República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología

Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida “Kléber Ramírez”

PROGRAMA CURRICULAR
I. IDENTIFICACIÓN
ASIGNATURA BIOESTADISTICA

Nº HS. HT HP UC SEMESTRE
02 0 0 02 IV

PRE-REQUISITOS CODIGO
091402

II. UBICACIÓN
DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIALES

ESPECIALIDAD
RADIOLOGIA E IMAGENOLOGIA
COMPONENTES

FECHA DE ELABORACION

DOCENTES
PROF. PEDRO J. MANZANO T.

III. CONFORMACION

JEFE AREA Prof. JEFE DPTO.

FECHA-SELLO FIRMA:
FECHA-SELLO
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INTRODUCCION

La enseñanza de la bioestadística se ha convertido en un elemento necesario para el estudiante del nivel universitario, debido al
auge que cada día va adquiriendo el uso de los métodos cuantitativos, en todos los campos de estudios.

Se hace necesario entonces, orientar al estudiante que ingresa a la carrera de radiología e imagenología acerca de la importancia
que tiene la estadística en las más variadas áreas de la ciencia, haciendo énfasis en sus aplicaciones en el campo de la salud, en
aspectos de planificación, investigación, medición y evaluación del trabajo en el área de la salud.

Se considera que una de las formas de motivar al estudiante hacia el aprendizaje de la bioestadística, es proveerles un material de
apoyo que le permita seguir sin dificultad el desarrollo del programa.
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OBJETIVOS GENERALES

Aplicar los métodos, recopilación, organización, presentación, análisis e interpretación para la toma de decisiones más adecuada, en
base a la información que se le presenta.

Aplicar las técnicas de la estadística descriptiva que permitan llegar al análisis estadístico como base fundamental para la toma de
decisiones.

Investigar sobre la importancia y aplicación del uso de la estadística y manejar las variables y niveles de ordenación.

Aplicar los criterios de presentación de datos a partir de tablas y gráficas.

Analizar los resultados estadísticos.

Fomentar el uso de las técnicas estadística para las tomas de decisiones.

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UNIDAD I.- ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

OBJETIVO TERMINAL: Definir y aplicar los conceptos básicos estadísticos. Diferenciar población y muestra. Definir, identificar y clasificar las variables estadísticas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS EVALUACION

1. Definir los conceptos básicos de la 1.1.- DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA EXPLICACIÓN ORAL HUMANO:
estadística descriptiva, población, 1.2.- CLASIFICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA. DOCENTE
muestra y variables estadísticas. 1.3.- DEFINICIÓN DE POBLACIÓN DISCUSIÓN ESTUDIANTES
1.4.- DEFINICIÓN DE MUESTRA
2. Dar a conocer al estudiante la 1.5.- DEFINICIÓN DE VARIABLE EJEMPLOS DE LA UNIDAD MATERIAL:
importancia que tiene esta 1.6.- CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES PIZARRON
disciplina en su futuro campo de ESTADISTICAS. RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS MARCADORES
acción y trabajo. 1.7.- TOMA Y ORDENACIÓN DE DATOS BORRADOR
1.8.- DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIAS EJERCICIOS PROPUESTOS USO DE LA
3. Recolectar y organizar los datos para 1.9.- INTERVALOS DE CLASES Y LÍMITES DE CLASES. INTERNET
su respectivo estudio y toma de 1.10.- LÍMITES REALES DE CLASES BIBLIOGRAFIA
decisiones acertadas. 1.11.- AMPLITUD DE INTERVALO SUGERIDA
1.12.- MARCAS DE CLASES
4. Construir distribuciones de 1.13.- FRECUENCIAS ABSOLUTAS Y RELATIVAS.
frecuencias para datos no PORCENTAJES.
agrupados y agrupados, utilizando 1.14.- REGLA GENERAL PARA FORMAR TABLAS DE
las reglas generales para su DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
respectiva elaboración y estudio. 1.15.- GRAFICOS

5. Representar gráficamente las

distribuciones de frecuencia para
datos no agrupados y para datos
agrupados.
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UNIDAD II.- PROBABILIDAD

OBJETIVO TERMINAL: Definir la teoría de la probabilidad y probabilidad condicional. Diferenciar sucesos independientes y sucesos dependientes. Usar el
principio fundamental del análisis combinatorio para facilitar de las probabilidades.

