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    Guia para Entrevista de Nombramiento Docente

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    Marina Acuña
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    GUÍA DE ENTREVISTA:

    DOCENTE: _____________________________________________________________

    ASPECTO: PERFIL DEL POSTULANTE PARA PARTICIPAR EN LA GESTIÓN EDUCATIVA

    CRITERIOS PREGUNTAS: RESPUESTAS Y VALORACIÓN


    TRABAJO • Para usted, ¿Cuáles son las ventajas de
    COLABORATIVO trabajar de manera colaborativa con sus
    CON colegas? Mencione dos ventajas de trabajar
    INTEGRANTES de manera colaborativa con otros integrantes
    COMUNIDAD de la comunidad educativa y señale por qué.
    EDUCATIVA • Explique cómo puso en práctica tres (3)
    (3) habilidades personales al trabajar de manera
    colaborativa en una Institución educativa.
    Lourdes
    CONTRIBUCIÓN • Mencione dos (2) o más instrumentos de
    A LOS gestión de la Institución educativa y explique
    CONSTRUCCIÓN su utilidad.
    INSTRUMENTOS • Explique de qué manera desde su rol como
    DE GESTIÓN (2) docente, puede aportar en el proceso de
    construcción de los dos (2) instrumentos de
    gestión mencionados.
    • Explique de qué manera desde su rol como
    docente, puede aportar en el proceso de
    implementación de los dos (2) instrumentos
    de gestión mencionados.
    José Miguel
    ASPECTO: COMPROMISO CON SU PROFESIÓN DOCENTE

    CRITERIOS PREGUNTAS RESPUESTAS Y VALORACIÓN


    REFLEXIÓN • Mencione usted tres (3) fortalezas
    SOBRE LA identificadas en sus practica pedagógica y
    PRACTICA explique cómo estas le permiten mediar el
    PEDAGÓGICA proceso de aprendizaje de los estudiantes.
    (3) Lourdes
    • Menciones dos (2) aspectos por mejorar
    identificados en sus practica pedagógica y
    explique cómo el trabajar en ellos aportaría
    en la mediación de los aprendizajes de los
    estudiantes.
    José Miguel
    INTERÉS EN • Mencione las dos (2) últimas acciones de
    PARTICIPAR EN desarrollo profesional en las que haya
    ACCIONES DE participado o se encuentre participando y
    DESARROLLO explique cómo estas atienden a sus
    PERSONAL necesidades de aprendizaje profesional
    (2) identificadas.
    Coni

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