Fisica-4to-4bim

Consorcio Educativo “El358
Carmelo” FÍSICA
Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista 4to año
GRAVITACIÓN UNIVERSAL
INTRODUCCIÓN
ASTRONOMÍA.- Es la ciencia física que se encarga del estudio de las plantas y los demás astros que
nos rodean.
GRAVITACIÓN UNIVERSAL.- Se llama así a la atracción entre los diferentes cuerpos del Universo.
TEORÍA ACTUAL.- Esta teoría se basa en la “teoría hilicocéntrica” y fue enunciada por el astrónomo de
Praga, Johaner Kepler, quien formula tres leyes fundamentales del movimiento planetario.
LEYES DE KEPLER.- Kepler, luego de un examen y análisis cuidadoso de las observaciones

astronómicas hechas por su maestro Tycho Brahe, formuló las leyes siguientes:
PRIMER LEY O LEY DE LAS ORBITAS:
a + b = c + d = cte
(propiedad de la elipse)
SEGUNDA LEY O LEY DE LAS ÁREAS 1 2

m1 F F m2
TERCERA LEY O LEY DE LOS PERIODOS:
d
LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL
CONSTANTE DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL “G”:
M.K.S. : G = 6.67 x 10 –11 N.m2/Kg2

C.G.S: G = 6.67 x 10-8 dina.cm2/g2
PROBLEMAS PARA LA CLASE
Prob. N-1.- Si la aceleración en la superficie terrestre es g o = 9.81 m/s2, ¡cuál será la aceleración de la
gravedad a una altura de 1600 km sobre la superficie terráquea? (considerar el radio terrestre igual a
6400 km).
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Prob. N-2.- Un cuerpo en la superficie de la Tierra pesa 320 . ¿Cuánto pesará a una distancia de la
superficie terrestre igual a 3 veces el radio de la Tierra?
AUTOEVALUACIÓN
1.- Indicar verdadero (V) o falso (F) según 3.- Dadas las siguientes proposiciones:
corresponda: I. El menor valor de la aceleración de la
( ) Gravitación es el fenómeno atractivo gravedad se presenta en el Línea
entre dos masas. Ecuatorial.
( ) El peso es la fuerza de gravedad sobre II. Solo en los polos se miden los valores
un cuerpo ejercido por otro,. de g sin los efectos de rotación de la
( ) Peso y gravedad son dos conceptos Tierra.
iguales III. Si soltamos una piedra en Lima, la
A) FFV B) FVV C) VF prolongación de la trayectoria no pasa
D) VVF E) VVV por el centro de la Tierra.
IV. La variación de g con la latitud se debe
2.- Señalar la afirmación correcta: básicamente a que la Tierra es achatada
A) La Tierra tiene un peso nulo respecto de en los Polos y ensanchada en el
cualquier cuerpo celeste. Ecuador.
B) La aceleración de la gravedad no Señalar lo incorrecto:
depende del tamaño del planeta. A) I B) II C) III
C) La aceleración de la gravedad no D) IV E) II y III
depende del tamaño del planeta.
D) Al viajar por un túnel hacia el centro de 4.- Los cuerpos que viajan dentro de una nave
la Tierra, la gravedad aumenta. espacial en orbita alrededor de la Tierra
E) La aceleración de la gravedad en el están en estado de ingravidez porque:
centro de la Tierra es nula. A) Todos tiene la misma velocidad.
B) La Tierra no ejerce atracción sobre ellos.
C) En el espacio no hay aire.
D) Todos experimentan igual aceleración.
E) La nave no tiene aceleración.
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PROBLEMAS PARA LA CLASE
NIVEL 1
1.- Dos masas de 1 kg cada una y a 1m de 4.- ¿Cuál es el valor de la gravedad en la Luna, si
distancia se atraen con una fuerza de ......... una persona allí pesa la sexta parte de lo que
pesa en la superficie terrestre?
2.- Dos asteroides de masas 10 8 kg y 10 3 kg

están a 10 km de distancia. ¿Cuál será la 5.- Una persona tiene una masa de 60 kg.
fuerza de atracción entre ellos? ¿Cuánto pesa en la Luna?-
3.- Una nave espacial se encuentra orbitando a

