2.2 Los Pueblos Prehispanicos Ejercicios
2.2 Los Pueblos Prehispanicos Ejercicios
2.2 Los Pueblos Prehispanicos Ejercicios
https://www.youtube.com/watch?v=_loI1c3SFLY
(3m14)
REPORTAJE: Construcción de las pirámides y de edificios en función del alineamiento del
sol. Descripción de algunos fenómenos descritos por los mayas:
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PRESENTACIÓN
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FENÓMENOS SOLARES:
Los equinoccios:
Definición: ………………………………………………………………………………
Marcan: …………………….……………………………………………………………
Equinoccio de marzo / equinoccio de septiembre: ……………………………………...
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Chichén Itzá:
La Pirámide de Kukulcán, ………………………... ….………………………………...
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Juego de luz: …………………………………………………………………………….
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Características de Kukulcán: …………………….……………………………………...
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Dzibilchaltún:
Fenómeno solar: …………………….…………………………………………………..
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Posición del sol:
Primera posición: …………………….
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Ejemplo de Chichén Itzá: …………………….…………………………………………
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Segunda posición: ………………………………………………………………………
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Relación con una fiesta: ………………………………………………………………...
Ejemplo:
CONCLUSIÓN:
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El alineamiento: alignement El equinoccio : Astron. Equinoxe
Primeras impresiones
¿Quién habla? Tono Situación
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EA. Un mundo por descubrir
Page 3
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En detalle
Objetivo de documento :
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Moctezuma llega en litera, sentado en suave piel de jaguar, bajo palio 10 de oro, perlas y
plumas verdes. Los señores del reino van barriendo el suelo que pisará.
-Has venido a sentarte en tu trono -le dice-. Has venido entre nubes, entre nieblas. No te veo
en sueños, no estoy soñando. A tu tierra has llegado…
El emperador Moctezuma, que abre las puertas de Tenochtitlán, acabará pronto. De aquí a
poco será llamado mujer de los españoles y morirá por las pedradas de su gente. El joven
Cuauhtémoc ocupará su sitio. Él peleará.
I COMPRENSIÓN:
1) Presenta el documento y la escena descrita. /2
2) Analiza la reacción de los conquistadores y su acogida por los aztecas. /3
3) Identifica al dios Quetzalcóatl. ¿Quién era en realidad? Justifica con elementos del
texto./3
Procedente de una familia de hidalgos de Extremadura. Sale en 1504 hacia Santo Domingo como
escribano (secrétaire). En 1519, emprende su expedición del continente americano pasando por la
península de Yucatán (México). En su empresa, es fundamental la participación de Malintzin, (la
Malinche), una princesa indígena ofrecida a Cortés por unos indios que habían vencido. Le sirvió de
intérprete y le ayudó en comprender las disensiones existentes entre las diferentes tribus. Es una
figura controvertida en la historia mexicana. Cortés fue un hábil estratega que consiguió con un
centenar de hombres conquistar la capital del imperio azteca. Tras la conquista de México, Cortés
emprendió otras expediciones en la actual California. Además, fue el que introdujo el cacao (bebida
sagrada azteca) en Europa.
Táctica de los conquistadores: el divide y reinarás. Uso de los rencores de los tlaxcaltecas
aliados de Cortés contra los aztecas.
Los caballos : otorgaron poderes mágicos a los españoles.
Promesas de ganancias a sus compañeros, avidez, codicia de los españoles. Llegada a la sala
del Tesoro en Tenochtitlán donde los españoles lo quemaron todo y fundieron el oro en
barras.
Para los mesoamericanos, el oro = excrecencia del Dios Sol como sudoración divina, caía a la
tierra, uso exclusivo de los gobernantes como mediadores entre lo humano y lo divino.
QUETZALCÓATL
Reinó entre 1502-1520, heredó y consolidó el control azteca sobre un imperio de una gran
complejidad que llegaba desde el Pacífico hasta el golfo de México. Figura semidivina.
Ambigua reputación, erudito de la historia, guerrero astuto pero acogida sin resistencia de los
españoles.
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INFORME:
Intro sobre los aztecas (primeros minutos).
Los aztecas = tribu nómada, la última en llegar al valle de México, superioridad militar de los
aztecas, tribu dominadora con una política de extensión que le granjeó muchas enemistades
en las tribus cercanas.
Las "guerras floridas" = tipo de guerra ritual propio de los pueblos mesoamericanos
destinada a capturar prisioneros luego sacrificados ritualmente. Se organizaban en periodos
particulares como de extrema sequía, de fuertes hambrunas para apaciguar a los dioses.
Eran también unos entrenamientos para los guerreros y medios para obtener gloria militar
para los hombres jóvenes.
Para los aztecas, Teotihuacán = hogar de los dioses y lugar de nacimiento del sol.
Veneración de la pirámide del sol, con 765.000 m3 de tierra + piedra como la pirámide de
Guiza (Khéops ou Gized, la más antigua de las 7 maravillas del mundo, la mayor de las
pirámides)
Construcción sobre el modelo de Teotihuacán. El rey constructor : Acampapichtli (1375-
1395).
Pb = ausencia de cimientos, la isla se hundía.
En 1519, reina Moctezuma II = el imperio azteca constaba entre 11- 20 millones de habit, y el
valle de México = mayor concentración con 5 M. Cortés se apoderó del imperio con 600
soldados, 16 caballos, 10 cañones, 13 mosquetes.
Explicación : profecía de Quetzalcóatl, "serpiente de plumas", símbolo de sabiduría, dios de la
vida y de la fertilidad, había traído el maíz a los hombres. Un "dios blanco" llegaría de
Oriente. Los aztecas identificaron a Cortés con Quetzalcóatl = acogida extraord del
conquistador.
Victoria de Cortés por las alianzas con los otros pueblos enemigos como los Tlaxcaltecas. La
conquista = empresa hispano-tlaxcalteca. Ausencia total de resistencia de Moctezuma + la
viruela (variole, maladie très contagieuse, fièvre, pustules) = población de México
diseminada. Lema = "divide y reinarás".
Sociedad muy jerarquizada.
Los aztecas = pueblo del Sol, de Uitzilopochtli, misión de la tribu = rechazar el asedio de la
nada. Necesito dar al Sol y a la Tierra, a los dioses el "agua preciosa" para que el mundo siga
existiendo, la sangre.
Apogeo = s.XVI, control de las rutas de América central, daba paso a los dos océanos.
VOCAB
Un pantano :un marais Estaca: pieu