EL RECTIFICADOR DE OXIDO CUPROSO Y LA CÉLULA FOTOVOLTAICA

El Rectificador de Óxido Cuproso y la Célula Fotovoltaica

Revised 2/26/2024 21:38:00
Luis Elmer Villarreal Piscoya - U17206129
Elmer Daniel Manuel Estrada - U23230271
Franklin Maycol Villalobos Rosas – 1629851
Willian Llontop Barrios - U22232868
Zanalu Zaga Romero - U22327595
1
Universidad Tecnologica del Perú, Lima, Departamento de Lima.
CALCULO APLICADO A LA FISICA II (3302)
Grupo 06
Este estudio se propone aplicar los principios fundamentales de la física, tales como Fuerza de Electromotriz,
circuitos en paralelo, circuitos en serie, conductividad, resistencia, y resistividad, a través de un enfoque
experimental. Para llevar a cabo esta investigación, se implementó un método que involucra dos láminas de
cobre, una con presencia de óxido cuproso y otra de cobre puro. Estas láminas funcionaron como ánodo y
cátodo respectivamente, sumergidas en una solución salina. La evaluación de la generación de electricidad
se llevó a cabo mediante pruebas con un multímetro, centrándose en la capacidad de una celda fotovoltaica
para producir energía a partir de la luz solar. Los resultados obtenidos son prometedores, ya que se confirmó
la capacidad de generar electricidad mediante la exposición a la luz solar. Además, se observó la posibilidad
de aumentar el voltaje generando un circuito en serie, así como la opción de incrementar la corriente mediante
un circuito en paralelo. Estos hallazgos sugieren aplicaciones prácticas en el diseño y mejora de celdas
fotovoltaicas, abriendo la puerta a futuras investigaciones centradas en optimizar la eficiencia y rendimiento
de este tipo de dispositivos.

Palabras Clave: Oxido Cuproso, fotovoltaico, rectificador, fuerza electromotriz.

