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    Guía de Estudio de Biología para 1er TCP

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    GUÍA DE ESTUDIO DE BIOLOGÍA PARA 1ER TCP

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    GUÍA DE ESTUDIO DE BIOLOGÍA PARA 1ER TCP

     Nota: los ejercicios que aparecen en esta guía de estudio está dirigida a
    familiarizarlos con la forma de preguntar los objetivos del Tema No 1.
    Organización estructural y funcional de los organismos. Es importante
    que cada alumno trate en lo posible de responder los ejercicios que les
    permitirán mayor preparación.
    Ejercicios:
    1. Producto de la evolución de la materia viva, en el nivel organismo se
    manifiesta una gran diversidad.
    a) Qué características definen a los organismos.
    b) Identifica los tipos de organismos en que se agrupan atendiendo al
    nivel de complejidad.
    c) Menciona dos ejemplos de cada tipo de organismos.

    2. En la gran diversidad de organismos que se observan en la naturaleza se


    encuentran organismos como: las amebas, la euglena, el plasmodio, las
    bacterias.
    a). A qué tipo de organismos pertenecen estos ejemplos.
    b). Menciona las características esenciales que permite se incluyan en ese
    tipo de organismos.

    3. Compara los organismos unicelulares y los pluricelulares atendiendo a sus


    características estructurales. Ejemplifica en cada caso.

    4. En la siguiente relación de organismos identifica con una X los que son


    pluricelulares.

    _____ levaduras, ______ cafeto, _____ caballo, ______ estafilococo


    a) Qué características esenciales definen a los organismos pluricelulares.

    5. Explica por qué consideramos el origen de la pluricelularidad como un hito


    evolutivo.

    6. En los organismos pluricelulares a consecuencia de la diferenciación celular


    en las células van ocurriendo transformaciones estructurales que permiten
    su especialización en diferentes funciones.
    a) Cuál es el resultado de la diferenciación celular y la especialización de
    sus funciones.
    b) Menciones los tejidos de las plantas estudiados en clases.
    c) Selecciona un tejido y explica la relación entre la estructura y la función
    que tienen en el organismo planta.

    7. Completa el siguiente cuadro de los tejidos estudiados en plantas


    Tejido Estructura Función Órgano de la planta
    donde se localiza
    Parénquima
    clorofílico
    Conducción de
    sabia bruta (agua
    y sales
    minerales) desde
    la raíz hasta las
    partes verdes de
    la planta
    Raíz

    8. Explica la relación entre la estructura del tejido epidérmico en las plantas y


    las funciones que realiza.

    9. Las algas, los helechos, el pino y el mango son plantas.


    a) Qué características definen las plantas.
    b) Qué nivel de organización tienen las plantas.
    c) Menciona los órganos de las plantas y sus funciones.

    10. Analiza los tejidos que predominan en los siguientes órganos de los
    animales.
    Huesos_______________
    Corazón ______________
    Pabellón de la oreja ____________
    Médula espinal ______________
    a). selecciona un tejido animal de los identificados y explica la relación entre
    su estructura y las funciones que tienen.

    11. Qué diferencias tienen las plantas y los animales desde el punto de vista
    estructural.
    a). Ejemplifica los diferentes subniveles del nivel organismo que tienen las
    plantas y los animales.

    12. Explica la relación entre el tejido nervioso y los órganos nerviosos.

    13. Completa el siguiente cuadro sobre tejidos animales

    Tejido Estructura Función Órgano de la planta


    donde se localiza
    Conectivo
    sangre
    Contracción y
    relajación que
    permiten el
    movimiento del
    esqueleto
    Piel

    14. Explica por qué los animales no son la simple suma de sus partes, sino que
    funcionan como un todo único.

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