Rueba

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P.
CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE BRAGA
Nombre / Apellido: __________________________________________________________________
Fecha ____/_____/____Calificación _____________________ Formadora ______________________
1. Relaciona cada pregunta de la columna A con la respuesta de la columna B que le

corresponde. Escribe las letras correspondientes. Utiliza cada número y cada letra solamente
una vez.
Columna A Columna B
a) Tengo 17.
1. ¿Cómo te llamas? b) Tengo dos perros.
2. ¿Cuántos años tienes? c) Soy estudiante.
3. ¿De dónde eres? d) Me gustan los ordenadores.
4. ¿Dónde vives? e) Hablo español y portugués y un poco de inglés.
5. ¿A qué te dedicas? f) Soy española.
6. ¿Cuántas lenguas hablas? g) García- Ruíz.
7. ¿Cómo te caracterizas h) Soy bajita y delgada, tengo pecas y soy pelirroja.
físicamente? i) María.
j) En Segovia.
2. Ordena el siguiente diálogo. Escribe la secuencia de letras correcta y adecuada.

a. Hola. Fenomenal, ¿y tú?
b. Yo soy Luciana, Luciana Silva. Y tú, ¿cómo te llamas?
c. Muy bien también. Oye, ¿cómo te llamas?
d. Yo soy brasileña, de Rio de Janeiro.
e. Yo me llamo Juan y soy español, de Sevilla. Y tú, ¿de dónde eres, Luciana?
f. Hola, ¿qué tal?
3. Lee el siguiente texto.
¡Hola! Me llamo María Jesús Herrero, aunque todos me llaman Chusa. Tengo 16 años y
soy de Santiago de Compostela, Galicia. Soy estudiante y vivo con mis padres y mis dos
hermanos, Juan, 18 años, y Pedro, 21 años, y mi hermana, Mari Paz, 19 años.
Por la mañana voy al instituto y por las tardes tengo clases particulares de inglés; mi
profesor es norteamericano.
Los fines de semana estudio, descanso y salgo con los amigos.
Un saludo.
3.1. Completa el cuadro con información del texto.
Un nombre a.
Un apellido b.
Un apodo c.
Una comunidad autónoma d.
Una nacionalidad e.
Un saludo f.
Una despedida g.
a. _______________________ b. _______________________
c. _______________________ d. _______________________
e. _______________________ f. _______________________
g. _______________________
4.2. Escribe las edades de María Jesús, de Juan, de Pedro y de Mari Paz. Escribe los números por
extenso.
María Jesús___________________________
Juan ______________________________
Pedro ____________________________
Mari Paz _________________________
HermanMunser
5. Observa la imagen y completa el texto con Conde Drácula
las palabras del recuadro.

sobrino madre marido
hija tía hijo
Marilyn
padre abuelo cuñado LilyMunster
Eddie Munster
Hola, yo soy Eddie Wolfgang Munster el único __________ de Herman y Lily, y, por tanto, el niño
mimado de la casa. Mi _____________es Herman Munster, nació en Alemania hace 150 años, hijo del
mismísimo Dr. Frankenstein. Es el casi perfecto padre y ______________, si no fuera porque siempre se
está metiendo en líos. Está felizmente casado con Lily Munster, mi ___________y la verdadera heroína
de esta gran familia. Nació en Transilvania y su padre es el conde Drácula. Mi ____________es el conde
Drácula, quien nació en Transilvania hace 378 años. Y finalmente llegamos a la más “normal” de la
familia, aunque para todos sus miembros sea realmente la más rara. Marilyn tiene 23 años y es sobrina
de Lily, quien, además de _____________, se ha convertido ya en una verdadera madre para ella.
http://www.cdlibre.org/clase/(adaptado)
6. Completa el recuadro con los adjetivos adecuados.
tímido irresponsable valiente introvertido triste humilde

