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Cuad Parte 1 (1) - 2-11

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Ética, Naturaleza y Sociedades

Anexo 1 Situaciones justas e injustas

1. Lee cada caso y escribe si la situación es “justa” o “injusta”.


A Manuel siempre lo Ana se alimenta todos Cada vez que Carlos A María no la dejaron
regañan por ensuciarse los días. se enferma, lo llevan salir a jugar por ser
al jugar. al médico. niña.

__________ ____________ ___________ ___________

2. Lee la situación y relaciónala con el derecho que le corresponde.


Luis tiene una familia Los niños juegan en el En la casa de Ana Los niños y niñas van a
que siempre le da parque. cuentan con todos los la escuela todos los
cariño y apoyo. servicios para vivir. días.

Derecho al juego. Derecho a la protección. Derecho a la educación. Derecho a la vivienda.


De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 2 Hábitos saludables

1. Observa cada imagen y marca con una aspita aquellos hábitos que son saludables.

Tomar Jugar
abundante Comer tres videojuegos Comer una vez
agua. veces al día. todo el día. al día.

Bañarse una Tener una


Bañarse todos vez a la Hacer actividad alimentación
los días. semana. física. variada.

Alimentarse con Acostarse


Tomar poca comida temprano y Dormir 3 horas
agua. chatarra. dormir 8 horas. al día.
Ética, Naturaleza y Sociedades
Anexo 3 Situaciones justas e injustas

1. Relaciona las situaciones con la emoción que se experimenta. Identifica las situaciones
injustas y coloréalas.

No me dejaron
Obtuve un 10 en jugar futbol por
Alegría
el examen. ser niña.

Estoy muy Mi mamá hizo mi


Enojo
enferma de gripa. comida favorita.

Tristeza Por las noches


Me regañaron por apagan las luces
algo que no hice. de mi cuarto.

Se escuchan Miedo Mi quitaron mis


ruidos raros en la juguetes sin
noche. permiso.
De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 4 Hábitos saludables

1. Colorea los alimentos que consideres sean 2. Colorea de verde las bebidas
saludables. saludables y de rojo las bebidas poco
saludables.
Café

Refresco
Manzana Pastel Hamburguesa

Agua

Jugo
Naranja
Sándwich embotellado
Brócoli

Té

Dulces
Pescado Leche
Ética, Naturaleza y Sociedades
Anexo 5 Situaciones justas e injustas

1. Observa cada imagen y colorea la palabra “justo” o “injusto” según cada situación.

Injusto Injusto Injusto Injusto


Justo Justo Justo Justo

Injusto Injusto Injusto Injusto


Justo Justo Justo Justo
De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 6 Hábitos saludables
1. Colorea las imágenes que muestran igualdad.

Los niños no deben Sólo los niños pueden Las niñas y niños pueden
cocinar. jugar futbol. cocinar.

Niñas y niños pueden Los hombres y las mujeres


Solo las mujeres cuidan a jugar futbol. cuidan a los bebés.
los bebés.
Ética, Naturaleza y Sociedades
Anexo 7 Situaciones justas e injustas

1. Observa la imagen y contesta las preguntas.


¿Qué sentimientos o emociones están experimentando
los niños?
_____________________________________________
_____________________________________________

¿Por qué se sienten así?


_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

¿Cuál es el sentimiento o emoción opuesto al que


Los niños se quedaron sin ir a jugar
están experimentando los niños?
al parque porque sus papás no los
_____________________________________________
dejaron salir.

¿Qué les recomendarías a los niños para que ya no tengan esa emoción o sentimiento?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
¿Cómo te sientes cuando vives una situación injusta?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 8 Hábitos saludables

1. Observa las imágenes y escribe si es un hábito saludable de sueño, de alimentación, de


higiene o de actividad física.

Practicar ejercicios de Lavar los alimentos


Tomar abundante agua. Bañarse todos los días.
respiración. antes de consumirlos.

Correr en el parque. Comer frutas y Dormir 8 horas diarias. Hacer ejercicios de


verduras. calentamiento.
Ética, Naturaleza y Sociedades
Anexo 9 Situaciones justas e injustas

1. Lee junto con tu maestro o maestra lo siguiente y escribe en el espacio la palabra “justicia” o
“injusticia”, según cada definición.

La ____________ ocurre
La ____________es que las
cuando a las personas no se
personas sean tratadas por
les trata por igual y sólo
igual y que cuenten con las
algunas tienen oportunidades
mismas oportunidades.
para desarrollarse

2. Colorea las situaciones justas.

A Jorge le
Mario y Julia Juan no va a la proporcionan ropa A Rosa no la dejan
ayudan por igual escuela porque para protegerse del jugar porque tiene que
en su casa. tiene que trabajar. frío. estudiar todo el día.
De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 10 Hábitos saludables

1. Escribe o comenta que se puede hacer 2. Relaciona correctamente.


para evitar las siguientes enfermedades.
Lavarme las
Enfermarte de la gripa manos.
___________________
___________________ Lavarme los
___________________ dientes.
___________________
Dormir bien.
Enfermarte del
estómago Comer
saludable.
____________________
____________________ Limpiar mis
____________________ orejas.
____________________
Hacer ejercicio.
Golpearte o cortarte Lavar las futas
___________________ antes de comerlas.

___________________ Bañarme
___________________ todos los días.
___________________

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