exposición al ambiente solar permitirán evaluar la eficacia

I. INTRODUCTION del dispositivo en la captura y conversión de la energía solar
en electricidad, proporcionando datos valiosos para futuros
La investigación se enfoca en desarrollar un dispositivo de desarrollos en el campo de la energía renovable.
celdas fotovoltaicas basada en oxido cuproso, con el objetivo
de aprovechar la energía solar de manera eficiente. El
II. OBJETIVO GENERAL
proceso implica la creación de un medio capaz de capturar la
energía solar y dirigir los electrones en una dirección Evaluar la eficiencia y viabilidad de un dispositivo de
específica. Para lograrlo, se procede a calentar una lámina de celdas fotoeléctricas y rectificadores basados en cobre y
cobre hasta obtener un óxido color rojizo característica óxido de cobre, con el propósito de aprovechar la energía
principal del Oxido Cuproso, el cual recubrirá una fina capa solar para la generación de electricidad. El estudio se
de óxido de cobre (II) actuando como semiconductor cabe centrará en la caracterización del comportamiento del
resaltar que no es el único método para obtener oxido semiconductor, la conexión en paralelo de las láminas de
cuproso; su producción se puede lograr por oxidación cobre, y la exposición al ambiente solar, con el fin de
térmica, oxidación anódica, reducción catódica, o por proporcionar datos cuantitativos y cualitativos que
desproporción química. contribuyan al entendimiento y desarrollo de tecnologías
innovadoras en el campo de la energía renovable.
Una vez logrado este paso, las dos láminas de cobre se
colocan en un recipiente de manera que estén enfrentadas III. OBJETIVOS ESPECIFICOS
entre sí. Posteriormente, se llena el envase con agua y sal,
que servirá como conductor entre las láminas. Finalmente, se 1. Diseñar y construir una celda fotoeléctrica capaz de
establece la conexión en paralelo y en serie utilizando un almacenar energía solar de manera eficiente, con un
medidor de amperaje o multímetro. El envase se expone a la enfoque en la utilización de láminas de cobre y óxido de
luz solar durante un día para obtener mediciones de voltaje cobre como componentes clave.
en el multímetro. 2. Analizar y comprender el flujo de corriente eléctrica en
el rectificador de cobre-óxido de cobre, identificando su
Este proyecto busca explorar y comprender el función y utilidad en el proceso de generación y
comportamiento de las celdas fotoeléctricas basadas en el direccionamiento de la electricidad generada por la
óxido cuproso, aprovechando la capacidad del celda fotoeléctrica.
semiconductor para direccionar la corriente eléctrica 3. Evaluar las variaciones en las mediciones de voltaje del
generada. La conexión en paralelo y en serie sumado a la dispositivo bajo condiciones específicas, como la
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exposición a la falta de luz solar, simulada mediante la en el que los fotones de luz liberan electrones en un material
implementación de sombras, con el fin de determinar la semiconductores, generando así una corriente eléctrica.
estabilidad y adaptabilidad del sistema a cambios La cantidad total de energía que el Sol entrega a la Tierra se
ambientales. llama constante solar y es aproximadamente 1361 vatios por
4. Investigar y verificar la influencia de proporciones metro cuadrado (W/m²) en el espacio. Sin embargo, al llegar
variables entre las cantidades de cobre y aluminio en a la atmósfera terrestre, esta cantidad se reduce debido a la
combinación con el óxido de cobre, analizando cambios absorción y dispersión de la radiación solar. En la superficie
en las mediciones del multímetro para entender cómo terrestre, la radiación solar promedio es aproximadamente
afectan a la eficiencia del dispositivo. 1000 W/m² en un día claro.
5. Realizar experimentos para explorar si la presencia de
figuras simétricas en las láminas de cobre u óxido de VI. SISTEMA Y EFECTO
cobre tiene algún impacto significativo en las FOTOVOLTAICO
mediciones del multímetro, con el objetivo de
identificar posibles correlaciones entre la forma Un sistema fotovoltaico convierte la luz solar en electricidad
geométrica y el rendimiento eléctrico del sistema. mediante el efecto fotovoltaico, que ocurre en las células
solares. Estas células solares, generalmente hechas de
IV. HISTORIA DEL EFECTO materiales semiconductores como el silicio, generan
FOTOVOLTAICO electricidad cuando los fotones de la luz solar golpean la
superficie del material y liberan electrones. La corriente
El descubrimiento del efecto fotovoltaico se atribuye al eléctrica generada es luego canalizada a través de un inversor
físico francés Alexandre-Edmond Becquerel, quien realizó para convertirla de corriente continua (CC) a corriente
investigaciones pioneras en 1839. A la temprana edad de 19 alterna (CA), que es la forma de electricidad utilizada en la
años, Becquerel llevó a cabo experimentos que involucraban mayoría de los hogares y negocios.
la interacción de la luz solar con electrodos sumergidos en El efecto fotovoltaico es un fenómeno físico que describe la
una solución conductora en una celda electroquímica. generación de corriente eléctrica en un material
Durante estos experimentos, observó un fenómeno semiconductor cuando se expone a la luz solar.
sorprendente: la generación de una corriente eléctrica Proceso del Efecto Fotovoltaico:
cuando los electrodos eran expuestos a la luz solar.
1. Absorción de Fotones, cuando la luz solar incide sobre la
En su artículo original, titulado "Mémoire sur les effets superficie de un semiconductor, los fotones (partículas de
électriques produits sous l'influence des rayons solaires" luz) interactúan con los átomos del material.
(Memoria sobre los efectos eléctricos producidos bajo la La energía de los fotones (Efotón) es absorbida por el
influencia de los rayos solares), presentó sus semiconductor. La energía necesaria para que un electrón
descubrimientos a la Académie des Sciences en 1839. escape de su órbita se denomina brecha de energía o
Becquerel estableció así los fundamentos del efecto banda prohibida (Eg).
fotovoltaico, un fenómeno que se convertiría en la base de la
tecnología solar.