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACION

METODOLOGICAS

6. Definir probabilidad, probabilidad 2.1.- DEFINICIÓN DE PROBABILIDAD. EXPLICACIÓN ORAL HUMANO:

condicional. DOCENTE
2.2.- PROBABILIDAD CONDICIONAL. DISCUSIÓN ESTUDIANTES
7. Definir y diferenciar sucesos
EJEMPLOS DE LA UNIDAD MATERIAL:
independientes y dependientes. 2.3.- SUCESOS INDEPENDIENTES Y
PIZARRON
DEPENDIENTES. RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS MARCADORES
8. Definir suceso mutuamente BORRADOR
excluyente. 2.4.- SUCESOS MUTUAMENTE EJERCICIOS PROPUESTOS USO DE LA INTERNET
EXCLUYENTES. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
9. Establecer distribuciones de
probabilidad discreta, esperanza 2.5.- DISTRIBUCIONES DE
matemática. PROBABILIDAD DISCRETA.

10. Diferenciar relación media y 2.6.- ESPERANZA MATEMÁTICA.

varianza de la muestra y de la
población 2.7.- RELACIÓN ENTRE MEDIA Y
VARIANZA DE LA MUESTRA Y DE LA
11. Facilitar la obtención de las POBLACIÓN.
probabilidades utilizando los
principios básicos del análisis 2.8.- ANÁLISIS COMBINATORIO.
combinatorio.
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UNIDAD III.- DISTRIBUCIONES BINOMIAL, NORMAL Y DE POISSON.

OBJETIVO TERMINAL: Definir y diferenciar las distribuciones binomial, normal y de Poisson. Establecer la relación entre las distribuciones binomial y normal.

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACION

METODOLOGICAS

12. Definir y diferenciar distribución 3.1.- LA DISTRIBUCIÓN BINOMIAL. EXPLICACIÓN ORAL HUMANO:
binomial y distribución normal. DOCENTE
3.2.- PROPIEDADES DE LA DISCUSIÓN ESTUDIANTES
13. Enunciar y utilizar algunas DISTRIBUCIÓN BINOMIAL.
EJEMPLOS DE LA UNIDAD MATERIAL:
propiedades de las
PIZARRON
distribuciones binomial y 3.3.- LA DISTRIBUCIÓN NORMAL. RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS MARCADORES
normal BORRADOR
3.4.- PROPIEDADES DE LA EJERCICIOS PROPUESTOS USO DE LA INTERNET
14. Relacionar las distribuciones DISTRIBUCIÓN NORMAL. BIBLIOGRAFIA
binomial y normal. SUGERIDA
3.5.- RELACIÓN ENTRE LAS
15. Definir la distribución de DISTRIBUCIONES BINOMIAL Y
Poisson. Algunas propiedades NORMAL.
de la distribución de Poisson.
3.6.- LA DISTRIBUCIÓN DE POISSON.
16. Ajustar las distribuciones
teóricas a distribuciones de 3.7.- PROPIEDADES DE LA
frecuencias muéstrales. DISTRIBUCIÓN DE POISSON.

3.8.- RELACIÓN ENTRE LAS

DITRIBUCIONES BINIMIAL Y DE
POISSON.
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UNIDAD IV.- TEORÍA ELEMENTAL DE MUESTREO.

OBJETIVO TERMINAL: Definir la teoría de muestreo. Diferenciar muestreo al azar, números aleatorios, muestreo con y sin remplazamiento.

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS EVALUACION

17. Definir teoría de muestreo. 4.1.- TEORÍA DE MUESTREO. EXPLICACIÓN ORAL HUMANO:
DOCENTE
18. Establecer muestra al azar, 4.2.- MUETRAS AL AZAR. DISCUSIÓN ESTUDIANTES
números aleatorios, muestras
EJEMPLOS DE LA UNIDAD MATERIAL:
con y sin remplazo. 4.3.- NÚMEROS ALEATORIOS.
PIZARRON
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS MARCADORES
19. Establecer distribuciones 4.4.- MUESTREO CON Y SIN BORRADOR
muéstrales, distribuciones REMPLAZAMIENTO. EJERCICIOS PROPUESTOS USO DE LA INTERNET
muéstrales de medias, BIBLIOGRAFIA
distribuciones muéstrales de 4.5.- DISTRIBUCIONES MUESTRALES. SUGERIDA
proporciones, distribuciones
muéstrales de diferencias y 4.6.- DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE
sumas. MEDIAS.

4.7.- DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE

PROPORCIONES.

4.8.- DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE

DIFERENCIAS Y SUMAS.

4.9.- ERRORES TÍPICOS.

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BIBLIOGRAFIA

MURRAY SPIEGEL: Estadística Teoría y Problemas.

MURRAY SPIEGEL Y STEPHENS LARRY: Estadística.

PAGANO ROBERT: Estadística para las Ciencias del comportamiento.