El Éxito Es La Suma de Pequeños Esfuerzos Repetido Día Tras Día

SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2024-2025

REGLAMENTO EN LA SESIÓN DE CLASE
Profesor: José Alejandro Yam Cetz

Materia: tutoría
““El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetido día tras día”
I. EVALUACIÓN DE TAREAS
1.1. REVISIÓN Y CALIFICACIÓN de TAREAS / ACTIVIDADES de manera INDIVIDUAL en el día

indicado (entregar los requisitos de cada actividad o tarea como se especifiquen en las
instrucciones de realización en plataforma o las que indique el responsable en el salón de clase).
1.2. Plataforma Khan Academy: Cada semana, habrá una tarea o actividad a realizar.
1.3. Pon atención al docente en la clase cuando de la indicación y no olvides de anotar en tu
agenda lo que se solicita.
1.4. Mantente al tanto del uso de plataforma, así como sus notificaciones.
2. EVALUACIÓN DE APUNTES DE CLASE.
2.1. En sus APUNTES es necesario ANOTAR: fecha, número de clase (subrayado con marca texto
amarillo) valor del mes y número de trimestre: (tener las 4 especificaciones para obtener: 1
PUNTO DE CALIFICACIÓN, de lo contrario no obtendrá el equivalente a este rubro.
*Los trabajos y tareas que soliciten los docentes deberán ser originales y de propiedad
intelectual del alumno que los presenta. En el caso que corresponda se indicarán las fuentes
consultadas con la debida citación bibliográfica. Los alumnos que violen esta indicación, ya sea por
hacer uso (apropiarse) de textos ajenos y/o incurrir en plagio como presentar trabajos de otro
alumno, podrán ser sancionados por la Dirección de acuerdo a su gravedad.
La sanción a aplicar puede ser desde una penalización al asentar una calificación de (cero), lo
anterior depende del contexto y situación.
a) Cabe mencionar que la calificación de los puntos 1 y 4, dependerán de la calidad, resolución y

cumplimiento de todas las características que indica la docente. No por entregar en el día
solicitado tendrás una calificación de 10, realiza tu mejor esfuerzo.
1
b) La información contenida de los participantes y docentes, con sus direcciones de correo
electrónico y datos personales, son de uso exclusivo a los fines de la actividad escolar. No
está permitido facilitar esa información a terceros ni emplearla con otros motivos que
no sean los estrictamente comprendidos como actividad académica prevista para el
desarrollo del curso.
c) El uso del correo institucional es exclusivamente para fines escolares, por lo que, el nombre de
usuario debe ser su nombre completo, no se permiten abreviaturas ni apodos, la foto debe ser
reciente, “no caricaturas, artistas, logos de grupos de música, mascotas, memes, etc.” “Los
docentes deben identificarte de manera inmediata”.
d) Los alumnos que tengan dudas o aclaraciones de actividades o trabajos, se harán a través de
una comunicación directa con el profesor.
2.2. TÍTULO DE LA CLASE deberá ser anotado de color de TINTA ROJA y CENTRADO.
2 PUNTOS DE CALIFICACIÒN.
2.3 CONTENIDO: de color de TINTA NEGRA y COMPLETO 4 PUNTOS DE CALIFICACIÒN.
2.4 SUBTEMAS: con ALINEACIÓN IZQUIERDA de color de TINTA AZUL.

1 PUNTO DE CALIFICACIÒN.
2.5 ENCABEZADOS de: ACTIVIDAD (es) y EJERCICIO (s) de color de TINTA VERDE y con
ALINEACIÓN IZQUIERDA. 1 PUNTO DE CALIFICACIÒN.
2.6. TRAZO DE LETRA y TEMAS ORDENADOS: Coherencia del tema, imagen y actividades.
1 PUNTO DE CALIFICACIÒN.
3. PALABRAS CLAVE: Uso de MARCA TEXTO AMARILLO para resaltar las ideas o palabras de mayor
importancia que indique la profesora. 1 PUNTO DE CALIFICACIÒN.
4. CUESTIONARIOS: Los títulos de cuestionarios se escribirán de manera centrada y con TINTA

