuro y el
de temperatura ambiente ni tan oscuro ni tan transparente
Procedimiento 3
1. En este experimento comenzamos preparando una solución de
clorudo de sodio NaOH y la gracia es que se le agreguemos
mucha sal
2. Luego agarramos un vaso precipitado de 250 ml
3. Después, preparamos un pedazo de trozo de celofán, que va a
ser un como filtro.
4. Luego, agregamos esta solución de sal en un embudo de tallo
largo, asegurándonos de tapar el tallo para que no se escape el
líquido.
5. Tapamos el embudo con el trozo de celofan y la aseguramos con
una liga para que no se mueva. Después, invertimos el embudo y
lo montamos en un soporte
6. Luego se introduce el embudo en el vaso precipitado de 250 ml
que tiene agua y se observa lo que pasa que se igualen las
concentraciones y se comparten la sal
7. . Esto crea un aparato que se llama "aparato de Dutrochet", que
se usa para estudiar cómo pasan las moléculas a través de la
membrana. Es una forma divertida de ver cómo funciona la
ósmosis y cómo las membranas controlan el paso de diferentes
sustancias.
- Resultados
- La ecuación que se obtiene cuando se mezcla la solución de
sal con el nitrato de plata es : NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3
- Cual es la altura aproximada del tallo del embudo ya que se
efecto la osmosis : 20 cm
- Si la concentración molar de la solución de cloruro de sodio es
1.54 M y se supone que la temperatura del laboratorio es
aproximadamente de 18 C y de acuerdo con el volumen
registrado del tallo de
embudo, determine la PRESION OSMOTICA del sistema. :
para determinar la presión vamos a utilizar la siguiente
formula p = Nrt pero pasamos 18 C a K
18 C + 273.15 = 291.15 K
P = 1.54 M * 0.0821 * 291.15 k = 36.9 Atm

Procedimiento 4
1. Primero ,agarramos un vaso precipitado 200 ml y lo
lllenamos de agua y también le agregamos sacarosa (azúcar) y
gelatina, y luego lo revolvemos bien hasta que se mezcle . Esto
crea una solución que se va a usar para el experimento
después de eso agregamos la solución en un pedazo de celofán
2. Después, atamos el trozo de celofan con la mezcla o solución
al agitador utilizando una moña . Colocamos el agitador con el
celofan sobre el vaso, para que el celofan con la solución quede
suspendida y sumergida en el agua del vaso.
3. y se observarás que la sacarosa comienza a pasar por la
membrana de celofán y se mezcla con el agua del vaso,
mientras que la gelatina se queda en la bolsa.
4 Esto sucede porque la sacarosa tiene moléculas más
pequeñas que pueden atravesar la membrana, mientras que la
gelatina, al ser un coloide con partículas más grandes, no puede
hacerlo.

Procedimiento 5
1. Tomamos tres hojas de col morada. Y Trituramos las hojas y
le agregamos 20 ml de alcohol y luego, se filtra el líquido
usando un colador y ponemos el producto en un vaso de
precipitado
2. Usamos una escala de pH que nos da el docente para medir
el valor aproximado del potencial de hidrógeno de la col
morada.
1. Enumeramos seis tubos de ensayo y ponemos 5 ml de las
sustancias
- Agua destilada
- Hipocloridico de sodio
- Leche
- Naranja o limón
- Vinagre
- Una solución con polvo de hornear
2. ya teniendo los tubos de ensayos listos .Agrega 10 gotas del
indicador natural y miramos el ph
3. Agregamos 10 gotas del indicador natural al hipoclorito de
sodio y registramos el ph
4. Agregamos 10 gotas del indicador natural al jugo de
naranja y observamos el ph
5. Agregamos 10 gotas del indicador natural a la leche y
observamos el ph
6. e. Agregamos 10 gotas del indicador natural al vinagre y
miramos el ph
7. Agregamos 10 gotas del indicador natural a la solución de
polvo de hornear y observamos el ph
8. ya sabiendo la escala de ph, de cada sustancia luego lo
registramos en la tabla de datos. Esto para reconocer si las
sustancias pueden ser ácidas o básicas dependiendo de su
pH.
Procedimiento 6
1. Enumeramos 6 tubos de ensayos y agregamos cierta
cantidad de ml de las sustancias que están registradas en
la tabla de datos.
2. En un vidrio de reloj, ponemos 2 ml de agua y
realizamos las pruebas que están indicadas en la tabla,
comenzando por medir el pH de la solución.
3. 3. En el vidrio de reloj ponemos otros 2 ml de agua y
agregamos unas gotas fenolftaleína,
4. Y ahora solo observamos el resultado y lo escribimos en
la tabla de datos.
5. Lavamos otra vez el vidrio de reloj, y después le
agregamos 2 ml de agua y luego agregamos el indicador
naranja de metilo. Miramos lo que ocurre y lo anotamos
en la tabla.
6. De nuevo Limpiamos el vidrio de reloj y se le agrega 2
ml de agua con el indicador tornasol azul. Observamos y
se escribe en la tabla de datos los resultados
7. Se hace con los mismas sustancias que el anterior
experimento

Procedimiento 7
1. en este experimento tocaba tener demasiado cuidado
comenzamos poniendo unos cristales de KMnO4 en
una cápsula de porcelana y se le agrega 5 gotas de
[H2SO4]. Y lo comenzamos a mezclar bien y con
cuidado con un agitador para que quede homogéneo.
la mezcla
2. Luego con cuidado tomamos un pedazo de algodón y
lo mójamos con el alcohol
3. Luego agarramos el agitador y agarramos una
pequeña muestra de la mezcla de la capsula y
acercamos con cuidado al algodón mojado con alcohol
4. Y podemos observar que al momento donde la mezcla
realizada toca el algodón con alcohol podemos ver que
se prende en llamas

Procedimiento 8

1. Comenzamos Colocando una muestra de KIO3


(yodato de potasio) en un mortero y lo tritúramos con
cuidado hasta que se vuelva un polvo
2. . después ponemos el polvo de yodato de potasio
sobre una superficie de trabajo y agregamos sacarosa
(azúcar).
3. Mesclamos bien el polvo de yodo y la sacarosa hasta
que estén bien combinados.
4. Después el profesor viene y deja caer unas gotas de
ácido sulfúrico sobre la mezcla de yodato de potasio y
sacarosa y observamos que prende y luego sigue el
turno de los estudiantes .y con mucho cuidado ellos
hacen el procedimiento adecuado en su experimento

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