una altura h = R sobre la Tierra ¿Cuál es la
aceleración de la gravedad que experimenta? 6.- Si una persona pesa 10 N en la Luna,
Considere el radio de la Tierra: R = 6.400 km. ¿Cuánto pesará en Júpiter?
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1.- Completar correctamente: “La

teoría .................. fue sustentada 4.- Si la gravedad en Júpiter es ocho veces que
por .....................” el de la Tierra, ¿A cuántas veces equivale la
A) Heliocéntrica, Kepler gravedad de Júpiter con r elación a la que
B) Geocéntrica, Ptolomeo existe en la Luna?
C) Antigua; Ptolomeo
D) Geocéntrica, T. Brahe. 5.- Al subir a una altura h = R, la aceleración de
E) Heli océntrica, Newton. la gravedad allí será .........(R = Radio
Terrestre).
2.- La Tierra y la Luna tienen masas
aproximadamente 6.10 24 kg y 7.1022 kg. 6.-Dos cuerpos se atraen con una fuerza de 72N.
Sabiendo que la distancia entre sus centros S8i uno de ellos duplica su masa y la
es de 4.106m, ¿Cuál es la fuerza de atracción distancia entre ellos se triplica, la nueva
de la Luna sobre la Tierra? fuerza será.......
3.- Del ejercicio anterior, ¿Cuál es la aceleración 7.- ¿A qué altura sobre la superficie terrestre el
de la gravedad (g) que experimenta la Luna peso de una persona se reduce a la novena
debido a la atracción de la Tierra? parte?
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HIDROSTÁTICA
Parte de la estática de fluidos que estudia el comportamiento de los líquidos en reposo.
PRINCIPIO DE PASCAL
“Un líquido transmite en todas direcciones la presión que se ejerce sobre él, sin disminuir su valor”
PRENSA HIDRÁULICA.- Se llama así a un dispositivo mecánico, (o máquina simple) que sirve para
multiplicar el valor de una fuerza y constituye la aplicación más importante del Principio de Pascal.
Esta formado por dos cilindros comunicados entre sí, como se muestra en la figura, los cuales son
llenados por un líquido y cerrados herméticamente mediante pistones o émbolos.
PRESIÓN HIDROSTÁTICA
En todo punto del interior de un líquido actúan presiones que son iguale en todas direcciones y en todos
los sentidos.
Para ilustrar mejor al lector sobre esta característica de los líquidos vamos a mostrar algunos ejemplos
prácticos.
Hilo
La presión hacia arriba impide que caiga el disco o
pistón “A” cuando se suelta el hilo que lo sostiene.
Debido a que hay presión horizontal

la madera se adhiere al tubo y se
mantiene en la posición mostrada. Madera
¿CÓMO ES LA PRESIÓN CONTRA LAS PAREDES DEL RECIPIENTE?

La presión de los líquidos es perpendicular a las paredes del recipiente que lo contiene o a las superficies
en contacto con ellos.
PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA HIDROSTÁTICA.- La diferencia de presiones entre dos puntos

situados en el interior de un mismo líquido es igual a la diferencia de alturas entre estos puntos
multiplicado por el peso especifico del líquido.
P2 = P1 P2 – P1 =
En conclusión: Las presiones son iguales a un mismo nivel.

Lo dicho anteriormente se pude generalizar para una superficie; es decir, en todos los puntos de una
misma superficie horizontal las presiones son iguales.
VASOS COMUNICANTES.- Se llama así a un conjunto de recipientes comunicados entre sí, como se
ilustra en la figura.
Si echamos un líquido por una de sus ramas se observará que el nivel alcanzado en todas las ramas es
la misma, esto se explica de la siguiente manera: Las presiones en un mismo nivel de líquido son iguales,
y si elegimos un nivel en el recipiente, como el que se indica, todas las ramas deberán tener la misma
altura de líquido para que las presiones en el nivel elegido sean iguales.
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Por el principio fundamental de la Hidrostática:
P1 = P2 = P3 = P4 = P5 h1 = h2 = h3 = h4 = h5 = h
(*) En el caso de tener un tubo inclinado lleno de cierto líquido, la presión en un punto determinado se
calcula tomando la altura vertical, respecto al nivel del líquido. Así, para el punto A:
LA PARADOJA DE LA HIDROSTÁTICA.- Realicemos la siguiente experiencia: tres recipientes de