Este hallazgo es fundamental en la historia de la energía 2. Generación de Pares Electrón-Hueco, la interacción entre
solar, ya que sienta las bases para el desarrollo de las células los fotones y los átomos del semiconductor provoca la
solares y la conversión directa de la luz solar en electricidad. liberación de electrones del átomo, creando pares
El efecto fotovoltaico es una contribución crucial a la electrón-hueco. Un electrón se libera y queda como
comprensión de la relación entre la luz y la electricidad, y su portador de carga negativa, mientras que el hueco dejado
impacto sigue siendo evidente en la actualidad, en la forma por el electrón es una carga positiva.
de tecnologías solares que desempeñan un papel La generación de pares electrón-hueco se representa
fundamental en la generación de energía limpia y sostenible. mediante la ecuación:

V. ENERGIA SOLAR
Antes de hablar del sistema fotovoltaico es importante Donde hv representa la luz incidente.
mencionar la energía “madre” (La Energía Solar).
La importancia de la energía solar, especialmente a través de 3. Movimiento de Cargas, los electrones liberados se
sistemas fotovoltaicos, radica en su capacidad para mueven hacia la región n-dopada (ricamente dopada con
proporcionar una fuente de energía limpia y renovable. Los electrones) del semiconductor, mientras que los huecos
sistemas fotovoltaicos convierten directamente la luz solar se desplazan hacia la región p-dopada (ricamente dopada
en electricidad mediante el efecto fotovoltaico, un fenómeno con huecos). Este movimiento crea una diferencia de
potencial eléctrico.
EL RECTIFICADOR DE OXIDO CUPROSO Y LA CÉLULA FOTOVOLTAICA

La velocidad de los electrones (ve) y huecos (vh)en el

semiconductor está relacionada con la movilidad de
carga (μe y μh) y el campo eléctrico (E) mediante la
ecuación de la corriente de deriva:

Donde:
I es la corriente,
q es la carga del electrón,
n es la densidad de portadores de carga, FIG. 1. Esquema de sistema fotovoltaico – Fuente:
A es el área de la celda solar. ScierloPhotophysical and photochemical systems with
semiconductors for the conversion of solar energy.A review,
4. Generación de Corriente Eléctrica, la migración de versión on-line.
electrones y huecos da lugar a la generación de una
corriente eléctrica en un circuito externo conectado a las En la ilustración se muestra una celda fotoelectroquímica
capas n y p del semiconductor. que consiste en un fotoánodo de semiconductor para este
La corriente generada (Igenerada) puede calcularse caso la lámina de oxido cuproso y un cátodo de metal, la
utilizando la ecuación de corriente de una celda solar: lámina de cobre puro.

