Hipótesis

INVESTIGACIÓN EN
SALUD I
Tema complementario: Hipótesis
Mg. Claudia Andrea Guerrero Martínez
Profesora área de investigación
programa Administración en Servicios
de Salud
¿Qué son las hipótesis?
• “Explicaciones tentativas del fenómeno investigado”.

• Son PREDICCIONES, respuestas PROVISIONALES (no definitivas) a las
preguntas de investigación.
• TRADUCEN el enunciado del problema en una PREDICCIÓN de los
resultados esperados.
Ejemplo de la formulación predictiva de una
hipótesis:
• “Los adolescentes que sufrieron abuso físico durante la infancia

tienen un riesgo mayor de depresión y suicidio que aquellos que no lo
sufrieron”.
Definición de HIPÓTESIS:
• Enunciado de las EXPECTATIVAS del investigador acerca de las
relaciones entre las variables que se indagan.
• Es una PREDICCIÓN de los RESULTADOS esperados.
• Son el eje del método DEDUCTIVO CUANTITATIVO (surgen de un
marco teórico y se ponen a prueba en el mundo real)
• Son el vínculo entre la TEORÍA y EL MUNDO REAL.
Relación entre el problema y la hipótesis:
• PROBLEMA: su conceptualización representa
el esfuerzo por dar dirección al
proyecto.
• HIPÓTESIS: representa un enfoque más formal
para la obtención e interpretación
de los resultados.
¿Cuándo planteamos hipótesis?
• Depende del ALCANCE del estudio:
• INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS cuyo planteamiento define que su
ALCANCE será
- CORRELACIONAL – EXPLICATIVO
- Y DESCRIPTIVO, siempre y cuando intente realizar PRONÓSTICOS.
• PROBLEMAS: son cuestionamientos acerca de la forma
en que se comportan los fenómenos.
• HIPÓTESIS: son respuestas tentativas a dichos

cuestionamientos.
Formulación de hipótesis según su alcance
ALCANCE DEL ESTUDIO FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

EXPLORATORIO No se formulan hipótesis
DESCRIPTIVO Solo se formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho a un dato
CORRELACIONAL Se formulan hipótesis correlacionales
EXPLICATIVO Se formulan hipótesis causales
Veracidad y verificación de hipótesis
• Las hipótesis PUEDEN O NO ser VERDADERAS.
• Las hipótesis PUEDEN O NO ser VERIFICADAS.
“Una hipótesis es DIFERENTE a la afirmación de un hecho”.
“Los lactantes de madres adictas a la heroína tienen menor peso neonatal

que los hijos de no adictos”.
“Son SÓLO proposiciones sujetas a COMPROBACIÓN EMPÍRICA y a

VERIFICACIÓN en la REALIDAD”.
Características de las hipótesis
• Debe referirse a una situación real: será puesta a prueba en un

contexto real.
• Los términos de la hipótesis deben ser comprensibles y concretos.
• Debe establecer una relación entre variables clara y lógica.
• Los términos de la hipótesis y la relación entre ellos deben ser
observables y medibles.
• Deben existir técnicas o herramientas disponibles para probarlas.
Tipo de hipótesis
1. Hipótesis de investigación.
2. Hipótesis nulas.
3. Hipótesis alternativas.
4. Hipótesis estadísticas.
1. Hipótesis de investigación
• Son las “proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones
entre do o más variables”.
• Hi; H1; H2; H3: cuando son varias.
• Pueden ser:
a) Descriptivas de un valor o dato pronosticado
b) Correlacionales
c) De diferencia de grupos
d) Causales
Hipótesis Descriptiva
• Suelen emplearse en estudios descriptivos: predicen un dato o valor
en una o más variables que se va a medir u observar.
• También se conocen como afirmaciones univariadas: no relacionan
variables, sino que plantea cómo se manifestará una variable
constante.
H1: “La inflación del próximo semestre no será superior al 0,2%”
Hipótesis Correlacionales
• Especifican las relaciones entro dos o más variables.
• Pueden establecer cómo es la relación entre las variables: qué
dirección sigue.
• Alcanzan un nivel predictivo y parcialmente explicativo.
Ejemplo
“El tabaquismo está relacionado con la
presencia de padecimientos pulmonares”.
• En las hipótesis correlacionales no importa el orden en que se
expresen las variables.
• NO HABLAMOS de variables DEPENDIENTE/INDEPENDIENTE
• Si se estable más de una relación entre variables se exponen de
forma separada.
Hipótesis de diferencia entre grupos
• Se formulan en investigaciones cuya finalidad es comparar grupos.