AZUL. Las PREGUNTAS se escribirán con TINTA NEGRA y las RESPUESTAS con TINTA AZUL.
5. ORTOGRAFÍA Y LIMPIEZA: Respetar los signos de puntuación, interrogación y exclamación

cuando se requieran, así como el uso de los nombres propios, uso correcto de las mayúsculas -
minúsculas y ortografía.
Cuando el docente haga una observación en sus apuntes, el estudiante corregirá con
corrector. 1 PUNTO DE CALIFICACIÒN.
II. INASISTENCIAS:
Las actividades y tareas serán entregadas a más tardar el día siguiente día, dependiendo cada
situación, SOLO EN LOS CASOS en que los tutores/padres de familia den aviso a
2
COORDINACIÓN y PREFECTURA sí presentan inconvenientes por cuestión personal, enfermedad,
cita médica, etc.
III. PARTICIPACIÓN
Todos los días se preguntará al azar, sobre el tema de la clase anterior, se obtendrá una décima por CADA
PARTICIPACIÓN Y SERÁN ACUMULATIVAS. En ocasiones, equivaldrá el doble y triple de participación, según lo
considere el profesor, de acuerdo al tema que se esté viendo en el aula.
3.1. Levantar la mano para pedir participación

3.2. Las participaciones serán dirigidas al tema de la clase, no se permitirán comentarios fuera de lugar
3.3. Se respetaran todas las participaciones.
IV. ESQUEMA DE APARTADOS Y USO DE LOS COLORES DE LAS TINTAS EN LA CLASE:
V.PORTADA DEL CUADERNO.
Tras el trascurso de año, el cuaderno deberá estar en óptimas condiciones para trabajar en clase.
5.1. PORTADA EXTERNA:

3
5.1.2. EN LA PARTE SUPERIOR se pegará un CUADRADO (POST-IT) de PAPEL de color
correspondiente a su grupo:
“A” color VERDE, “B” color NARANJA, “C” color AZUL, “D” color LILA, “E” color AMARILLO y “F” color ROJO
5.1.3. Dentro del cuadrado de papel con su color asignado por grupo, se anota con un plumón negro
y en MAYÚSCULAS el nombre del curso con letra grande y que destaque.
5.1.4. ETIQUETA: deberá estar colocada en el centro de la parte inferior de la parte externa del cuaderno y
contará con los siguientes datos: (nombre, grupo/grado y nombre de la asignatura)
VI. EXAMEN
El examen será aplicará de manera presencial. Leer las instrucciones de cada apartado.
- Para contestar tu hoja de respuestas es necesario usar tinta azul.
VII. EVALUACIÓN MENSUAL: Examen 40%

Apuntes 15%
Actividades de clase 15%
Participación 10%
Tarea 10%
Valores formativos 10%
4
*La evaluación en algunos meses se modificará según las necesidades de los alumnos en
cuestión de su aprendizaje, Plan Anual del Colegio.
VIII. INDISCIPLINA:
Cualquier situación que afrente la sana convivencia en el grupo, respeto a la docente, interrupciones
continuas ajenas al tema de clase/burlas, sarcasmos, discriminación o de cualquier índole, se les
hará saber a los tutores de los alumnos para que tengan conocimiento de la situación vía agenda y
posterior a solicitar una cita.
También a considerar que otros tipos de faltas, las medidas disciplinarias se actuarán como lo señala
la Conducta Indisciplina en la Educación Secundaria dentro del Marco para la Convivencia en las
Escuelas de Educación Secundaria de la Ciudad de México, actualmente vigente.
NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:
FIRMA:
NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO (A): ______________________________

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Profesor: José Alejandro Yam Cetz

““El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetido día tras día”

1.1. REVISIÓN Y CALIFICACIÓN de TAREAS / ACTIVIDADES de manera INDIVIDUAL en el día

2. EVALUACIÓN DE APUNTES DE CLASE.

a) Cabe mencionar que la calificación de los puntos 1 y 4, dependerán de la calidad, resolución y

2.3 CONTENIDO: de color de TINTA NEGRA y COMPLETO 4 PUNTOS DE CALIFICACIÒN.

2.4 SUBTEMAS: con ALINEACIÓN IZQUIERDA de color de TINTA AZUL.

4. CUESTIONARIOS: Los títulos de cuestionarios se escribirán de manera centrada y con TINTA

5. ORTOGRAFÍA Y LIMPIEZA: Respetar los signos de puntuación, interrogación y exclamación

3.1. Levantar la mano para pedir participación

IV. ESQUEMA DE APARTADOS Y USO DE LOS COLORES DE LAS TINTAS EN LA CLASE:

V.PORTADA DEL CUADERNO.

5.1. PORTADA EXTERNA:

VII. EVALUACIÓN MENSUAL: Examen 40%

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:

NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO (A): ______________________________

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