INSTITUTO TECNOLOGICO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS.

INTAE
AREA DE EDUCACIÓN COMERCIAL

12 BTP CONTADURIA Y FINANZAS

PRIMER PARCIAL SEGUNDO SEMESTRE
AUDITORIA
DOCENTES SECCIONES JORNADA
María Esperanza Deras A,B,D Matutina
Jenny Hernández A Vespertina.
FECHAS Del 15 al 30 junio del 2022

02 UNIDAD FUNDAMENTOS DE LA AUDITORIA Y EL TRABAJO DEL AUDITOR.

Introducción
La presente unidad didáctica realiza una introducción al concepto de Auditoría utilizando
las definiciones de eminentes tratadistas internacionales y de la International Auditing
Practices Committee de la International Federation of Accountants

Con base en las anteriores definiciones se llega a la construcción de un concepto de

auditoría y así se plantean los objetivos de la misma y sus principales características.
OBJETIVOS
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD

1. Explicar la Razón de ser de la Auditoria

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD

1. Construir su propio concepto de Auditoria.

2. Explicar los objetivos de la Auditoria.
3. Definir las características de la auditoria.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR. (Valor Total 40%)

1. Leer la unidad de manera individual.

2. Buscar información en la web sobre el tema que refuerce el contenido y contribuya
a tener un mejor entendimiento de la unidad.

1
 3. Ver el video asignado en la unidad para reforzar el contenido y elabore un resumen.
https://www.youtube.com/watch?v=bp_m3OXkAX4 (valor 5%)
4. Desarrollar los objetivos de la unidad empezando con los específicos y por último el
general. (valor 5 %)
5. Elaborar un resumen de los aprendizajes significativos de la conceptualización,
objetivos y características de la auditoria: puede ser mapa mental, cuadro resumen,
cuadro comparativo o un mapa conceptual. (valor 10%)
6. Desarrollar las actividades complementarias (valor 15%)
7. Contestar la autoevaluación. (valor 5%)

FUNDAMENTOS DE LA AUDITORIA Y EL TRABAJO DEL AUDITOR.

1.1. CONSTRUCCIÓN DE UN CONCEPTO UNIVERSAL DE AUDITORIA

En el común de las personas existe una gran distorsión sobre la conceptualización de la

Auditoría, en razón de que muchas veces el ejercicio de la misma se ha ceñido al modelo
tradicional, por lo cual se hace necesario construir un concepto universal analizando alguna
de las definiciones de los diferentes tratadistas de Auditoría que se encuentran en la
literatura profesional contable.

William Thomas Porter y John C. Burton definen la Auditoría como el examen de la

información por una tercera persona distinta de quien la preparó y del usuario, con la
intención de establecer su veracidad; y el dar a conocer los resultados de este examen, con
la finalidad de aumentar la utilidad de tal información para el usuario.. [Porter,1983]

Arthur W. Holmes obtiene como conclusión en su concepto moderno que la Auditoría es

"el examen crítico y sistemático de la actuación y los documentos financieros y jurídicos en
que se refleja, con la finalidad de averiguar la exactitud, integridad y autenticidad de los
mismos." [Holmes,1984]

El Instituto Norteamericano de Contadores Públicos (AICPA), tiene como definición de

Auditoría la siguiente: Un examen que pretende servir de base para expresar una opinión
sobre la razonabilidad, consistencia y apego a los principios de contabilidad generalmente
aceptados, de estados financieros preparados por una empresa o por otra entidad para su
presentación al Público o a otras partes interesadas. [AICPA,1983]

La anterior definición aunque es de las más socorridas, puede ser considerada como muy
sectorizada, pues no comprende en manera alguna toda la gama de auditorías existentes y
las que se desarrollarán en el futuro y se queda limitada solamente a la Auditoría de los
estados financieros.

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La "American Accounting Association" [AAS, 1972] con un criterio más amplio y moderno
define en forma general la Auditoría identificándola como un proceso de la siguiente
manera:

La Auditoría es un proceso sistemático para obtener y evaluar de manera objetiva

las evidencias relacionadas con informes sobre actividades económicas y
otros acontecimientos relacionados. El fin del proceso consiste en
determinar el grado de correspondencia del contenido informativo con las
evidencias que le dieron origen, así como determinar si dichos informes se
han elaborado observando principios establecidos para el caso.

