DOSIFICADOR GENERAL DE PROYECTOS

NOVIEMBRE 2023
CAMPO FORMATIVO LENGUAJES

Nombre del Libro de

Escenario Contenido PDA
proyecto Consulta
Frases y Escolar Representación de  Lee de forma Proyectos
expresiones de distintas formas de individual y colectiva Escolares
cortesía ser y estar en el textos que
80 - 89
mundo a partir de la contengan seres
ficción. imaginarios, para
representarlos
empleando
elementos de los
lenguajes artísticos.
Crea personajes
ficticios, empleando
formas, colores,
texturas,
 movimientos, gestos
y sonidos, a partir
narración, poema,
pintura, escultura, de
una canción,
película, historieta u
obra de teatro.

• Registra sobre un
tema de su interés,
por medio de la
Registro y/o escritura, esquema,
resumen de dibujo, fotografía y
información video, a partir de la
consultada en escucha, lectura, Proyectos
¡Hagámoslo entre fuentes orales, observación u otra Comunitarios
Comunitario
todas y todos! escritas, manera de
audiovisuales, 44 - 53
interactuar con
táctiles o sonoras, alguna fuente de
para estudiar y/o información.
exponer.
• Comparte o expone
la información
registrada.
DOSIFICADOR GENERAL DE PROYECTOS NOVIEMBRE
2023
CAMPO FORMATIVO SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

Nombre del Escena Libro de

Contenido PDA
proyecto rio Consulta
Cuerpo humano:
estructura externa,
acciones para su • Problemática libre a Proyectos
Mi cuerpo y sus Escolares
Escolar cuidado y sus necesidades del docente
movimientos
cambios como titular. 194 - 205
parte del
crecimiento.
¿Qué tan resistente Aula Efectos de la • Observa de manera directa Proyectos de
es un tubo de aplicación de o en diversos medios, la aula
papel? fuerzas: trayectoria (recta, curva o
216 - 225
movimiento y circular) y rapidez (rápido o
deformación. lento) de diferentes
animales al desplazarse,
como: mariposas,
zopilotes, colibríes,
serpientes hormigas,
delfines, entre otros, y
registra sus conclusiones.
• Experimenta con objetos al
empujarlos y jalarlos para
describir cómo se mueven,
modifican su estado de
reposo, se detiene, o
cambian de sentido o
rapidez; registra sus
observaciones y
conclusiones.
• Caracteriza el movimiento
con base en términos
comunes, como "más lento
que, más rápido que” y la
descripción de diferentes
trayectorias: recta, curva o
 • circulan.

DOSIFICADOR GENERAL DE PROYECTOS NOVIEMBRE

2023
CAMPO FORMATIVO ÉTICA NATURALEZA Y
SOCIEDADES

Libro de
Nombre del Escenar
Contenido PDA Consult
proyecto io
a

Aula Cuerpo humano: • Compara y representa las Proyectos

Mi cuerpo y sus
estructura externa, partes externas del cuerpo de aula
 humano, explica su
funcionamiento; propone y
practica acciones para
cuidarlo y argumenta
frecuencia con que
recomendable llevarlas a
cabo y por qué. Describe
sus características físicas y
las de sus pares para
favorecer el
autoconocimiento y
reconocer que todos los
acciones para su
cuerpos son especiales,
cuidado y sus cambios
movimientos únicos e irrepetibles y 194 - 205
como parte del
merecen ser respetados.
crecimiento.
Identifica, representa
cronológicamente y
comunica cómo es ahora y
cómo era antes con base en
características físicas,
gustos, intereses, o
actividades que realiza, e
infiere algunos cambios que
tendrá en el futuro al
compararse con personas
mayores y reconoce que
son parte del crecimiento.
 • Analiza situaciones de
conflicto como parte de la
interacción de los seres
humanos, e identifica los
que ha enfrentado o ha
Construcción de la paz observado en su casa, el
mediante el diálogo: aula, la escuela y la
situaciones de comunidad.
Transformar conflicto o
• Describe e identifica a Proyectos
conflictos en bien discrepancia como
Escolar personas que participan en Escolares
de nuestra parte de la interacción
situaciones de conflicto o 126 - 131
comunidad escolar. de los seres humanos
discrepancia, y usa el
en la casa, el aula, la
diálogo para evitar
escuela y la
trascender a la violencia.
comunidad.
• Reflexiona acerca de
• que la paz se construye en
colectivo mediante
• el diálogo.
DOSIFICADOR GENERAL DE PROYECTOS NOVIEMBRE 2023
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

Libro de
Nombre del
Escenario Contenido PDA Consult
proyecto
a
Con saberes y Los seres humanos Proyectos
• Problemática libre a comunitario
quehaceres son diversos y
Comunitario necesidades del docente s
participamos en valiosos, y tienen
titular.
nuestro entorno derechos humanos. 106 - 113

Apoyos mutuos • Identifica y valora la Proyectos

para favorecer los presencia de diferentes
Juntos fomentamos comunitario
Comunitario aprendizajes en el lenguas y lenguajes en el
la lectura. s
aula aula y ofrece apoyos a sus
pares, si es necesario. 184 - 197
diversa.