Planificación de Lengua y Su Didáctica....

PROFESORADO DE EDUCACION PRIMARIA
Lengua y su didáctica I
Secuencia didáctica sobre fábula
Propuesta para 5to grado
Integrantes: Rodríguez aylén

Curso: 2do “A”
Fundamentación:
Se ha afirmado que desde la didáctica de la lengua y la literatura surge la
necesidad de mejorar la enseñanza y aprendizaje. por esto, desde el segundo
ciclo se promueve la valoración de las posibilidades de la lengua oral y escrita
para expresar y compartir ideas, puntos de vista propios, conocimientos,
sentimientos, emociones.
Es importante que a través de la enseñanza del área de lengua se permita
comprender el mundo. Comprender a otros hacerse comprender por otros y
hablarse a si mismo mediante operaciones cognitivas. Por esto, la fábula es un
género literario que no solo desarrolla la creatividad y el pensamiento crítico en
los estudiantes, sino que también permite discutir valores éticos y morales de
una manera accesible y amena. A través del trabajo colaborativo, los alumnos
aprenden a escuchar y valorar las ideas de sus compañeros, desarrollando
habilidades sociales y de comunicación.
A través de las siguientes actividades planificadas se busca de manera
innovadora y significativa, cautivar el interés de los/ las niños/niñas y que
permitan ir avanzando sobre las fábulas, fomentando la participación activa
entre pares.
Objetivos:
• Reconocer las características de una fábula y su estructura
• Identificar la moraleja en diferentes fabulas
• Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad
Eje:
• En relación con la comprensión y la producción oral
• En relación con la lectura y la producción escrita
• En relación con la literatura
Recorte de los Nap:

• La escucha comprensiva de textos expresados en forma oral por el docente, sus
compañeros y otros adultos.
• La participación asidua en situaciones de lectura con propósitos diversos.
• La lectura (comprensión y disfrute) de obras literarias de tradición oral como fabulas.
• La participación asidua en situaciones de lectura con propósitos diversos
Contenido conceptual: La Fábula

Estrategias metodológicas:
Inicio:
Comenzaremos la clase presentando un video en el cual nos explicara que es
una fábula, cuáles son sus características (seres animados, enseñanza moral)
y su estructura (introducción, desarrollo y conclusión).
Al finalizar el video haremos una puesta en común sobre las ideas más
importantes y dejaremos en un afiche registradas sus respuestas para
próximas actividades.
Luego la docente presentará una caja en donde habrá papelitos de colores
(rojo, amarillo, azul y verde) y cada alumno sacará un papelito y se ira
agrupando en 4 grupos de 5 integrantes con los compañeros que le toquen el
mismo color.
Desarrollo
Una vez ya agrupados, se les repartirá por grupo una fábula diferente para leer,
como el pastorcito mentiroso, la liebre y la tortuga, la zorra y las uvas, el perro y
su reflejo. Después de la lectura, cada agrupación debatirá entre ellos las
siguientes preguntas:
• ¿Quiénes son los personajes?
• ¿Cuál es el conflicto que enfrentan?
• ¿Qué lección o valor se transmite en la historia?
Al finalizar, compartiremos con la clase lo que han aprendido. Se alentará a los
estudiantes a hacer preguntas y compartir las diferentes morelejas que
encontraron. Durante esta charla, iremos anotando en el pizarrón las ideas
principales.
Final/Evaluación:
A continuación, realizaremos una actividad creativa donde los estudiantes
harán una reflexión acerca de que lección fue la más importante para ellos
además de que valores pudieron identificar
Para ir finalizando la clase, se les pedirá a los alumnos que puedan plasmar en
un dibujo o representar, a sus personajes favoritos de las fábulas leídas. Esto
los ayudará a conectar emocionalmente con las historias y sus enseñanzas.
Tiempo: 80 minutos
Recursos y materiales:
• Pizarrón
• Tizas
• Papelitos de colores (rojo, amarillo, azul y verde)
• Fotocopias de la fábula
• Proyector
• Cuadernos
• Lápices de colores
• Lápices
• Afiche
• Fibras
Bibliografía:
https://youtu.be/LvRgOAiYxzo?si=oJKx6clbuQRECiid
https://www.educ.ar/recursos/fullscreen/show/22424
https://arbolabc.com/fabulas-para-ni%C3%B1os

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