 Un proceso sistemático comprende una serie de pasos o procedimientos

lógicos, estructurados y organizados.
 Obtener y evaluar evidencia objetiva significa examinar las bases para las
declaraciones (representaciones) y evaluar los resultados juiciosamente
sin prejuicios o desviaciones a favor o en contra de la persona (o entidad)
que hace las declaraciones.
 Declaraciones acerca de acciones económicas o eventos son las protestas
hechas por la entidad o por la persona. Comprenden la esencia de la
auditoría. Las afirmaciones incluyen información contenida en estados
financieros, reportes internos de operación y declaraciones de impuestos.
 Grado de correspondencia se refiere a la cercanía en que las afirmaciones
pueden vincularse con criterios establecidos. La expresión de
correspondencia puede cuantificarse como la cantidad de faltante dentro
del fondo de caja chica, o podrá ser cualitativa, como el grado en que los
estados financieros son razonables.
 Criterios establecidos son los estándares contra los cuales se juzgan las
afirmaciones o representaciones. Los criterios podrán constituir reglas
prescritas por los cuerpos legislativos, presupuestos o demás medidas de
desempeño establecidas por la administración o principios de
contabilidad generalmente aceptados establecidos por el Financial
Accounting Standards Board (FASB) y demás órganos autorizados.
 La comunicación de los resultados se realiza mediante un informe escrito
que indique el grado de correspondencia entre las declaraciones y los
criterios establecidos. Este tipo de comunicación puede incrementar o
debilitar la credibilidad de las declaraciones de la parte.
 Usuarios interesados son las personas que utilizan (o confían en) los
hallazgos del auditor. En el entorno de negocios se incluye a los
accionistas, administradores, acreedores, dependencias
gubernamentales y público en general. [Kell,1995]

3
La guía Internacional de Auditoría No. 3 [IFAC,1983] Principios básicos que Rigen una
Auditoría, establece (párrafos 2-4):

Una Auditoría es el examen independiente de la información de cualquier entidad,

ya sea lucrativa o no, no importando su tamaño o forma legal, cuando tal
examen se lleva a cabo con objeto de expresar una opinión sobre dicha
información.
El cumplimiento de los principios básicos requiere la aplicación de procedimientos
de auditoría y pronunciamientos sobre dictamen, adecuados a las
circunstancias particulares.

Aunque existen innumerables definiciones de auditoría, se han elegido las anteriores, por
considerarlas mucho más amplias respecto de la definición tradicional, la cual se aplica
solamente a un tipo de ellas, la auditoría de los estados financieros, no incluyendo los otros
campos de acción de la misma, que son el desarrollo futuro de la profesión.

De las definiciones transcritas se puede inferir que la Auditoría implica una reconstrucción
de acontecimientos económicos del pasado para determinar su apego a la realidad y darles
o no validez. Para lograr este cometido se requiere entonces recurrir en gran medida a la
interpretación de los documentos escritos.

El objeto de la actividad de la auditoría son las unidades económicas, las cuales para
adecuarlas a los tiempos modernos se deben considerar como sistemas abiertos
compuestos de muchos subsistemas, de los cuales los sistemas de información son los más
importantes. Se puede afirmar que la Auditoría implica una "búsqueda de la verdad" de los
hechos económicos producidos por una Entidad, los cuales afectan sus sistemas de
información para darles autenticidad.

Utilizando las anteriores definiciones, la auditoría puede conceptualizarse entonces como:

El proceso que consiste en el examen crítico, sistemático y representativo del

sistema de información de una empresa o parte de ella, realizado por un
experto con independencia y utilizando técnicas determinadas, con el
propósito de emitir una opinión profesional sobre la misma, que permitan la
adecuada toma de decisiones y brindar recomendaciones que mejoren el
sistema examinado.

Es importante advertir que en el antiguo concepto se usaba la palabra detallado sin la

connotación del enfoque de la auditoría de examinar minuciosamente todas y cada una de
las operaciones relacionadas con el respectivo sistema de información, sino que se refiere
al examen de las operaciones más representativas del sistema y que ofrecen una mayor
probabilidad de ofrecer una visión de la totalidad del mismo. Para lograr éste cometido el
auditor utiliza el muestreo selectivo basado en técnicas estadísticas, que le brinden la
confianza necesaria para la emisión de su diagnóstico.

4
1.2 OBJETIVO DE LA AUDITORIA

De acuerdo a la anterior conceptualización, el objetivo principal de una Auditoría es la

emisión de un diagnóstico sobre un sistema de información empresarial, que permita tomar
decisiones sobre el mismo. Estas decisiones pueden ser de diferentes tipos respecto al área
examinada y al usuario del dictamen o diagnóstico.

