GENERALIDADES DE LA BIOLOGÍA

La Biología (del griego bios = vida y logia = estudio, ciencia, tratado)

Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos, específicamente en
cuanto su origen, evolución, organización, características, procesos vitales, distribución
y su interacción con el medio ambiente.

Consiste en el estudio integral de los seres vivos

Ciencia que trata de los seres vivos considerando su estructura, funcionamiento,

evolución, distribución y relaciones.

¿Cuál es la historia de la biología?

La biología nace con la necesidad de comprender los mecanismos y dinámicas propias de la vida.
El término biología en su sentido moderno fue propuesto independientemente por Gottfried
Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der lebenden Natur) y Jean-Baptiste Lamarck
(Recherches sur l’organisation des corps vivants).

Cuando en el año 1802, 2 científicos con trabajos simultáneos

Francés Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829)

Obra: Tratado de Hidrogeología ( 1er de 3 volumenes)

(explica su teoría sobre la formación de las cuencas marinas y
los cambios en la distribución de las áreas marinas y terrestres.
Rechazaba las teorías diluvistas y catastrofistas, afirmando que
todos los fenómenos geológicos podían explicarse mediante la lenta y uniforme acción de causas
puramente naturales a lo largo de los millones de siglos que atribuía a la Tierra.).

Alemán Gottfried Reinhold Treviranus (1776-1837)

Obra: Biología o Filosofía de la vida (6 Volúmenes 1802-
1822) (resumió todos los conocimientos de la época acerca
de la estructura y las funciones de materia viva).

“El estudio propiamente dicho de las leyes de la vida data de los primeros filósofos
naturalistas de la antigüedad”
A la BIOLOGÍA durante siglos se conoció como filosofía natural o historia natural, por lo
tanto, quienes se dedicaban a su estudio eran llamados “filósofos” o “naturalistas”.

Las diferentes civilizaciones antiguas, realizaron varios estudios sobre la vida, sin distinguir
entre las disciplinas como: anatomía humana, zoología, botánica, química, física, etc.

Estudiosos de la vida.
• Súsruta (c. siglo III a. C.), uno de los sabios fundadores de la medicina tradicional india,
cirujano y autor del tratado Súsruta-samija
• Zhang Zhong Jin (150-209 d. C.), de la escuela de medicina ancestral china.

-El surgimiento del estudio de la vida tiene sus orígenes en la Antigua

Grecia de la mano de Aristóteles (460-377 a. C.). Quién es considerado
el primer naturalista.
-Realizó el análisis y descripción de alrededor de 500
diferentes especies animales (relacionados con la anatomía comparada
y la fisiología de la circulación).
-Teoría de Generación Espontánea
-Padre de la Biología
HIPÓCRATES (374-289 a.C.): expresaba
que la base de la estructura del organismo
está constituida por 4 humores (sangre,
moco, bilis amarilla y bilis negra ).
Teoría de los Humores,
Nacemos con una inclinación natural hacia
el temperamento Sanguíneo; alegres y
sociales, y con poco autodominio
(SANGRE)
Juventud, nuestro carácter cambia y da
paso al temperamento Colérico,
volviéndonos irritables y violentos (bilis
amarilla)
Madurez: nos volvemos melancólicos
(bilis negra)
Vejez nos vuelve flemáticos. Somos lentos,
apáticos
Padre de la medicina

TEOFRASTO(371-287 a.C.): fue el

primero en plantear la clasificación de las
plantas, considerado.
Padre de la botánica.

GALENO (129-199 d.C.): Médico

estudio la materia y fisiología de los seres
vivos con el método científico, con
estudios sobre el hígado, corazón y cerebro

VESALIO (1514-1564): Fundador de la

anatomía moderna/ realizando la disección
de un cuerpo humano (método de
observación)
Libro “ DE HUMANI CORPORIS
FABRICA “

WILLIAM HARVEY (1570-1657):

descubrimiento de la circulación,
demostrando el mecanismo de la
circulación mayor y menor

FRANCESCO REDI (1626-1697):

Afirma que todos los seres vivos provienen
de seres preexistentes.