capacidades distintas tienen como base tres pistones iguales, cada uno de los cuales está asociado a
resortes del mismo material, como se ve en la figura. ¿En cuál de los casos se comprime más el resorte?
Se observa que en los tres casos el resorte se comprime igual. Este resultado parece sorprendente; pero
sucede que las presiones en los pistones son iguales pues se encuentran a una misma profundidades, y
como tienen iguales áreas, la fuerza ejercida por el líquido sobre cada pistón es la misma.
PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
Todo cuerpo sumergido parcial o totalmente en un líquido recibe una fuerza vertical de abajo hacia arriba,
denominada “EMPUJE”, cuyo valor es igual al peso del líquido desalojado.
La fuerza de empuje es la resultante de todas las fuerzas ejercidas por el líquido sobre el cuerpo.
LEYES DE LA FLOTACIÓN
¿Por qué algunos cuerpos flotan y otros no?. La pregunta es interesante, y vamos a darle respuesta,
mediante tres enunciados a los cuales muchas veces se les denomina leyes de la flotación. Estas leyes
sólo se cumplen para cuerpos compactos.
Cuando un cuerpo está sumergido en un liquido actúan dos fuerzas sobre el, su peso y el empuje, según
esto:
1.- “Si el peso especifico del cuerpo es mayor que el del líquido en el cual se lo sumerge, entonces el
cuerpo se hunde hasta el fondo”.
2.-“Si el peso especifico del cuerpo es igual al del líquido en el cual se sumerge, entonces el cuerpo
flota “entre dos aguas”.
(“Entre dos aguas” quiere decir que el cuerpo no se hunde ni emerge).
3.-“Si el peso especifico del cuerpo es menor que el peso especifico del líquido en el cual se sumerge,
entonces el cuerpo emergerá y flotará sumergido parcialmente”.
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¿Por qué flota un barco?

El principal material que forma un barco es el hierro o el acero, pero: ¿Cómo puede flotar, si el peso
especifico del acero o hierro es mucho mayor que el del agua?
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NEUMOSTATICA
CONCEPTO.- Es la parte de la mecánica de fluidos que estudia el comportamiento de los gases en

reposo.
¿PESAN LOS GASES?

Anteriormente se pensaba que los gases no pesaban; a esta conclusión llegó Aristóteles y su gran
autoridad intelectual hizo que esto perdurase por decenios, hasta que Galileo fue quien comprobó que el
aire pesa.
Se observa que 1 litro de aire pesa aproximadamente 1.3 .
LA ATMÓSFERA.- Se llama así a la masa gaseosa que rodea la Tierra; está constituida por una
combinación de gases, cuya altura varía aproximadamente de 300 km a 600 km. A esta combinación de
gases que rodea la Tierra comúnmente se le llama “aire”.
300 km  h  60 km
R = 6,400 km
PRESIÓN ATMOSFÉRICA.- La atmósfera, por ser una combinación de gases, ejerce una presión sobre
los objetos que están en la Tierra, sumergidas en dicha atmósfera, tal como los peces están sumergidos
en el agua.
EXPERIENCIA N° 1.- Se hace un hueco a un envase metálico y se le calienta de modo que salga el aire;
luego se le cierra herméticamente y se le deja enfriar. Al poco rato se observa que las paredes se
hunden, ¡debido a la presión atmosférica!
Vacío
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PROBLEMAS PROPUESTOS
1.- Dados los siguientes datos, calcular las a) pC - pA b) pC – pB c) pC - pA