En la conceptualización tradicional los objetivos de la auditoría eran tres:

 Descubrir fraudes
 Descubrir errores de principio
 Descubrir errores técnicos

Pero el avance tecnológico experimentado en los últimos tiempos en los que se ha

denominado la "Revolución Informática", así como el progreso experimentado por la
administración de las empresas actuales y la aplicación a las mismas de la Teoría General de
Sistemas, ha llevado a Porter y Burton [Porter,1983] a adicionar tres nuevos objetivos :

 Determinar si existe un sistema que proporcione datos pertinentes y fiables para la

planeación y el control.
 Determinar si este sistema produce resultados, es decir, planes, presupuestos,
pronósticos, estados financieros, informes de control dignos de confianza, adecuados y
suficientemente inteligibles por el usuario.
 Efectuar sugerencias que permitan mejorar el control interno de la entidad.

1.3 CARACTERÍSTICAS DE LA AUDITORIA

La auditoría debe ser realizada en forma analítica, sistémica y con un amplio sentido crítico
por parte del profesional que realice el examen. Por tanto no puede estar sometida a
conflictos de intereses del examinador, quien actuará siempre con independencia para que
su opinión tenga una verdadera validez ante los usuarios de la misma.

Todo ente económico puede ser objeto de auditaje, por tanto la auditoría no se circunscribe
solamente a las empresas que posean un ánimo de lucro como erróneamente puede llegar
a suponerse. La condición necesaria para la auditoría es que exista un sistema de
información. Este sistema de información puede pertenecer a una empresa privada u
oficial, lucrativa o no lucrativa.

La Auditoría es evaluación y como toda evaluación debe poseer un patrón contra el cual
efectuar la comparación y poder concluir sobre el sistema examinado. Este patrón de
comparación obviamente variará de acuerdo al área sujeta a examen. Para realizar el
examen de Auditoría, se requiere que el auditor tenga un gran conocimiento sobre la
estructura y el funcionamiento de la unidad económica sujeta al análisis, no sólo en su parte

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interna sino en el medio ambiente en la cual ella se desarrolla así como de la normatividad
legal a la cual está sujeta.

El diagnóstico o dictamen del auditor debe tener una intencionalidad de divulgación, pues
solo a través de la comunicación de la opinión del auditor se podrán tomar las decisiones
pertinentes que ella implique. Los usuarios de esta opinión pueden ser internos o externos
a la empresa.

1.3.1. Elementos de una auditoria

Sujeto: Es el auditor que realiza la revisión del objeto bajo examen, que puede ser una
cuenta contable determinada, un departamento en forma completa, un procedimiento, etc.

Objeto: Es la situación auditada, esta puede ser muy diversa, ya que en algunos casos se da
que sea una empresa en forma completa y en otros, solo se realiza esta revisión a una
situación precisa.

Estándar: Es el punto de comparación que tiene el auditor, para poder evaluar si la situación
bajo examen cumple o no, con un determinado patrón establecido con anterioridad a la
ocurrencia de la situación. Este estándar puede ser por ejemplo, principios de contabilidad
generalmente aceptados, normas internacionales de auditoría, manuales de
procedimientos, en otras palabras cualquier documento que nos permita apoyar el
dictamen final del auditor.

1.4 EL MÉTODO A USAR EN LA AUDITORIA

Como ya se dijo la Auditoría es la búsqueda de la verdad, por lo tanto, el método que debe
utilizar para realizar su examen es sin duda el método científico. El enfoque científico es
un método sistemático de análisis que ayuda a la interpretación y síntesis de aspectos que
necesitan ser investigados. Tanto la investigación como el análisis abarcan un examen
escudriñador de la lógica involucrada, las necesidades y justificación de la actividad que se
investiga.

La evaluación científica involucra un proceso de medición y comprobación de los principios

y prácticas reconocidas y en las cuales se busca si es o no el mejor plan, política, sistema o
procedimiento. Obtenida la información necesaria, se evaluará, a efecto de hacer las
sugerencias necesarias a la dirección.

