El Futuro - Julio Cortázar

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Liceo Neandro Schilling

San Fernando
Prof. Miguel Valdes Caro. Depto. De Lengua y Literatura.

GUÍA DE LENGUA Y LITERATURA N°2 - 1° C


TALLER COGNITIVO: EL FUTURO

Nombre de Estudiante Fecha de Aplicación:

Instrucciones generales Lee atentamente el poema presentado en la siguiente guía.


Responde las preguntas expuestas, analizando la rima, estrofas,
versos y contenido.

Unidad La libertad como tema literario


Objetivo de Aprendizaje OA 4 Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión,
considerando, cuando sea pertinente:
 La actitud del hablante hacia el tema que aborda.
 El significado o el efecto que produce el uso de lenguaje
figurado en el poema.
Habilidades Expone sus interpretaciones relacionadas con el poema “El
futuro”.

El futuro
Julio Cortázar

Y sé muy bien que no estarás.


No estarás en la calle
en el murmullo que brota de la noche
de los postes de alumbrado,
ni en el gesto de elegir el menú,
ni en la sonrisa que alivia los completos en los subtes
ni en los libros prestados,
ni en el “hasta mañana”.

No estarás en mis sueños,


en el destino original de mis palabras,
ni en una cifra telefónica estarás,
o en el color de un par de guantes
o una blusa.
Me enojaré
amor mío
sin que sea por ti,
y compraré bombones
pero no para ti,
me pararé en la esquina
a la que no vendrás
y diré las cosas que sé decir
y comeré las cosas que sé comer
y soñaré los sueños que se sueñan.
Y sé muy bien que no estarás
ni aquí dentro de la cárcel donde te retengo,
ni allí afuera
en ese río de calles y de puentes.
No estarás para nada,
no serás mi recuerdo
y cuando piense en ti
pensaré un pensamiento
que oscuramente trata de acordarse de ti.
Liceo Neandro Schilling
San Fernando
Prof. Miguel Valdes Caro. Depto. De Lengua y Literatura.

1. ¿Qué actitud tiene el hablante lírico hacia la idea de que la persona amada no estará
más?

a) Desamor y locura
b) Tristeza y resignación
c) Indiferencia y desinterés
d) Compasión y desinterés

2. ¿Quién es el objeto lírico en este poema?

a) Una muchacha que terminó con su ex pareja


b) Un muchacho que termino con su pareja
c) Alguien que terminó con su pareja
d) Un muchacho a otro muchacho

3. ¿Qué crees que intenta expresar el hablante con los versos “y cuando piense en ti,
pensaré un pensamiento que oscuramente trata de acordarse de ti”

a) Pensará en ella de forma oscura porque fue muy mala


b) Al momento de recordarla, lo hará con tristeza y remordimiento
c) Que sus recuerdos estarán cargados de tristeza y melancolía
d) La recordará en la oscuridad porque de noche todo es más triste

4. Acorde a lo leído, ¿Qué inferencia es correcta?

a) Su relación siempre fue tóxica y peleaban constantemente


b) Su relación era muy sana, pero llegó a su fin
c) A lo largo de su relación compartieron muchos lugares y momentos juntos
d) Se separaron hace muy poco tiempo

5. ¿Qué crees que intenta expresar el hablante en los siguientes versos?

“Y sé muy bien que no estarás


ni aquí dentro de la cárcel donde te retengo,
ni allí afuera
en ese río de calles y de puentes.”
Puntaje total: 5 puntos
Interpretación: 3 puntos
Desarrollo de su respuesta: 2 puntos
Ortografía: 1 punto
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