densidades y los pesos específicos en el S.I.
a) m = 200 g; V = 5 cm3 10.-Si h fuera de distinto valor al dado e incluso
b) m = 100 g; V = 50 cm3 desconocido. ¿Se alterarían los valores
c) m = 10 kg; V = 2.104 cm3 obtenidos en el ejercicio anterior?
d) m = 12 kg; V = 0.05 cm3
11.-Sabiendo que el sistema mostrado está en
2.- Calcula la presión media en cada caso: equilibrio, donde D1 = 900 KG/M3, d2 =
1200 kg/m3, se pide:
a) p h en x
b) p h en y
c) El valor de h en cm.
3.- Determinar la presión hidrostática en los

puntos A, B y C, si el líquido tiene una
densidad uniforme de 800 kg/m3
12.-En el esquema adjunto: D = 500 kg/m3, D2 =
800 Kg/m3. Se pide:
a) p h en A
b) p h en B
4.- Del ejercicio anterior, encontrar la presión c) p h en C
total en A, B y C, si la presión atmosférica es d) La densidad D3
po = 100 kPa.
5.- Para el sistema mostrado, encontrar:

a) pA
b) pB 13.-Si en el ejercicio 7 de la 15 ta Autoevaluación,
c) pC el líquido del manómetro es mercurio y h =
d) pc - pA 20 cm, ¿Cuál es la presión del gas en cada
e) pB - pA caso? Dar la respuesta en cm Hg.
f) pC – pB
14.- En la figura se muestran tres barómetros
con distintos líquidos y al nivel del mar.
Indicar lo incorrecto.
6.- Del ejercicio anterior, si h = 100 cm. ¿Cuáles
serían los nuevos valores para los casos d),
e) y f)?
7.- Si en el ejercicio 5 el valor de “h” fuera

desconocido ¿Aún sería posible determinar
los casos d), e), f)?. De ser posible, ¿Cuáles
serían los valores correspondientes? a) “A” es mercurio c) DC = DB
b) DB < DC
8.- Para el sistema mostrado. ¿Cuáles son las c) DB = 2DA d) DA < DC
presiones hidrostáticas de los puntos A, B y
C? 15.- Considerando el sistema mostrado,
completar la oración: “El agua del
vaso .................... debido a que la presión
que ejerce sobre el papel
es ..................................... que el ejercido
por la atmósfera”
a) Caerá, menor
b) Caerá, mayor
c) No caerá, mayor
9.- Del ejercicio anterior encontrar:
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d) No caerá, menor 17.- El siguiente es el esquema de un sifón, en

e) No caerá, igual donde el líquido puede pasar de un
recipiente A hacia otro B. Al respecto se
propone que:
16.- En relación a los manómetros mostrados se ( ) p1 = po- DL . gh1
afirma que ( p = presión del gas; po = ( ) p2 = po- DL . gh2
presión atmosférica). ( ) p1 > p 2
( ) En un principio se hace el vacío en el
tubo largo.
( ) El peso del líquido en el tubo largo es
mayor que en el corto.
Señalar verdadero (V) o falso (F)
I) p1 > po II) p2 > po

III) p3 > po IV) p1 < p3
Señalar lo incorrecto: A) VVVFV b) VVVVV c) VVVFF

a) I b) II y III c) III, IV d) FFVVV e) FVVVF
d) I y II e) IV
CALOR
TERMOMETRÍA
Se llama así a la parte de la Física destinada a la medición de la temperatura.
TEMPERATURA.- En términos vulgares, la temperatura de un cuerpo es la medida cuantitativa de lo

caliente o frío que está dicho cuerpo.
TERMÓMETRO.- Es un instrumento que sirve para determinar la temperatura alcanzada por un cuerpo.
Tubito
Ampolla Hg
ESCALAS TERMOMÉTRICAS
ESCALA CENTÍGRADA O CELSIUS

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ESCALA FAHRENHEIT
CONVERSIÓN DE UNA ESCALA A OTRA
Nótese que 100ºC equivalen a 180ºF.