tímido moderno sociable listo indisciplinado
Ej. trabajador perezoso
responsable (a)
alegre (b)
atrevido (c)
(d) anticuado
(e) solitario
(f) torpe
disciplinado (g)
extrovertido (h)
(i) cobarde
(j) presumido
7. Relaciona cada número de la imagen con una sola descripción del recuadro. Utiliza cada número y
cada letra solamente una vez.
a) Tiene el pelo ondulado y rubio. Es alto y tiene la nariz

grande.
b) Tiene el pelo corto y liso. Es delgado.
4
c) Tiene el pelo corto y liso. Es canoso y lleva perilla.
d) Tiene el pelo a media melena. Es joven.
e) Tiene el pelo blanco y es delgado.
3 f) Es calvo. Lleva barba rubia y gafas.
2
8. Observa la rutina semanal de Javier y construye frases usando las expresiones del recuadro,
tal como en el ejemplo siguiente. Escribe en tu hoja de examen las letras y las frases
correspondientes. Utiliza cada letra y cada expresión solamente una vez.
Ej: a) Javier raramente duerme la siesta.
a) Duerme la b) Desayuna c) Tiene d)Se e) Se f)Va al cine

siesta clases de ducha acuesta
piano temprano
Sábado Lunes Lunes Lunes Lunes
Martes Martes Martes Martes
Miércoles Jueves Miércoles Miércoles
Jueves Sábado Jueves Jueves
Viernes Viernes Domingo
Sábado Sábado
Domingo Domingo
b) ____________________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________________
d) ____________________________________________________________________________________
e) ____________________________________________________________________________________
f) ____________________________________________________________________________________
9. Completa el texto con las horas que están entre paréntesis. Escribe las horas correspondientes
por extenso.
Todos los días mi despertador suena a las _____________(7:00) de la mañana, pero tengo mucho
sueño y por eso lo apago, pero vuelve a sonar a las _______________(7:30). A las ____________(9:15)
empiezo las clases y termino a las _________________(1:45). Normalmente como en la cafetería “Las
Columnas” mientras hablo con mis amigos. A las_____________________(8:35) hago deporte con mi
amiga Rosa y después, ya muy tarde y cansada, a las ________________________ (11:20) doy por
terminado mi día.
10. Completa el texto con los verbos entre paréntesis en presente de indicativo. Escribe en tu hoja
de examen las letras y las formas verbales correctas.
Yo, todos los días por la tarde, después de merendar, _____________(hacer) los deberes. Cuando
__________(concluir) todo, ___________(poner) el material que necesito para el día siguiente dentro de
mi mochila y ____________(ir) a jugar al fútbol con mis amigos. No ___________(tener) mucho tiempo
para estudiar pues me duermo muy temprano todas la noches. Yo ____________(oír) los consejos de
mis padres y les ___________(decir) que ____________(reconocer) que debo estudiar más y que
___________(salir) demasiado con mis amigos. El problema es que _____________(empezar) las
clases muy temprano todas las mañanas y eso me cansa mucho, por eso ____________(querer)
divertirme con mis amigos.
11. Completa el texto con un verbo del recuadro y conjúgalo correctamente el.
Todos los días Pablo __(a)__ muy temprano, __(b)__ , __(c)__ y después
__(d) __. Sale de casa a las ocho en punto. Para ir al trabajo __(e) __el autobús .
Trabaja toda la mañana en la oficina y normalmente __(f) __ con sus amigos en un restaurante
cerca de su trabajo. Después de trabajar, __(g) __ a casa. Cuando llega a casa __(h)__
la cena. Después de la cena a veces ve la tele, pero si está cansado se relaja en el sofá.
Finalmente __(i)__ muy tarde.

levantarse comer volver salir ducharse desayunar acostarse
preparar vestirse coger

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1. Relaciona cada pregunta de la columna A con la respuesta de la columna B que le

2. Ordena el siguiente diálogo. Escribe la secuencia de letras correcta y adecuada.

3. Lee el siguiente texto.

las palabras del recuadro.

tímido irresponsable valiente introvertido triste humilde

a) Tiene el pelo ondulado y rubio. Es alto y tiene la nariz

a) Duerme la b) Desayuna c) Tiene d)Se e) Se f)Va al cine

Finalmente (i) muy tarde.

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