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Colegio El Trigal

Gestión Directiva 2024

INFORMATIVO 6 - 2024 “ÚLTIMOS AJUSTES Y PLANIFICACIÓN DE CIERRE”

Estimadas familias trigaleras, estamos llegando al último periodo del año escolar.
Queremos agradecer el confiar en nuestro proyecto educativo y los/as
profesionales de la escuela, así como también la constante colaboración y apoyo
en las actividades diarias.

La comunidad educativa la construimos todos y todas, y en ese sentido, es


fundamental que tanto familia y escuela se comprendan como entidades
colaborativas del bien superior de niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Nuestra
misión es ser una institución que busca garantizar y promover espacios de
participación en un marco de respecto; potenciando en niños, niñas y jóvenes, sus
habilidades; en un ambiente estimulante, acogedor y seguro, con la participación
activa de todos los miembros de la comunidad, propiciando un trato respetuoso,
que faciliten la interacción entre pares, la familia y el entorno (PEI).

En este sentido, es adecuado recordar algunos ítems e informar del proceso de


cierre anual que se avecina.

1. Promoción académica, asistencia a clases y evaluación de cobertura


curricular.
2. Uso de uniforme escolar.
3. Horario de ingreso y salida.
4. Seguridad y cuidado de los/as menores.
5. Calendario escolar de cierre y actividades afines.

1. Promoción académica, asistencia a clases y evaluación de cobertura curricular.

Dice nuestro reglamento de evaluación, calificación y promoción, en el artículo


33, pág. 19, amparado en el artículo 67, artículo 11:

“De los requisitos de promoción”

1. Los requisitos para que un/a estudiante sea promovido/a de curso son los
siguientes:
- Haber aprobado todas las asignaturas del plan de estudio de su
respectivo nivel.
- Habiendo reprobado una asignatura, su promedio final anual deberá
ser como mínimo 4,5 incluyendo la asignatura reprobada.
- Habiendo reprobado dos asignaturas, su promedio final anual deberá
ser como mínimo de 5,0, incluyendo las asignaturas reprobadas.
- Tener un porcentaje de asistencia igual o superior al 85%.

En este sentido es importante recordar que los certificados médicos, licencias,


comunicaciones, correos electrónicos, permisos por viaje, permisos deportivos,
permisos artísticos, etc. no borran las inasistencias, pero si las justifican.
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Al término del año lectivo, los casos de aquellos/as estudiantes que no alcanzaron
el porcentaje de asistencia requerida para la promoción, son revisados por el
equipo de inspectoría para despejar aquellos que sí tienen justificación de
aquellos que no. Estos últimos casos son informados a la dirección de la escuela y
al consejo de profesores, quienes pueden determinar la aplicación de una
evaluación de cobertura curricular, la cual dicta nuestro reglamento en el artículo
34, que:

“De la aplicación de Pruebas de Cobertura Curricular para estudiantes


con porcentaje de asistencia inferior al 85% sin justificación médica u otra
causa mayor”.

Para el caso de estudiantes, de 1° básico a IV ° Medio, con menos del 85%


de asistencia, sin justificación médica o por causa mayor[...] del
apoderado(a), previa consulta del Director al Consejo de profesores, se
aplicará una evaluación de cobertura curricular en las asignaturas de
Lenguaje y comunicación, Lengua y literatura y Matemática, con el
objetivo de evidenciar la brecha existente en el logro de los contenidos
mínimos obligatorios correspondientes al nivel que cursa el o la estudiante.
Será requisito para la promoción obtener en todas las evaluaciones
aplicadas un mínimo de 60% de logros.

Cabe hacer notar que las evaluaciones de cobertura curricular serán un


antecedente más para decidir la reprobación o promoción de la o el
estudiante, en ningún caso serán definitorias. Finalmente, la deliberación
de la reprobación de un o una estudiante se adscribirá en todo momento
a lo contemplado en el artículo N° 11 y 12 del Decreto 67, siendo lo
señalado en este un sustento para el proceso deliberativo.

En consecuencia, el equipo de inspectoría de cada sede, estará informando en


el mes de noviembre, a todos/as los/as apoderados/as cuyos pupilos/as se
encuentren en la situación descrita anteriormente. Al mismo tiempo es importante
recordar que uno de los deberes de madres, padres y tutores es, como indica el
RICE, artículo 2 pág 9: Son deberes u obligaciones:

b) Enviar a su pupilo a clases diaria y puntualmente.

c) Justificar mediante certificado médico [a inspectoría] y/o por escrito


ausencias de su pupilo/a, a clases.

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2. Uso de uniforme escolar.

El uso de uniforme escolar es obligatorio hasta el último día de clases, excepto


aquellos en que la escuela informa de situaciones excepcionales (jeans day,
celebraciones, días temáticos). Los/as estudiantes en las clases de educación
física, teatro y los electivos deportivos en enseñanza media, siempre deben venir
con ropa deportiva de la escuela los días que por horario les correspondan.
Reforzar a los/as estudiantes de enseñanza media, y a los/as apoderados/as a
considerar el recurso correspondiente cuando participan de más de una
actividad física a la semana.

Como es sabido por todos y todas, cada año, al dejar el invierno atrás, se hace
más evidente la radiación solar, y son diversos los estudios que manifiestan el
daño que los rayos UV ocasionan en nuestra piel. En este punto es importante
destacar, que si durante todo el año debemos tener precauciones de este tipo,
no obstante, se hace más evidente con el aumento de la temperatura y la mayor
exposición a la luz solar. Es por esto que, recordamos a ustedes unos consejos
para implementar en nuestros niños, niñas y jóvenes.

- Evite la exposición al sol entre las 11 de la mañana y las 4 de la tarde.


