Sesion de Tutoria N
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¿QUÉ BUSCAMOS?
Que los estudiantes puedan discriminar productos alimenticios saludables y no saludables,
optando por los que más beneficien a su organismo
.- MATERIALES
Papel bond, plumones, Papelógrafo.
I. PRESENTACIÓN 10’
El docente comenta sobre los fenómeno naturales ocurridos y como consecuencia de estos la
escasez de alimentos, dando lugar a que los estudiantes y su familia no consuman
alimentos saludables, el docente muestra dos láminas una de las cuales muestra un joven
saludable y la otra un joven no saludable, plantea las siguientes interrogantes ¿porqué creen
que el joven de la lámina 1 se mantiene saludable? ¿porqué el de la lámina 2 no? Se anuncia el
tema