• Puede plantearse SOLO una diferencia entre grupos:
HIPÓTESIS SIMPLE DE DIFERENCIA ENTRE GRUPOS.
(cuando no hay bases para presuponer en favor a
qué grupo se dará la diferencia)
• ó ESPECIFICAR a cuál de los grupos favorece o no la
comparación: HIPÓTESIS DIRECCIONAL
(cuando sí hay bases para presuponer una diferencia
entre grupos)
Hipótesis de causalidad
• AFIRMAN la o las relaciones entre variables y la FORMA EN QUE SE
MANIFIESTA.
• Establecen relaciones CAUSA-EFECTO.
Hi: un clima organizacional negativo crea bajos niveles de innovación

en los empleados.
¡IMPORTANTE!
• Correlación NO implica causalidad.
• Causalidad SI implica correlación.
• Para establecer causalidad debe comprobarse CORRELACIÓN Y QUE
LA CAUSA GENERÓ LOS RESULTADOS.
• Acá SI hablamos de VARIABLES INDEPENDIENTES (causas) y
VARIABLES DEPENDIENTES (consecuencias)
Hipótesis causales bivariadas
• Existe una relación entre una VARIABLE INDEPENDIENTE y una
VARIABLE DEPENDIENTE
“Percibir que otra persona del género opuesto es similar a uno(a)

en cuanto a religión, valores y creencias, nos provoca mayor
atracción hacia ella”.
X Y
PERCEPCIÓN DE SIMILITUD ATRACTIVO

Hipótesis causales multivariadas
• Expresan una relación entre:
1. Diversas variables independientes y UNA dependiente
2. Una VI y VARIAS dependientes
3. VARIAS VD y VARIAS VI.
2. Hipótesis nulas
• Son la “NEGACIÓN” de la hipótesis de investigación: HO
• Son necesarias para CONTRASTAR las Hi.
• Hay tanta clase de hipótesis nulas como de investigaciones.
3. Hipótesis alternativas
• Son posibilidades alternas ante las hipótesis de investigación y las
hipótesis nulas (Ha)
4. Hipótesis estadísticas
• Exclusivas del ENFOQUE CUANTITATIVO.

• Representan la TRANSFORMACIÓN de las Hi, Ho y Ha en símbolos
estadísticos.
• CLASIFICACIÓN:
- De estimación
- De correlación
- De diferencias de medias
¡Muchas
Gracias!

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INVESTIGACIÓN EN

• “Explicaciones tentativas del fenómeno investigado”.

• “Los adolescentes que sufrieron abuso físico durante la infancia

• HIPÓTESIS: son respuestas tentativas a dichos

ALCANCE DEL ESTUDIO FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

“Una hipótesis es DIFERENTE a la afirmación de un hecho”.

“Los lactantes de madres adictas a la heroína tienen menor peso neonatal

“Son SÓLO proposiciones sujetas a COMPROBACIÓN EMPÍRICA y a

• Debe referirse a una situación real: será puesta a prueba en un

• Se formulan en investigaciones cuya finalidad es comparar grupos.

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“Percibir que otra persona del género opuesto es similar a uno(a)

PERCEPCIÓN DE SIMILITUD ATRACTIVO

• Exclusivas del ENFOQUE CUANTITATIVO.

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