GRUPO 4 CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA

1. ¿Cómo se concibe la ciudadanía?

La ciudadanía implica una convivencia armónica y respetuosa entre todos los habitantes de una
comunidad, donde se valoren y respeten las diferencias individuales. Establecer normas comunes
y pautas de convivencia es fundamental para garantizar el bienestar colectivo y el respeto mutuo.

El diálogo, la empatía y el respeto por las opiniones y deseos de los demás son pilares
fundamentales para mantener una buena relación en el ámbito de la ciudadanía. Además, el
cumplimiento de normas establecidas en beneficio de la comunidad es esencial para fomentar un
entorno seguro y armonioso para todos.

2. ¿Qué es la ética?

La ética es mucho más que simplemente seguir un conjunto de reglas. Es una reflexión profunda
sobre cómo vivir una buena vida, cómo relacionarnos con los demás y cómo tomar decisiones que
impacten positivamente en nuestro entorno. Es importante recordar que las valoraciones éticas
están basadas en experiencias pasadas y presentes, así como en la búsqueda constante de mejorar
nuestras vidas y las de los demás. Es un tema fascinante que nos invita a cuestionar y reflexionar
sobre nuestras acciones y sus consecuencias.

3. ¿Por qué es tan importante la formación ética y ciudadana?

Promover el bienestar común, fortalecer la democracia, prevenir conflictos, construir una cultura
cívica y fomentar el desarrollo personal son aspectos fundamentales para el funcionamiento
saludable de una sociedad.

La ética y la ciudadanía son pilares que sostienen una convivencia armoniosa y contribuyen al
progreso colectivo. Cada uno de estos aspectos refleja la importancia de cultivar valores como el
respeto, la justicia, la empatía y la responsabilidad, tanto a nivel individual como colectivo.

4. ¿Cuáles pueden ser los valores éticos que a la vez son valores ciudadanos, los valores
que más nos pueden interesar?

Los valores éticos que también son valores ciudadanos son aquellos que promueven el bienestar
individual y colectivo, así como la convivencia democrática y la participación activa en la sociedad.
Algunos de los valores éticos que también son fundamentales para la ciudadanía son: Respeto,
justicia, solidaridad, responsabilidad, tolerancia y honestidad.

Las tres Generaciones de Derechos.

 Derechos de cada generación

1. Derechos civiles y políticos

Derecho a la vida: El derecho a la vida implica que ninguna persona puede ser privada
arbitrariamente de su vida, ya sea por acciones del Estado, de otras personas o por circunstancias
naturales. Este derecho protege a las personas contra la pena de muerte, la tortura, el genocidio,
el homicidio y otras formas de violencia o negligencia que pongan en peligro la vida de un
individuo.

Derecho a la seguridad: Este derecho implica la protección del individuo y su integridad física y
psicológica, así como también la protección de su propiedad y su entorno. El derecho de la
seguridad incluye medidas de protección contra la violencia, el abuso, la tortura, la desaparición
forzada y otros actos de violencia.

Derecho a la propiedad: Es el derecho que tiene toda persona de usar, gozar, disfrutar y disponer
sus bienes de acuerdo a la ley. Dicho derecho será protegido por el Estado, por lo que nadie podrá
ser privado, ni molestado en sus a bienes sino en virtud de un juicio que cumpla con las
formalidades esenciales del procedimiento.

Derecho al voto: El voto es un derecho y un deber ciudadano. La participación mediante el voto en

la vida política, cívica y comunitaria se considera una actitud positiva de apoyo a las instituciones
democráticas, y como tal será reconocida, facilitada y estimulada por las autoridades.

Derecho de asociación: Es la facultad de unirse y formar grupos, asociaciones u organizaciones

con objetivos lícitos. La libertad de la asociación supone, además, la facultad del individuo de
retirarse de una agrupación o de negarse a formarla.

Derecho de huelga: Es la facultad que tienen los trabajadores de presionar a los empleadores
mediante la suspensión colectiva del trabajo, para lograr que se resuelva de manera favorable a
sus intereses el conflicto colectivo del trabajo.

2. Derechos económicos, sociales y culturales

Derecho a la salud: Es la garantía real a gozar de un estado físico, mental, emocional y social que
permita al ser humano desarrollar en forma digna y al máximo sus potencialidades, en bien de sí
mismo, de su familia y de la colectividad en general.

Derecho a la educación: Es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función
social, con ella se busca el acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica, y a los demás vienes y
valores de la cultura.

Derecho al trabajo: Es un derecho fundamental y esencial para la realización de otros derechos

humanos y constituye una parte inseparable e inherente de la realidad humana.

Derecho a la vivienda: El derecho a la vivienda implica que nadie debe ser privado arbitrariamente
de un lugar para vivir y que los Estados tienen la responsabilidad de garantizar el acceso a la
vivienda adecuada para todas las personas, sin discriminación.

