Ensayo de Sociedad y Politica Educativa
Ensayo de Sociedad y Politica Educativa
Ensayo de Sociedad y Politica Educativa
Educación
Modalidad Online
Paralelo “C”
Ensayo
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo" (Mandela,
1994). La educación no solo se trata de adquirir conocimientos, sino que también es un proceso
que nos ayuda a integrarnos como personas y a humanizarnos. Funciona como un instrumento
de libertad, ya que fomenta una conciencia crítica y responsable. Gracias a ella, cada individuo
Por eso, las actividades educativas son fundamentales para apoyar a otros en su proceso de
Dimensión biológica: se refiere a cómo las características físicas y el desarrollo del cerebro
pueden afectar la capacidad de aprender. Factores como la salud, la nutrición y las habilidades
Dimensión social: implica cómo nuestras interacciones y relaciones con otros influyen en
nuestro aprendizaje.
Dimensión cultural: abarca cómo los valores, creencias y prácticas culturales moldean
nuestra manera de aprender. Esto incluye cómo las expectativas educativas y las actitudes hacia
DESARROLLO
El ser humano como sujeto educable: Desde que nacemos, no venimos con un
comportamiento predeterminado como muchos otros seres. Por eso, es fundamental que nos
conectemos con las personas que nos rodean para formar nuestra identidad. La educación se
vuelve esencial porque nos ayuda a obtener influencias de nuestros pares y a desarrollar
La educación como proceso humanizante: Este proceso no solo integra al individuo, sino
que también actúa como una herramienta de libertad. Fomenta una conciencia crítica y
contemporánea debe considerar las necesidades reales de los estudiantes. A veces, se ignoran
profundamente conectadas, lo que nos lleva a explorar las dimensiones biológicas, sociales y
culturales de la educación.
Dimensión biológica: Esta se refiere a las características físicas y los procesos biológicos
que influyen en el aprendizaje. Incluye aspectos como la genética, la salud y la nutrición. Por
Dimensión social: Se centra en cómo las interacciones con el entorno y las relaciones
sociales impactan nuestro aprendizaje. Factores como la cultura, la familia y la comunidad son
esenciales. Por ejemplo, un niño que crece en un ambiente que valora la educación tendrá más
Dimensión cultural: Se refiere a los valores, creencias y costumbres que un grupo comparte
la cultura. Por ejemplo, en la escuela, los niños aprenden sobre la historia de su país, lo que les
de cada persona.
Además, es relevante considerar algunas teorías sobre el ser humano como sujeto en la
educación:
Teoría de la formación humana: Esta teoría sugiere que la educación debe enfocarse en
las características fundamentales del ser humano. Propone que debemos enseñar a las personas
a ser, más que a consumir. Se destacan dos aspectos: el ser humano como un ser inacabado y
Teorías basadas en la antropología: Estas teorías ven la naturaleza humana como la base
de la educación. Por ejemplo, una visión optimista de la naturaleza humana promueve un tipo
• Platón: Creía que los humanos son animales racionales y sociales, vinculando nuestra
• Aristóteles: Pensaba que tanto el cuerpo como el alma son fundamentales para nuestra
identidad.
• Descartes: Describía a los humanos como "espíritus pensantes", ampliando las ideas
de Platón.
CONCLUSIÓN
La educación es clave para el desarrollo tanto individual como social, ya que nos brinda las
comunidad. Es evidente que las dimensiones biológicas, sociales y culturales juegan un papel
la experiencia de aprender.
Además, las teorías que analizan la naturaleza humana nos permiten entender mejor la
Bibliografía
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integral/