• Refuta la generación espontánea

ANTHONY LEEWENHOEK(1632-
1723): padre de la protozoología.
Crea un microscopio de un lente para
observación de microbios en una gota de
agua.
ROBERT HOOKE(1635-1703): pionero
de la biología celular.
Observo células en una lámina de corcho

CARLOS LINNEO (1707-1778): padre

de la taxonomía
Obra: SYSTEMA NATURE (estructuró un
sistema de clasificación por los niveles
jerárquicos de reino, clase, orden, genero,
especie)

CHARLES DARWIN(1809-1882):
estudia la evolución de la selección
natural.
1859 “ El origen de las especies “

LOUIS PATEUR(1822-1895): Pionero de

la microbiología

Desarrolló la vacuna contra la rabia

RUDOLF VIRCHOW: (1821-1902)
• Considerado el "padre de la patología
moderna" porque su trabajo ayudó a
refutar la antigua creencia del humorismo.
• Pionero del concepto moderno del
proceso patológico al presentar su teoría
celular (células solo pueden surgir de
células preexistentes)

GREGOR MENDEL(1822-1884):
plantea las leyes de la herencia.
1866: Articulo “ Experimentos de
hibridación vegetal”

ROBERT KOCH (1843-1910) con los

primeros cultivos de bacterias en una placa
de Pietri
•Descubridor las bacterias que producían la
tuberculosis y el carbunco
ALEXANDER OPARIN:

1924: Teoría fisicoquímica del origen de

la vida ( Propone que la atmósfera
primitiva de la Tierra contenía metano,
amoníaco, hidrógeno y vapor de agua)

ALEXANDER FLEMING(1843-1905):
Descubre el primer antibiótico, la
penicilina.

ROSALIND FRANKLIN (1920-1958):

Fotografiar por primera vez la estructura
del ADN permitiendo descubrir la forma
helicoidal
 WATSON (1928-1980) Y CRICK:
•El artículo académico en el que proponía
la estructura de doble hélice de la molécula
de ADN.

Los propósitos de la biología

• 1. Conocer la constitución de la materia viva
• 2. Llegar al conocimiento de su origen
• 3. Estudiar la organización de los distintos seres vivos
• 4. Estudiar las funciones que éstos realizan
• 5. Seguir el proceso de su evolución.

PRINCIPIOS DE LA

¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS UNIFICADORES DE LA BIOLOGÍA?

La evolución es el principio central de la biología,

•Vincula todos los campos de las ciencias de la tierra
En la biología moderna existen los siguientes principios: Unidad, Continuidad, Diversidad e
Interacción

Principio de Unidad
• Uno de los principios unificadores de la biología es que todos los organismos
están compuestos por una o más células.
• Destaca la uniformidad en la composición básica de todos los sistemas vivos.
• “Robert Hooke, usando un microscopio fabricado por él mismo, notó que el
corcho y otros tejidos vegetales están constituidos por pequeñas cavidades
separadas por paredes. “
Principio de Diversidad
• Las formas de vida adoptan formas muy diferentes
• Los biólogos estiman que existen de 5 millones a 30 millones de especies en la
Tierra

Principio de Interacción
• Se refiere a las interrelaciones que mantienen los seres vivos entre sí y con
los factores sin vida (inertes) que forman parte de su ambiente.

Principio de Continuidad
• Refiere a que los seres vivos se perpetúan o conservan a través del tiempo.
• Produciendo nuevos individuos a los que transmiten sus características.
• Los organismos tienen características comunes ya que están relacionados
entre sí.
• Características más sorprendentes de los seres vivos es su capacidad para
reproducirse, para generar copias fieles de ellos mismos.

El intento de explicar la naturaleza de eso que llamamos “vida” ha sido uno de los principales
objetivos de la biología.
Sin embargo, cuando nos referimos a la vida, más bien nos estamos refiriendo al proceso de
vivir, que es lo que sí se puede estudiar científicamente. Se puede definir lo que es un organismo
vivo y se puede intentar establecer una diferencia entre lo vivo y lo no vivo (estudiosos de siglos
anteriores esto no fue nada fácil porque había ideas encontradas).
MECANICISTAS: Afirmaba que, en realidad, los organismos vivos no eran diferentes de la
materia inanimada, posteriormente de la denominó FISICALISMO (dado que sus defensores
eran más bien físicos que mecánicos).
El filósofo francés René Descartes (1596-1650)
“Los mecanicistas postularon que el cuerpo trabaja esencialmente de la misma manera que una
máquina; los brazos y las piernas se mueven como palancas, el corazón trabaja como una bomba,
los pulmones como fuelles y el estómago como un mortero con su mano”
VITALISTAS: aseguraban que los organismos tenían propiedades que no existían en la materia
inerte, y que , por lo tanto, las teorías y conceptos biológicos no se podían reducir a las leyes de
la física y de la química.
- Xavier Bichat (1771-1802)
- John Hunter (1728-1799).
- George E. Stahl (1660-1734) publicó un libro en el que afirmaba enfáticamente que los
organismos vivos son "especiales" en el sentido de que no se rigen por las leyes físicas,
sino por leyes de un carácter distinto.
El biólogo evolutivo de origen alemán Ernst Mayr
MECANICISTAS O FISICISTAS estaban en lo correcto al decir que no existe una fuerza vital
como componente de la vida, y que, a nivel molecular, la vida se puede explicar según los
principios de la física y de la química.
VITALISTAS tenían razón al afirmar que, a pesar de todo, los organismos no son como la
materia inerte, sino que poseen numerosas características propias, especialmente sus programas
genéticos.