3. Derechos paz justicia y solidaridad

Derecho a un ambiente limpio: El derecho a un ambiente limpio incluye el derecho a un clima

estable, al aire limpio, a una biodiversidad prospera y a ecosistemas saludables. Es la base y la
condición previa para el desarrollo económico, la sostenibilidad y la justicia social.
Derecho al desarrollo: El derecho al desarrollo consiste en proteger y promover la capacidad de
cada persona para participar en el desarrollo, contribuir a él y disfrutar de él, incluidos los aspectos
económicos, sociales, culturales o políticos.

Derecho a la paz: El derecho a la paz es un derecho tanto en el ámbito tanto en el ámbito nacional
o interno como en el internacional. Es tan cierta la afirmación de que no puede haber paz sin
derechos humanos como la que no puede haber derechos humanos sin paz referida a la vida
interior de los estados y a la situación internacional.

 ¿Por qué no se cumplen los derechos humanos?

Los derechos humanos pueden no cumplirse debido a una serie de factores, que incluyen la falta
de aplicación de la ley, conflictos y violencia, discriminación y desigualdad, autoritarismo, falta de
conciencia y la primacía de intereses políticos y económicos. La falta de implementación adecuada
de leyes y políticas, la discriminación y la violencia, así como los conflictos armados y la falta de
conciencia pública contribuyen a la violación de los derechos humanos. Además, los intereses
políticos y económicos a menudo prevalecen sobre la protección de los derechos humanos. Para
abordar esta problemática, se requiere un enfoque integral que incluya medidas legales, políticas,
sociales, educativas y económicas.

 Ejemplos de los incumplimientos de los derechos

Derechos Humanos: Discriminación por motivos de género, raza, religión u orientación sexual.

Derechos Laborales: No pago de salarios justos, falta de condiciones seguras de trabajo o despidos
injustificados.

Derechos del Consumidor: Publicidad engañosa, productos defectuosos o falta de garantías en los
productos adquiridos.

Derechos Civiles: Restricciones indebidas a la libertad de expresión, reunión o asociación.

Derechos Ambientales: Contaminación del aire, agua o suelo por parte de empresas sin medidas
adecuadas de protección ambiental.

 ¿Por qué se exponen a los defensores de Derechos Humanos y a las Comunidades a ser
asesinados en Colombia?

Lamentablemente, en Colombia y en muchos otros lugares del mundo, los defensores de Derechos
Humanos y las comunidades se exponen a ser asesinados debido a diversas razones complejas y
lamentables. Algunas de las causas principales incluyen:

1. Intereses económicos: En muchos casos, la defensa de los Derechos Humanos entra en conflicto
con intereses económicos poderosos, como empresas extractivas, terratenientes o grupos
criminales que buscan explotar recursos naturales o controlar territorios.

2. Violencia política: En un contexto de conflicto armado o violencia política, los defensores de

Derechos Humanos suelen ser vistos como una amenaza por parte de grupos armados ilegales o
actores estatales corruptos que buscan mantener el control a través del miedo y la represión.
3. Falta de protección efectiva: En muchos casos, las autoridades no brindan la protección
adecuada a los defensores de Derechos Humanos y a las comunidades vulnerables, dejándolos
expuestos a ataques y represalias.

4. Impunidad: La impunidad frente a los ataques contra defensores de Derechos Humanos crea un
ambiente en el que los perpetradores se sienten libres de actuar sin consecuencias, lo que
perpetúa el ciclo de violencia.

Descripción general y opinión personal del video ´´EL GIGANTE´´

En general, "El Gigante" es un documental que examina las luchas de las comunidades locales
contra la construcción de una represa en el valle del río Magdalena, enfrentándose a
multinacionales y al respaldo estatal. La película presenta las voces de los protagonistas y
documenta un año de protestas y resistencia, destacando los conflictos entre el desarrollo
económico impulsado por grandes empresas y la preservación del medio ambiente y las formas de
vida tradicionales.

Desde mi perspectiva, este documental parece ser una obra poderosa que aborda temas
importantes como la justicia social, la preservación ambiental y los derechos humanos. La historia
que presenta es conmovedora y relevante, ya que refleja los desafíos que enfrentan las
comunidades locales en todo el mundo cuando se ven amenazadas por proyectos de desarrollo no
sostenible.

La decisión de los realizadores de involucrarse durante un año en la vida de las comunidades y

documentar sus luchas agrega un nivel de autenticidad y compromiso que es admirable. Además,
el enfoque en las experiencias y voces de los protagonistas ayuda a dar una perspectiva más
completa y realista de los impactos reales de estos proyectos en las vidas de las personas.