La auditoría utiliza el método deductivo- inductivo, pues realiza el examen y evaluación de

los hechos empresariales objetos de estudio partiendo de un conocimiento general de los
mismos, para luego dividirlos en unidades menores que permitan una mejor aproximación
a la realidad que los originó para luego mediante un proceso de síntesis emitir una opinión
profesional. Todo este proceso requiere que el auditor utilice una serie de pasos realizados

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en forma sistemática, ordenada y lógica que permita luego realizar una crítica objetiva del
hecho o área examinada.

1.4.1 MÉTODO DEDUCTIVO

El método deductivo consiste en derivar aspectos particulares de lo general, leyes axiomas,

teorías, normas etc. en otras palabras es ir de lo universal a lo específico o particular.

Para aplicar el método deductivo a la auditoría se necesita:

 Formulación de objetivos generales o específicos del examen a realizar

 Una declaración de las normas de auditoría generalmente aceptadas y principios de
contabilidad de general aceptación.
 Un conjunto de procedimientos para guiar el proceso del examen
 Aplicación de normas generales a situaciones específicas
 Formulación de un juicio sobre el sistema examinado tomado en conjunto

1.4.2 MÉTODO INDUCTIVO

El método inductivo al contrario del deductivo se parte de fenómenos particulares con

incidencia tal que constituyen un axioma, ley, norma, teoría, es decir parte de lo particular
y va hacia lo universal.

Desde el punto de vista de la auditoría, se descompone el sistema a estudiar en las mínimas

unidades de estudio, efectuándose el examen de estas partes mínimas (particulares) para
luego mediante un proceso de síntesis se recompone el todo descompuesto y se emite una
opinión sobre el sistema tomado en conjunto.

Estos dos métodos se combinan en forma armónica no excluyente. De esta manera, en

forma esquemática se pueden plantear así las fases generales a seguir en una auditoría:

 Conocimiento general de la organización

 Establecimiento de los objetivos generales del examen
 Evaluación del Control Interno
 Determinación de las áreas sujetas a examen
 Conocimiento específico de cada área a examinar
 Determinación de los objetivos específicos del examen de cada área
 Determinación de los procedimientos de auditoría
 Elaboración de papeles de trabajo
 Obtención y análisis de evidencias
 Informe de auditoría y recomendaciones.

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Resumen.

Se puede resumir la conceptualización moderna de la Auditoría así:

a- La Auditoría es un examen de un sistema de información.

b.- Para garantizar la imparcialidad de los resultados del examen, este debe ser realizado
por una persona diferente del elaborador de la información y el usuario

c.- El examen es realizado en forma crítica, sistemática y detallada

d.- El propósito del examen es determinar la autenticidad, integridad y calidad de la

información que produce el sistema

e.- Para evaluar y valorar el sistema de información se deben poseer conocimientos

profundos de la estructura y funcionamiento de la entidad auditada, del medio ambiente y
las normas legales que la rigen

f.- La opinión del auditor es emitida de manera independiente

g.- El examen requiere de la utilización de técnicas profesionales determinadas

Actividades y Lecturas. Complementarias. (Valor Total 15% 3 % cada una.)

1. Investigue el concepto de Auditoría de tres autores diferentes a los citados en la

Unidad (2%)
2. Elabore un concepto propio de Auditoría en el cual integre los conceptos
investigados.(3%)
3. Investigue y defina las características de la auditoria. (10%)

Autoevaluación. (Valor Total 5% , 1% cada una)

1. - Auditoría es:

a.- La evaluación crítica de un sistema de Información

b.- Un dictamen sobre los Estados Financieros
c.- Una forma de criticar la administración
d.- Todas las anteriores
e.- Ninguna de las anteriores

2. - La Auditoría da autenticidad a:

a.- La gestión de la administración

b.- Los hechos económicos de una entidad

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c.- Al profesional que la realiza
d.- Todas las anteriores
e.- Ninguna de las anteriores

3. - El objetivo principal de la Auditoría

a.- Descubrir ladrones

b.- Poner en evidencia la mala administración
c.- Emitir un diagnóstico sobre un sistema de información
d.- Todas las anteriores
e.- Ninguna de las anteriores

4. - Para realizar el examen el auditor debe:

a.- Conocer la estructura y funcionamiento del Ente

b.- Conocer el medio en que se mueve el Ente
c.- Conocer la normatividad legal del Ente
d.- Todas las anteriores
e.- Ninguna de las anteriores

5. - El método que utiliza la Auditoría es:

a.- Método científico

b.- No existe un método específico
c.- Método de ensayo-error
d.- Todas las anteriores
e.- Ninguna de las anteriores