Plantel Dr.

Pablo González Casanova

Camila Nolasco Gómez. Grupo: 110

PROYECTO INDIVIDUAL
“GLOSARIO”
La importancia de conocer acerca de estas palabras es que podemos entender los temas
que nos den en otras materias sin necesidad de preguntarlas, también es importante
conocer de ellas ya que en este semestre las estaremos utilizando mucho por los temas
que nos enseñarán, todo esto con la finalidad de entender el porque de estas palabras y
saber cómo y cuándo utilizarlas.

GLOSARIO

1. ADOLESCENCIA: latín Adolescens “joven” y Adolescere “crecer”

La etapa que transcurre entre los 10 y 19 años.
Es un periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social posterior a la
niñez y que comienza por la pubertad.
Periodo de desarrollo del ser humano, situado entre el de infancia y el de la
etapa adulta, aproximadamente entre los 12 y los 18 años de edad.
Edad siguiente a la niñez y anterior a la edad adulta

2. ARGUMENTOS: del latín argumentum, compuesto del verbo arguere (argüir, dejar
en claro) y el sufijo -mentum (mento = instrumento, medio o resultado, como en
monumento, instrumento y sacramento)
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o
cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
Razonamiento para probar o demostrar una proposición, o para convencer
de lo que se afirma o se niega.
Razonamiento empleado para demostrar algo
es un escrito o una exposición argumentativa que busca responder una
pregunta o proponer un planteamiento

3. CONSUMO: es la acción y efecto del verbo consumir, y este viene del latín
consumere (tomar entera y conjuntamente, consumir, agotar, desgastar), verbo
 formado con el prefijo con- (conjuntamente, globalmente, del todo) y el verbo
sumere (tomar, asumir)
acción y efecto de consumir o gastar, sean productos, bienes o servicios
es la acción por la cual se utilizan/usan, determinados productos, bienes
y servicios.
Acción y resultado de consumir o gastar
Consumo es un concepto socioeconómico que hace referencia a una sociedad
capitalistas en donde el consumo de bienes y servicios es excesivo.

4. ENFERMEDAD: significa debilidad, flaqueza, de ahí deriva el término enfermo

infirmus falto de firmeza, débil, apocado, tímido.
Alteración leve o grave del funcionamiento normal de un organismo o de
alguna de sus partes debida a una causa interna o externa.
Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del
cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y
signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible.
Alteración que experimentan los elementos estructurales de un edificio
construido con cemento de mala calidad, con pérdida de estabilidad y con
posibilidad de derrumbamiento de la construcción
Una enfermedad viral, también conocida como infección viral, es cuando un
virus patógeno invade un organismo, llegando a este al adherirse a la piel
o al penetrar células específicas.

5. ENAJENACIÓN: latín inalienation y significa "acción y efecto de vender o ceder el

dominio que se tiene sobre un bien o una propiedad de otro.
Acto jurídico mediante el cual se transmite a otro la propiedad de un bien, a título gratuito
u oneroso.
Vender, traspasar o ceder el derecho que se tiene sobre una propiedad a otra
persona.
Venta o transmisión de una propiedad
 Pérdida del dominio de las propias facultades, producida por un fuerte sentimiento
de dolor o enfado.

6. ESLOGAN: del inglés "slogan" y este del celta "slaugh" (guerra) y "gheun" (grito),
o sea "grito de guerra"
Frase corta que busca representar una marca para promover la rápida
identificación y memorización de sus productos y servicios por los
consumidores.
Eslogan es una frase (o dos) que destaca lo que hace una empresa, hace
hincapié en un valor o característica, o aclara la misión de su marca.
Frase publicitaria, breve, muy expresiva y fácil de recordar.
Consigna o lema que se identifica con alguna cosa.

7. FALACIAS: viene del latín fallacia, cualidad (-ia) del fallax (mentiroso, falsario), y
este del verbo fallere (engañar)
Razonamiento que vulneran alguna regla lógica.
Son aquellas que tienen errores en su forma, es decir, que violan alguna de las
estructuras deductivamente válidas.
Una falacia es un argumento que pretende ser válido sin serlo.
Engaño, mentira o fraude con que se intenta dañar a una persona.

8. HÁBITO: habitus, el participio pasivo del verbo latino habere (tener, sujetar, tener
una habilidad), algo así como "tenido"
Se refiere a una conducta o acción que es repetida de manera constante por una
persona.
Es una conducta llevada a cabo con regularidad, es decir, repetida en el tiempo,
que es aprendida –no innata– y que requiere de poco o ningún compromiso
racional
Forma de conducta adquirida por la repetición de los mismos actos
Habilidad adquirida por la práctica constante de un mismo ejercicio
9. LENGUAJE: proviene del latín lingua, asociado al órgano de la “lengua”
Es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y comunicarse, a través
de diversos sistemas de signos.
Es un sistema de signos a través del cual los individuos se comunican entre sí.
Estos signos pueden ser sonoros (como el habla), corporales (como los gestos) o
gráficos (como la escritura)
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o
siente.
Es un sistema de símbolos que se utiliza para la comunicación, para intercambiar
mensajes.

10. PREVENCIÓN: del latín praeventio y significa "preparación para hacer algo o
para evitar un riesgo"
Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un
riesgo o ejecutar algo.
Medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la
enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a
detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida.
Medida tomada para evitar un riesgo.
Acción y resultado de prevenir.

11. SALUD: (del latín salus) remite al adjetivo latino salvus, que significa entero,
intacto.
Estado de completo bienestar físico, mental y social.
Bienestar del cuerpo y el óptimo funcionamiento del organismo, que se
encuentran en buen estado físico, mental, emocional.
Estado en que se encuentra el organismo de un ser vivo en relación al
cumplimiento de sus funciones vitales
Estado en que el organismo de un ser vivo ejerce todas sus funciones con
normalidad.
12. VALIDEZ: "cualidad de firme, válido". Sus componentes léxicos son: validus (firme,
que vale), más el sufijo -ez (cualidad)
Un test indica el grado de exactitud con el que mide el constructo teórico
que pretende medir y si se puede utilizar con el fin previsto.
La propiedad que tienen los argumentos cuando las premisas implican la
conclusión.
Hecho de valer una persona o cosa para realizar o cumplir una acción,
función o actividad determinada.
Cualidad de válido
13. VERDAD: Proviene del latín veritas, veritatis, que a su vez deriva de verus
(“verdadero”)
Concordancia que existe entre lo que se dice, piensa y cree, y lo real.
Es la característica esencial de la realidad tal como es.
Correspondencia o adecuación de la realidad con lo que se dice, piensa o siente
de ella.
Hecho de existir algo realmente.

14. VIDA SALUDABLE: La palabra salud del latín salus (salud, salvación), de donde
tenemos salubre y saludo. Se vincula a una raíz indoeuropea *sol- (entero)
Estilo de vida en el que disminuimos los riesgos de estar gravemente
enfermo, así como de morir tempranamente.
Todas aquellas conductas que tenemos asumidas como propias en nuestra
vida cotidiana y que inciden positivamente en nuestro bienestar físico,
mental y social.
Facultad y actividad de vivir que caracteriza a los seres orgánicos
Manera de ser o de comportarse o de dirigir la propia existencia
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