Evidencia - Simulacion Circuitos Electricos

Electrotecnia
SIMULACIÓN. CIRCUITOS ELÉCTRICOS. GA1-280101160-AA4-EV01

Servicio Nacional De Aprendizaje
JESUS DAVID DE LA CRUZ ROLON

1063966763
Gestión Eficiente De La Energía

(2977910)
Instructor
Fabio Ojeda Hernández
INTRODUCCION
Implementación del sistema de gestión eficiente de la energía para los diferentes

sectores de la economía nacional, es de suma importancia por ello los aprendices
deben a prender a Calcular parámetros de circuitos eléctricos en corriente directa y
alterna de acuerdo con el método requerido, Simular el comportamiento de la corriente
eléctrica en DC y AC en los circuitos eléctricos. Ejecutar correctamente la totalidad de la
secuencia de realización de la actividad descrita en la guía, como Simulación Circuitos
con Proteus, Simulación Circuitos Resistivos en Serie con Proteus, Simulación
Circuitos Resistivos en Paralelo con Proteus, Simulación Circuitos Resistivos Mixtos
con Proteus, Simulación de Circuitos RLC en Serie en Corriente Alterna con Proteus,
Registrar, en los reportes de simulación generados, los resultados de cada simulación
realizada en Proteus
Ejercicio 1
Para el desarrollo de esta actividad se debe realizar una simulación del siguiente
circuito, utilizando la herramienta de software Proteus, para familiarizarse con
el simulador y verificar los conocimientos eléctricos.
Figura 1
Circuito propuesto para simulación
R1 = 220 Ω
R2 = 900 Ω
V = 5 V dc
Registrar los datos en la siguiente tabla:
Tipo de valor V1(V) A1(mA) A2(mA)
Valor teórico 0.022727 mA 0.00555 mA

5V
Valor práctico 22.7 mA 5.5 mA

5V
Valores teóricos:
(procedimiento)
IA1=5/220= 0.022727mA
IA2=5/900= 0.00555mA
Como se puede observar en la figura anterior, el circuito se dibujó y se ejecutó

con el programa Proteus, el cual muestra en el voltímetro un valor que
representa el voltaje de la batería B1, la corriente que pasa por la resistencia R1
visualizada por el amperímetro A1 conectado en serie con la resistencia R1, y,
por último, la corriente que pasa por R2 es visualizada por el amperímetro A2.
Estos valores deben ser similares a los cálculos realizados anteriormente, lo
que nos indica que el uso de un simulador ayuda a realizar de forma segura y
confiable las mediciones de corriente y voltaje similares a un circuito real
montado en un laboratorio. En el voltímetro, se observa que el voltaje de la
fuente es igual al voltaje de las resistencias R1 y R2, ya que estas están en
paralelo
con la fuente de voltaje, aunque las corrientes que pasan por las resistencias R1 y
R2 son diferentes, debido a que las resistencias son también diferentes,
cumpliéndose la Ley de Ohm (I = V/R). Estos valores deben tener mucha similitud
con los valores teóricos calculados al principio del ejercicio:
Ejercicio 2
Observar y analizar la diferencia entre los montajes en serie y paralelo. Realizar

el siguiente montaje en el simulador y comparar con los resultados teóricos:
Figura 1
Circuito serie propuesto para simulación
R1 = 100 KΩ / R2 = 570 KΩ =RT=?
Valores teóricos
( procedimientos )
RT =100+570=670 Ω
IA1=24/670=0.03582mA
V1=0.03582X670= 23.9994
V2=0.03582X100=3.582
V3= 0.03582 * 570 = 20.41
VT = 23.994
Tipo de valor V1(V) V2(V) V3(V) A1(mA)
23,9994 3.582 20.41 0.03582

Valor teórico
Valor práctico 24.0 3.60 20.4 0.03
Nota: La diferencia que se presente entre el VT teórico y el de simulación se debe a la

cantidad de decimales utilizados en el cálculo de la corriente.
Conclusiones:
Las resistencias del circuito están colocadas en serie y se demostrará sumando

los voltajes de cada una medidos con el voltímetro; la suma de los dos valores
debe dar como resultado el valor de la fuente de voltaje, igual a 24Vdc.
Comprobando que las resistencias están en serie, la corriente que pasa por R1
es igual a la corriente que pasa por R2, la cual es medida con el amperímetro
A1.
Como se puede observar, los valores teóricos y virtuales son similares, por lo
que podemos decir que el uso del simulador es confiable para realizar
mediciones de circuitos eléctricos. Este montaje es en serie debido a que las
resistencias R1 y R2 están en serie.
Ejercicio3
Para el desarrollo de esta actividad, se debe realizar una simulación del