VII. EXPERIMENTACIÓN
Para el presente experimento necesitaremos los siguientes
Donde: materiales:
G es la densidad de flujo solar, 1. Lámina de cobre.
μe y μh son las movilidades de electrones y huecos, 2. Agua.
respectivamente, 3. Sal.
n y p son las concentraciones de electrones y huecos, 4. Vinagre.
F(AM) es la función de distribución de Fermi-Dirac para 5. Cable de cobre.
la radiación AM (Air Mass). 6. Recipiente plástico.
7. Multímetro.
Cuando hablamos de un sistema fotovoltaico con óxido 8. Alicate.
cuproso, se hace referencia a utilizar el óxido cuproso como 9. Equipo oxicorte.
material semiconductor o en lugar de materiales más 10. Tijera de hoja lata.
convencionales como el silicio. El óxido cuproso (Cu₂O) También es importante mencionar las Epp´s que se usarán
puede actuar como semiconductor en ciertas configuraciones tales como guantes, lentes oscuros, guantes quirúrgicos,
y tiene propiedades fotovoltaicas. Sin embargo, su eficiencia etc., Estos se usarán como medida de prevención ante los
y rendimiento pueden ser inferiores a los semiconductores riesgos que tendrá este experimento.
más comúnmente utilizados en células solares.
1. Obtención de Óxido Cuproso:
La relación con el efecto fotovoltaico implica que, cuando el
óxido cuproso es expuesto a la luz solar, puede generar pares Utilizando el equipo de oxicorte, calentamos una lámina de
electrón-hueco, lo que inicia el flujo de corriente eléctrica. cobre hasta alcanzar un color rojo intenso, indicando una
El óxido cuproso se convierte en parte del proceso del efecto temperatura aproximada de 500 a 600 °C.
fotovoltaico al actuar como el material semiconductor o en Al enfriar gradualmente la lámina expuesta al ambiente,
el que ocurren las interacciones entre la luz solar y los esta adquiere un color negro característico del óxido
electrones en el material. cúprico (CuO).
Para reducir el óxido cúprico a óxido cuproso (Cu2O),
A continuación, se presenta un esquema base para la sumergimos la lámina en un baño de ácido acético (vinagre
elaboración del presente experimento: y sal) en proporciones de 1:1. Este proceso selectivo nos
deja con un recubrimiento de óxido cuproso de color rojo-
marrón.
Antes de generar la celda Fotovoltaica es necesario
explicar que pasa a nivel químico en la preparación del
Oxido Cuproso.
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Primero debemos entender que la forma base del oxido

cúprico se da gracias a la oxidación del cobre con el Como se ha comprobado la generación de energía
Oxigeno cuando le transferimos calor al cobre en el fotovoltaica se ha producido y aplica el mismo principio ya
proceso de enfriamiento es donde hace la reacción química explicado anteriormente.
con el oxígeno de manera más rápida este se representa de Este proceso demuestra la conversión de energía lumínica
la siguiente manera: en energía eléctrica mediante una celda fotovoltaica de
óxido cuproso, destacando la importancia de la absorción
de fotones y la movilidad de portadores en la generación
de corriente.
La reacción química entre el ácido acético (CH₃COOH) y
el cobre (Cu) puede representarse de la siguiente manera: Se podría replicar el mismo procedimiento y generar “n”
veces la ceda fotovoltaica para hacer una conexión en
paralelo, como se muestra a continuación:
El ácido acético actúa como agente oxidante, oxidando el FIG.3 Conexión en Paralelo de la celda fotovoltaica
cobre a Cu(CH₃COO)₂, liberando hidrógeno gaseoso (H₂).

La adición de sal a la solución de ácido acético (vinagre)

en el procedimiento que describiste tiene el propósito de
proporcionar iones de cloruro (Cl⁻) al medio. La presencia
de iones de cloruro favorece el proceso de oxidación del
cobre, contribuyendo a la formación de óxido cuproso
(Cu₂O).

La reacción química general involucrada se puede

representar de la siguiente forma: experimental. (imagen elaborada)

De ello podríamos comprobar el principio que en circuito en

En esta reacción, los iones de cloruro actúan como paralelo la tensión se mantiene, pero la intensidad se suma.
cofactores al facilitar el proceso de oxidación del cobre. La Para este experimento se visualizó lo siguiente:
formación de óxido cuproso (Cu₂O) es parte de la reacción V= 0.3Vols
global. El ácido acético proporciona protones (H+) que I= A1+A2+A3 = 0.3 A
participan en el proceso.
De la misma forma se podría hacer una conexión en serie
2. Configuración de la Celda Fotovoltaica: como se muestra a continuación:
Preparamos una solución salina (agua y sal) en un
recipiente plástico.
Introducimos las dos láminas de cobre en el recipiente: la
lámina con óxido cuproso actuará como semiconductor
(ánodo), y la lámina limpia actuará como cátodo.
Exponemos el sistema fotovoltaico al ambiente.