- Aplique cantidades generosas de protector solar con factor de protección de
al menos 30 antes de salir de casa.
- Provea de bloqueador solar a su pupilo/a para aplicarse antes de clase de ed.
Física (traer en la mochila para todos los días). En el colegio tenemos como
emergencia por si a alguno se le olvida.
- Los niños, niñas y jóvenes pueden usar sombrero (azul) y anteojos con
protección contra la luz ultravioleta.
- Traer botella plástica individual con nombre para beber y rellenar de agua
durante el día.
- Los/as estudiantes pueden asistir con short azul marino sin marcas o calzas
cortas azul marino (...) , así como la polera deportiva de la escuela. Esto
pueden usarlo todos los días de clases.

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Consideraciones en su aplicación año 2024:


Informativo 2, enviado el 22-03

Kínder a 6° Básico 7mos y 8vos Enseñanza Media

- Uniforme escolar (Polera colegio - Uniforme escolar (Polera colegio - Uniforme escolar (Polera colegio
+ pantalón o falda + poleron azul + pantalón o falda + poleron azul + pantalón o falda + poleron azul
marino). marino). marino).
- Buzo del colegio (puede usarse - En casos debidamente - En casos debidamente
todos los días). justificados pueden utilizar el buzo justificados pueden utilizar el buzo
- Short o calzas azul marino en los un día distinto al que les toca Ed. un día distinto al que les toca Ed.
días de calor. Física y teatro. Física y teatro.
- Parkas azules o negras y - Short o calzas azul marino en los - Short o calzas azul marino en los
pantalón de buzo en caso de días de calor. días de calor.
bajas temperaturas. - Parkas azules o negras y - Parkas azules o negras y
- Buzo obligatorio en Ed. Física y pantalón de buzo en caso de pantalón de buzo en caso de
Teatro. bajas temperaturas. bajas temperaturas.
- Pueden participar del Jeans Day - Buzo obligatorio en Ed. Física y - Buzo obligatorio en Ed. Física y
todos los viernes, aportando con Teatro. Teatro.
$300. - Pueden participar del Jeans Day - Pueden participar del Jeans Day
todos los viernes, aportando con todos los viernes, aportando con
$300. $300.

Ante cualquier consulta dirigirse a Inspector General o escribir al correo [email protected]

3. Horario de ingreso y salida.

¿Por qué es importante la asistencia escolar?

Estudiantes: Permite el aprendizaje de los contenidos, permite aprendizaje en


relaciones sociales, aprendizaje de hábitos de la vida, contribuya a su desarrollo
socioafectivo.

Establecimiento: Permite cumplir el propósito de formar a niños, niñas y jóvenes (si


nuestros/as estudiantes no participan, no podemos apoyar su formación). Permite
alcanzar resultados de aprendizaje. Permite construir una sana convivencia
escolar.

Profesores: Permite ir al día con las planificaciones. permite que no haya


sobrecarga de trabajo extra a consecuencia de atrasos. Permite que logremos los
resultados de aprendizaje esperados. Permite un monitoreo y acompañamiento
adecuado de cada estudiante.

Ausentismo Crónico

Faltar a clases un 10% o más en el año. En nuestro sistema escolar, equivale a


faltar 20 días al año, 2 días al mes.

Consecuencias del ausentismo crónico


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1) Tener ausentismo crónico en un año aumenta en casi 13 veces las


posibilidades de tener ausentismo crónico al año siguiente.
2) Afecta el aprendizaje de la lectura, escritura y la adquisición de las
habilidades matemáticas básicas.
3) Disminuye las posibilidades de crear lazos confiables con los
compañeros/as, generando un impacto importante en la convivencia
escolar (agencia de calidad de la educación, 2013.)
4) Quienes faltan un 10% o más al año no logran desarrollar los hábitos
necesarios para enfrentar con éxito la vida adulta (Epstein, Joyce
L.;Sheldon, Steven B,, 2002).
5) Suelen presentar mayores tasas de embarazo adolescente, drogadicción y
delincuencia (chang et al, 2008).

La asistencia es un hábito, se motiva, se educa, se práctica.

4. Seguridad y cuidado de los/as menores.

Queremos insistir en el item de seguridad sobre todo de los/as estudiantes de


básica. Los retiros anticipados de los/as estudiantes sólo se pueden realizar por los
apoderados/as, o a quienes estos hayan autorizado para hacerlo. Siempre debe
informar a inspectoría (de básica o media, según corresponda), cuando otro
adulto venga a retirar a sus pupilos/as, indicando nombre completo y número de
cédula de identidad.

Otro ítem de cuidado tiene que ver con los retiros en la puerta. Es fundamental
que madres, padres o cuidadores se acerquen a la puerta para el retiro,
realizando siempre contacto visual con la persona que está entregando. En ese
sentido, el lugar de retiro (puerta de kínder, salida principal y portón de 2do ciclo),
deben permanecer siempre despejadas de vehículos estacionados, ya que
además es el espacio asignado para los furgones escolares. Tómese su tiempo
para hacer el retiro ya que su hijo/a necesita sentirse seguro/a la igual que el
personal de la escuela. No grite a sus hijos/as desde lejos para que se retiren,
favor usted acérquese a la puerta para el retiro.

Por último, también relacionado con el ítem de seguridad, les pedimos


abstenerse de fumar en el lugar de retiro de los/as estudiantes. Queremos un
espacio libre de humo para nuestros menores de edad y este espacio también
debe ser la salida de la escuela. Les sugerimos hacerlo al menos a unos metros de
distancia de la escuela.

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5. Calendario escolar de cierre y actividades afines.

Sin otro particular, saludamos cordialmente,

Dirección

Maipú, lunes 21 de octubre de 2024.

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