siguiente circuito con las resistencias en paralelo, utilizando la herramienta
software Proteus, por lo que se tiene que realizar la siguiente medición:
Figura 1
Circuito propuesto para simulación
V = 5 Vdc / R1 = 220 Ω / R2 = 470 Ω
Valores teóricos
( procedimientos )
V1= 5V
IA1= 5V/220= 0.022727 mA
IA2= 5V/4.70=0.010638Ma
1/RT=0,00666 Ω
RT=150 Ω
IT=0.033mA
VT= IT* RT = VT= 4.95
Tipo de valor V1(V) A1(mA) A2(mA)
Valor teórico 0.0227 0.0106

4.95
5
Valor práctico 2,27 10.6
Los valores prácticos se tomarán del simulador Proteus, del cual se muestra a
continuación el procedimiento a desarrollar:
Nota. Fuente: software Proteus.
Conclusiones:
Con los resultados obtenidos en el simulador, se procede a demostrar que este

es un circuito que representa la conexión de resistencias en paralelo, ya que el
voltaje de las resistencias R1 y R2 es igual a la resistencia total (RT) obtenida
del paralelo de ambas:
Como se puede ver, el voltaje de RT es similar al voltaje de la fuente DC. Los

valores teóricos y virtuales son similares, por lo que podemos decir que el uso
del simulador es confiable para realizar mediciones de circuitos eléctricos.
Este montaje es en paralelo debido a que las resistencias R1 y R2 están en paralelo. Con
esto, queda demostrado, con el apoyo del simulador Proteus, que el circuito en paralelo
cumple con el de la actividad. Se puede concluir que, en un circuito paralelo de
resistencias, el voltaje es igual para cada resistencia, pero la corriente depende de la
ley de Ohm para cada resistencia, y en el caso de
los circuitos en serie, la corriente es igual para cada resistencia y el voltaje en
cada resistencia dependerá de la ley de Ohm.
Conclusiones:
El uso de los programas de simulación de circuitos eléctricos permite la
optimización de recursos en tiempo y costos, y totalmente seguras para el
manejo de personas con poca
experiencia fundamental para que un aprendiz se familiarice con la realidad o la

práctica de campo, como medio de iniciación para mi concepto son perfectas,
luego de este aprendizaje teórico científico se puede obtener mejores
resultados en la práctica física.
Por este medio se verifica que los valores de los voltajes en un circuito en paralelo se
mantienen iguales, se comprueba la ley de ohm de acuerdo con su

comportamiento. Realizado todo el proceso paso a paso se cumple con el
objetivo Planteado en el material de aprendizaje.

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SIMULACIÓN. CIRCUITOS ELÉCTRICOS. GA1-280101160-AA4-EV01

JESUS DAVID DE LA CRUZ ROLON

Gestión Eficiente De La Energía

Implementación del sistema de gestión eficiente de la energía para los diferentes

Circuito propuesto para simulación

Registrar los datos en la siguiente tabla:

Tipo de valor V1(V) A1(mA) A2(mA)

Valor teórico 0.022727 mA 0.00555 mA

Valor práctico 22.7 mA 5.5 mA

Como se puede observar en la figura anterior, el circuito se dibujó y se ejecutó

Observar y analizar la diferencia entre los montajes en serie y paralelo. Realizar

Circuito serie propuesto para simulación

R1 = 100 KΩ / R2 = 570 KΩ =RT=?

V3= 0.03582 * 570 = 20.41

Tipo de valor V1(V) V2(V) V3(V) A1(mA)

23,9994 3.582 20.41 0.03582

Valor práctico 24.0 3.60 20.4 0.03

Nota: La diferencia que se presente entre el VT teórico y el de simulación se debe a la

Las resistencias del circuito están colocadas en serie y se demostrará sumando

Para el desarrollo de esta actividad, se debe realizar una simulación del

Circuito propuesto para simulación

V = 5 Vdc / R1 = 220 Ω / R2 = 470 Ω

Registrar los datos en la siguiente tabla:

Tipo de valor V1(V) A1(mA) A2(mA)

Valor teórico 0.0227 0.0106

Con los resultados obtenidos en el simulador, se procede a demostrar que este

Como se puede ver, el voltaje de RT es similar al voltaje de la fuente DC. Los

El uso de los programas de simulación de circuitos eléctricos permite la

optimización de recursos en tiempo y costos, y totalmente seguras para el

manejo de personas con poca

experiencia fundamental para que un aprendiz se familiarice con la realidad o la

mantienen iguales, se comprueba la ley de ohm de acuerdo con su

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