VIDA

• Se define a la vida como la capacidad de nacer, respirar, desarrollarse, procrear,

evolucionar y morir.
• Vida es un conjunto de experiencias.
• Vida también es el estado de actividad de los seres orgánicos y la fuerza interna que
permite obrar a aquel que la posee.
• Capacidad de un ser físico de administrar sus recursos internos para adaptarse a los
cambios que se producen en su medio.

¿Qué es estar vivo?

• Son organismos de organización molecular compleja caracterizados por estar formados
por una o varias células, además de desempeñar funciones básicas como nutrición,
relación y reproducción.
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
FISICOQUIMICO: los seres vivos, como la mayoría de los sistemas intercambian materia y
energía tanto de entrada como de salida, actuaría como un sistema abierto.
ORGANIZATIVO: los seres vivos presentan una organización material jerárquica, que se inicia
a partir de la posesión de moléculas orgánicas particulares y va adquiriendo mayor complejidad
FUNCIONAL: los seres vivos mantienen su estructura y su intercambio con el medio
estableciendo una serie de procesos dinámicos.

1. Organización
• Los seres vivos muestran un alto grado de organización y complejidad.
• La vida se estructura en niveles jerárquicos de organización
• Cada nivel, desde el atómico hasta el de la biosfera, tiene propiedades particulares o
emergentes que surgen de la interacción entre sus componentes.
2. Metabolismo

• La vida depende de una enorme cantidad de reacciones químicas interconectadas.

• Comprende todas las actividades químicas del organismo, incluye reacciones químicas y
transformaciones de energía esenciales para la nutrición, el crecimiento y la reparación
celular.
• El metabolismo se divide en dos procesos: catabolismo y anabolismo.
• Las reacciones catabólicas liberan energía; por ejemplo, la degradación de moléculas de
alimento que permite liberar la energía contenida en los enlaces de las moléculas que
ingerimos.
• Las reacciones anabólicas, en cambio, utilizan esta energía liberada para recomponer
enlaces químicos y construir componentes de las células como lo son las proteínas y los
ácidos nucleicos.
El catabolismo y el anabolismo son procesos acoplados que hacen al metabolismo en conjunto,
puesto que cada uno depende del otro

3. Homeostasis

• Los organismos vivos deben mantener un equilibrio interno relativamente constante y

bien diferenciado del medio externo
 • Los organismos regulan su ambiente interno para mantener el rango relativamente
estrecho de condiciones necesarias para el funcionamiento celular.
• El mantenimiento de un ambiente interno estable, incluso frente a un entorno externo
cambiante, se conoce como homeostasis.

4. Crecimiento

• Los seres vivos experimentan crecimiento regulado. Las células individuales aumentan
de tamaño y los organismos pluricelulares acumulan muchas células por división celular.
• Los organismos aumentan de tamaño al adquirir y procesar los nutrientes.
• El crecimiento es el aumento de masa resultante del mayor tamaño de las células,
aumento del número de células o ambos fenómenos.
• El desarrollo incluye todos los cambios que ocurren durante la vida de un organismo.