FIG.4 Conexión en Serie de la celda fotovoltaica

experimental. (imagen elaborada)

De ello podríamos comprobar el principio que en circuito en

FIG.2 Esquema de celda fotovoltaica aplicada en el
Serie la tensión se suma, pero la intensidad se mantiene.
experimento (imagen elaborada)
Para este experimento se visualizó lo siguiente:
3. Medición del Voltaje:
V= V1+V2+V3 = 0.3Vols
I= 0.1 A
Utilizamos un multímetro para medir el voltaje generado
por la celda fotovoltaica.
Registramos un voltaje de 0.3 Volts y 0.1 Amperios, el cual
puede variar según diversos factores, como la cantidad de
fotones transferidos.
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VIII. CONCLUSIONS optimización del rendimiento y la eficacia de la celda

fotovoltaica podrían ser áreas clave para futuros
Dado todo lo observado en el experimento podemos llegar a estudios. Además, la viabilidad de implementar esta
las siguientes conclusiones: tecnología a gran escala o en regiones con limitado
acceso a la energía eléctrica convencional representa un
• Se logró desarrollar una celda fotovoltaica básica y de interesante campo de exploración.
bajo costo utilizando óxido cuproso. Esta opción no solo
representa una fuente de energía renovable, sino AGRADECIMIENTO
también una alternativa económica y accesible.
• Este experimento demuestra que la energía generada a Queremos expresar nuestro agradecimiento a la
partir de la celda fotovoltaica es renovable y puede ser universidad y al profesor por brindarnos la oportunidad de
obtenida de manera gratuita, lo cual destaca su potencial llevar a cabo este informe científico. Esta experiencia ha sido
como una solución sostenible. transformadora al permitirnos observar de manera más
• Se observó que la celda fotovoltaica generó un voltaje detallada los eventos cotidianos que nos rodean.
de 0.3 V. Esta generación de voltaje es resultado de la Agradecemos el compromiso y esfuerzo de cada miembro
conversión de energía lumínica en electricidad a través del equipo, quienes dedicaron tiempo y energía para la
del semiconductor de óxido cuproso. elaboración de este informe. Con la esperanza de que este
• La presencia del óxido cuproso como semiconductor en trabajo sirva de motivación a otros, reafirmamos nuestro
la celda fotovoltaica es crucial para la generación de agradecimiento por esta enriquecedora experiencia
energía. La formación de pares electrón-hueco y la académica.
movilidad de los portadores de carga contribuyen al
flujo de corriente. APÉNDICE
• La celda fotovoltaica muestra su funcionalidad cuando
1. Introducción
se expone a la luz ambiente. La absorción de fotones y
2. Objetivo General
la excitación de electrones son procesos esenciales para
3. Objetivo Especifico
la generación de corriente eléctrica.
4. Historia Del Efecto Fotovoltaico
• La cantidad de voltaje generado (0.3 V) puede variar 5. Energía solar
según diferentes factores, como la intensidad de la luz,
6. Sistema Y Efecto Fotovoltaico
la calidad del semiconductor y otros parámetros del
a) Proceso del Efecto Fotovoltaico
entorno.
7. Experimentación
• La formación del semiconductor (óxido cuproso) a) Obtención de Óxido Cuproso
mediante el tratamiento con ácido acético y sal b) Configuración de la Celda Fotovoltaica
demuestra la importancia de las condiciones de c) Medición del Voltaje
semiconducción para optimizar el rendimiento de la 8. Conclusiones
celda. 9. Agradecimiento
• Los resultados obtenidos abren la puerta a numerosas
hipótesis y posibilidades de investigación. La
[6] Nayak, P. K., Mahesh, S., & Lyon, P. (Eds.).
[1] W.H. Brattain: The Copper Oxide Rectifier, Phys "Perovskite Photovoltaics: Basic to Advanced
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[2]http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&p [7] Martin A. Green, "Solar cell efficiency tables (version
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