FICHA DE APRENDIZAJE N°1 - UdA 7 - CyT-2DO - GRAD.2024.

2°
Grado
SÉPTIMA
SAN JUAN
UNIDAD
Colegio NacionalDE APRENDIZAJE
Ciencia y Tecnología
UDA 06
DOC.TERESA CASTILLO LÒPEZ.

UDA 06
FICHA DE APRENDIZAJE N°01

“Argumenta sobre la influencia de las hormonas en el cuerpo de los
adolescentes”
1. INICIO DE LA ACTIVIDAD:
Leemos el siguiente enunciado:
2. SABERES PREVIOS:
¿En qué órganos se producen los andrógenos?
¿a qué llamamos dimorfimo?
3. PROBLEMATIZACIÓN:
Observa la imagen
Ahora responde las siguientes

preguntas:
¿Qué representa la imagen? ¿qué

hormonas activan a los testículos
para que produzcan hormonas?
¿qué otras glándulas producen

hormonas para el varón?
¿qué hormonas fabrica el ovario?

UDA 06
4. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
EVIDENCIA Cuadro diferencial que permita argumentar las características de diferencias entre
el hombre y la mujer
Argumentar, en base a evidencia científica las características dimórficas entre
CRITERIO DE
el hombre y la mujer mediante un cuadro diferencial.
EVALUACIÓN
5. ANÁLISIS DE INFORMACIÓN:
LECTURA 01 LAS HORMONAS EN EL DIMORFISMO SEXUAL
CARACTERÍSTICAS DEL HOMBRE

Características generales
El hombre objeto de estudio de la anatomía se caracteriza por tener:
▪ Posición vertical bípeda, disposición plantígrada de los pies,
▪ Longitud proporcional de los brazos: nunca alcanzan hasta las rodillas.
▪ Forma de las manos permiten la prehensión de las cosas (dedo pulgar oponible de los demás dedos).
▪ Predominio del cráneo sobre la cara, cerebro voluminoso y con circunvoluciones (Girencefálico).
▪ Dentadura con dos denticiones (difiodonto) y con 4 clases de dientes (heterodonto).
Características dimórficas
Las diferencias entre el varón y la mujer:
VARÓN:
Posee barba y bigote, vello púbico en rombo, vello abundante por todo el cuerpo, laringe pronunciada
“manzana de Adan”, voz grave, glándulas mamarias atrofiadas (no desarrolladas), cintura escapular
(hombros) ancha y cintura pelviana (cadera) estrecha.
MUJER:
Carece de barba y bigotes, con vello púbico en triángulo, vello escaso en el cuerpo, laringe no
pronunciada, voz aguda, glándula mamarias funcionales y desarrolladas, cintura escapular estrecha y
cintura pelviana ancha.
LAS HORMONAS EN EL DIMORFISMO SEXUAL

GLÁNDULA HIPOFISIS (Glándula maestra, cuerpo pituitario)
Esta glándula tiene tres partes o lóbulos: adenohipófisis (lóbulos anterior), neurohipófisis (lóbulo
posterior) y mesohipófisis (lóbulo medio).
ADENOHIPÓFISIS, se relaciona con el hipotálamo y elabora hormonas para actuar sobre otras glándulas
endocrinas, siendo sus principales hormonas:
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H. Lactógena o Prolactina (LTH o PRL).- Estimula la secreción láctea, el afecto maternal y evita la ovulación
en caso de embarazo.
H. Folículoestimulate o Gonadotropina “A” (FSH).- En la mujer provoca el crecimiento y maduración de
los folículos ováricos, liberación de estrógenos; y en el nombre en sus tubos seminíferos induce a la
espermatogénesis.
H. Luteinizante o Gonadotropina “B” (LH).- En la mujer provoca la ovulación y la formación del folículo
de Graff y, en el hombre actúa sobre las células de Leyding para la producción de andrógenos.
GLÁNDULAS SUPRARRENALES
Se refieren a la corteza suprarrenal que envuelve a la médula suprarrenal.
CORTEZA SUPRARRENAL. De color amarillento, indispensable para la vida y está envolviendo a la médula
suprarrenal. Es secretora de las siguientes hormonas:
Sexocorticoides.- Como los andrógenos y estrógenos que ejercen efectos mínimos sobre los caracteres
sexuales primarios y secundarios.
Anomalías: En caso de hipersecreción de andrógenos se produce el síndrome adrenogenital caracterizado
por provocar un pseudohermafroditismo en el hombre (femeneidad) o en la mujer (virilismo: clítoris
aumentado, aparición de barba).
EPÍFISIS O PINEAL.
Pequeña glándula situada detrás del tercer ventrículo
cerebral, sobre el cerebelo. Es reguladora de las funciones
sexuales y la reproducción en el hombre, garantizando la
inocencia en el niño; de ahí el nombre de “glándula de la
inocencia”.
Secreta la hormona melatonina que posiblemente inhibe
las secreciones de hormonas gonadotropinas para evitar
el desarrollo de órganos reproductores antes de tiempo.
TESTÍCULO ENDOCRINO.
Sus células de Leyding al ser estimuladas por la LH produce
la hormona testosterona o testiculina.
Entre sus efectos funcionales tenemos: aumenta el tamaño
del pene, próstata, vesícula seminal; determina la textura de
la piel y el cabello, el engrosamiento de las cuerdas vocales,
el aumento del volumen del cartílago tiroides; el
ensanchamiento de las glándulas sebáceas; el aumento del
crecimiento de la barba, vellos axilares, pubianos en rombo;
incrementa el anabolismo proteico en músculos y huesos; el
desarrollo especial del esqueleto con predominio de la
cintura escapular sobre la pelviana, etc.
OVARIO ENDOCRINO. Elabora las siguientes hormonas:

- Estrógenos.- Los más importantes son: el estradiol (o
foliculina, elaborada por el folículo de Graff), la estrona
y el estriol. Sus efectos fisiológicos son: aumenta el
crecimiento de la vagina, útero y senos; y aumentan el
moco cervical; estimula el depósito de grasa a nivel de
las mamas, glúteos y muslos; disminuye el desarrollo
óseo y muscular, pero permite el predominio de la
cintura pelviana sobre la escapular; provoca la
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retención de Na, Cl y agua, aumentando de peso antes de la menstruación, produce vaso dilatación
periférica, dispersando calor. Determina que la laringe conserve sus proporciones prepuberales con
la voz fina; menos pelo en el cuerpo y con mayor cantidad y de mayor longitud en la cabeza, vello
pubiano en triángulo.
TAREA 01 Reflexionamos sobre las hormonas sexuales
Ahora, teniendo en cuenta la información de la, respondemos las siguientes preguntas:

1. Elabora un cuadro comparativo con las diferencias entre el hombre y la mujer.
2. Elabora un dibujo sobre el dimorfismo sexual humano y rotula correctamente cada una de las flechas
dismórficas que Ud haya considerado.
3. ¿Qué glándulas producen hormonas para que se hagan notorias las diferencias entre el hombre y la
mujer?
4. ¿Desde el punto de vista endocrino, cómo puede originarse homosexualismo y/o lesbianismo?
5. Explica la causa hormonal de las siguientes anomalías:
a) Desarrollo excesivo de la tiroides:
b) Excesivo desarrollo de los senos:
c) Testículos pequeños:
6. Frente a cada acción escribe la hormona que la realiza y/o la glándula que la produce:
a) Promueve la maduración de los folículos ováricos:
b) Genera actitudes maternales:
c) Inhibe las actividades reproductivas:
d) Incrementa el crecimiento óseo y madurez nerviosa:
e) Etapa de la vida que tenemos timo:
f) Interviene en el momento del parto:
a) Estimula la producción de testosterona:
b) Fomenta el desarrollo de útero, vagina y trompas uterinas:
6. TOMA DE DECISIONES:
Mapa conceptual sobre los productos de la fecundación en la reproducción sexual
EVIDENCIA de las plantas fanerógamas.
7. NOS AUTOEVALUAMOS
Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Argumenta en base a evidencias

científicas las características
dimórficas entre el hombre y la
mujer mediante un cuadro
diferencial.
UDA 06
METACOGNICIÓN
REFLEXIONAMOS LO APRENDIDO
¿Cumplí con los criterios de evaluación?
¿Qué aprendí?
¿Por qué es importante lo aprendido?

¿Qué más necesito aprender para mejorar?

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FICHA DE APRENDIZAJE N°01

Leemos el siguiente enunciado:

¿En qué órganos se producen los andrógenos?

¿a qué llamamos dimorfimo?

Ahora responde las siguientes

¿Qué representa la imagen? ¿qué

¿qué otras glándulas producen

¿qué hormonas fabrica el ovario?

CARACTERÍSTICAS DEL HOMBRE

LAS HORMONAS EN EL DIMORFISMO SEXUAL

OVARIO ENDOCRINO. Elabora las siguientes hormonas:

TAREA 01 Reflexionamos sobre las hormonas sexuales

Ahora, teniendo en cuenta la información de la, respondemos las siguientes preguntas:

Argumenta en base a evidencias

¿Cumplí con los criterios de evaluación?

¿Por qué es importante lo aprendido?

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