5. Reproducción
Los seres vivos pueden reproducirse para crear nuevos organismos.
La reproducción puede ser asexual, que involucra a un solo organismo parental o sexual, que
requiere de dos organismos parentales.
 REPRODUCCIÓN SEXUAL REPRODUCCIÓN ASEXUAL
2 progenitores 1 progenitor
Hay variabilidad genética No hay variabilidad genética
Intervienen óvulo/espermatozoide Idénticos al progenitor
Formación de gametos
Tipos
Fragmentación: estrellas de mar/ coral
Esporulación: Hongos
Partenogénesis: Insectos
Fisión Binaria: Bacterias/ amebas
Gemación: levaduras

REPRODUCCIÓN ASEXUAL REPRODUCCION SEXUAL

En la reproducción sexual, dos organismos parentales producen espermatozoides y óvulos que

tienen la mitad de su información genética y estas células se fusionan para formar un nuevo
individuo con un conjunto genético completo (fecundación)

6 Adaptación.
• Capacidad de los organismos para sobrevivir en un ambiente dado.
• Cada organismo con éxito biológico es un complejo de adaptaciones coordinadas, que
resulta de procesos evolutivos
7. Irritabilidad
• Son capaces de detectar y responder a los estímulos, que son los cambios físicos o
químicos del medio ambiente interno o externo.
• Todo individuo responde al estímulo, en tanto que en los organismos complejos
multicelulares existen células que se encargan de detectar determinados estímulos.

Por ejemplo, las personas quitan su mano, de una llama; muchas plantas giran en busca del sol y
los organismos unicelulares migran hacia una fuente de nutrientes o se alejan de sustancias
químicas nocivas.

2
8 Movimiento.
• Capaces de cambiar de lugar o cambiar la posición de sus cuerpos o alguna de sus partes
para buscar alimento, protegerse, defenderse y buscar bienestar.
• Los animales se mueven de diferentes maneras: caminan, corren, nadan, se arrastran,
vuelan.
• Las plantas, algunas giran sus hojas y sus flores hacia la luz o para atrapar insectos con
los que se alimentan
IMPORTANCIA DE LA BIOLOGÍA
Podemos develar los misterios de la vida tal y como la conocemos
(origen, y las leyes que la fundamentan)

Analizan las semejanzas y diferencias existentes entre las diversas

formas de vida conocida, a lo largo de los diversos reinos de su
clasificación.

Permite aproximarnos a la vida y sus complejos procesos

1. Zoología: Es el estudio específico del reino animal.

2. Citología: estudia las estructuras de la célula.
3. Embriología: estudia el proceso del desarrollo de los animales.
4. Etología: estudia el comportamiento de los animales
5. Fisiología: estudia el funcionamiento de los seres vivos.
6. Histología: estudia las estructuras de los tejidos.
Microbiología: se enfoca en el estudio de los microorganismos, además realiza su
clasificación, descripción, distribución y al análisis de sus formas de vida y
funcionamiento.
7. Ecología: Es el estudio de las relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su
entorno.
 8. Genética: Es el estudio de la vida en las leyes de la transmisión de la información
biológica y la herencia generacional.
9. Parasitología: es una rama de la Biología y de la Medicina que se dedica al estudio de
los parásitos.
10. Botánica: Es el estudio del reino vegetal: plantas, árboles, algas y algunas otras formas
fotosintéticas
11. Virología. Rama dedicada por completo al estudio de los virus.
12. Ornitología. Estudio de las aves
13. Paleontología: estudia los organismos y las huella: fósiles.

BIOQUÍMICA: es el estudio de los procesos químicos y moleculares propios de los seres vivos
y de las sustancias que generan

BIOFÍSICA: es la ciencia que estudia la biología con los principios y métodos de la física para
describir los fenómenos físicos del actuar de las células y organismos vivos, es decir, estudia la
vida en todos sus niveles, desde los átomos y moléculas hasta las células, organismo y ambiente.
ASTROFÍSICA : es una rama interdisciplinar de la ciencia cuyo objetivo es el estudio del
origen, la evolución y la distribución de la vida en el universo.
BIOMEDICINA: es un campo multidisciplinario que combina la biología y la medicina para
estudiar los procesos biológicos y desarrollar tratamientos médicos, desde la investigación básica
hasta la aplicación clínica.
MATEMÁTICAS: se interrelaciona con las matemáticas, en estudios que utilizan porcentajes,
proporciones, estadísticas
HISTORIA: aporta datos al ambiente, de los lugares y organismos que existían en las diferentes
épocas pasadas.
FÍSICA es la más fundamental de las ciencias. Estudia la naturaleza de realidades básicas como
el movimiento, las fuerzas, energía, materia, calor, sonido, luz y el interior de los átomos.
QUÍMICA: Ciencia que estudia la composición y propiedades de las sustancias ylas reacciones
por las que unas sustancias se transforman en otras.
SOCIOLOGÍA es, dicho de manera muy simple, el estudio sistemático del comportamiento
social y de los grupos humanos. (Se centra en las relaciones sociales)