Por tanto:
También:
Y = 1.8 x + 32
A estas dos escalas se les llama “escalas relativas”
ESCALA ABSOLUTA KELVIN
ºK = ºC + 273
(*) Otra escala absoluta usada en los países de habla Ángela es la ESCALA RANKINE (R), la cual tiene
la siguiente relación con las demás escalas:
Para convertir de Rankine (ºR) la Fahrenheit (ºF) se tiene:
ºR = ºF + 460
En general, para relacionar las cuatro escalas:

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DILATACIÓN DE LOS CUERPOS
DILATACIÓN LINEAL
Para cuerpos en forma de varillas sólo interesan las variaciones de su longitud. A la variación de la
longitud debido al calor se le llama “dilatación lineal”.
¿DE QUE FACTORES DEPENDE LA DILATACIÓN LINEAL?.- Algunas sencillas experiencias nos darán
la respuesta.
FORMULA DE LA DILATACIÓN LINEAL
Lf – LO = LO . a.
Lf = Lo (1 + a.  T )
DILATACIÓN SUPERFICIAL
Para el caso de una placa o de una lámina sólo interesa la variación del área de su superficie.
COEFICIENTE DE DILATACIÓN SUPERFICIAL ( ).- Se define como la variación porcentual del área de
la superficie por cada variación de temperatura. Tiene por unidad a º C-1
FORMULA DE LA DILATACIÓN SUPERFICIAL

Af = Ao (1 +
DILATACIÓN VOLUMÉTRICA O CÚBICA

Este es el caso más general de dilatación. Todos los cuerpos aumentan su volumen cuando su
temperatura aumenta debido al calor.
FORMULA DE LA DILATACIÓN CÚBICA

Tf
To Vf = Vo (1 +
Vo = volumen inicial
Vf = volumen final
Vo Vf
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PROBLEMAS RESUELTOS
Prob. N-1.- Para medir la temperatura de un

enfermo se utiliza un termómetro, el cual marca Prob. N-3.- Un alambre de metal tiene una
104ºF. ¿Cuál es su temperatura ºC? ¿y en ºC? longitud de 1 m a 20 ºC. Si se observa que se
Solución: alarga hasta 1.003 m cuando se introduce a un
El problema consiste en convertir ºF a ºC horno que se encuentra a 95 ºC. Al coeficiente
de dilatación lineal del metal es:
Solución:
x = 40 t ºC = 40 ºC
Lo = 1m , TO = 20ºC, LT = 1.003m, Tf = 95 ºC
Análogamente se deduce:
t º K = t ºC + 273 Prob. N-4.- El coeficiente de dilatación lineal de
t º K = (40+273) t ºK = 313 ºK un metal es 0.000015 ºC. Si una barra de dicho
metal se calienta en 100ºC, ¿en qué porcentaje
aumenta su longitud?
Prob. N-2.- En un termómetro de columna de
mercurio sólo aparecen dos marcas, las de las
temperaturas de 36ºC y 37ºC. La longitud de la
columna entre estas marcas es de 1cm. Si una
peruana se “pone el termómetro” y constata que
la columna de mercurio mide 2.8 como por
encima de la m arca de 37 ºC. ¿Cuál es su
temperatura en ºC? Prob. N-5.- En la figura se muestra una alarma
contra incendios. Determinar el incremento de
temperatura para que las barras hagan contacto,
momento en el cual funciona la alarma.
NIVEL 1
1. ¿A cuántos grados kelvin equivale una

variación de 20 grados centígrados? 4. Si un cuerpo presenta una temperatura de
40ºC. ¿Cuál será la lectura de ésta en la
escala Fahrenheit?
2. ¿A qué temperatura en grados centígrados

equivale el cero absoluto? 5. ¿A cuántos grados kelvin equivale una
variación de 90º Fahrenheit?
3. Te pido que encuentres a cuántos ºF 6. ¿Qué temperatura en ºC es la que le

equivale un incruento igual a 20ºC. corresponde a 200K?
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7. ¿Cuál es la temperatura absoluta (grados

kelvin) que tiene un cuerpo cuya
temperatura es de 227ºC? 14. Se ha construido una escala absoluta (A)
donde el agua se solidifica a la temperatura
de 210ºA . ¿Cuál es la temperatura en ºC
cuando en esta escala la marca sea 280ºA?
8. Un termómetro clínico tiene entre el 0º C y

100ºC una longitud de 10 cm. ¿A cuántos
grados centígrados equivale una longitud de
3 cm? 15. Una regla de aluminio es exacta a 20ºC. Si
hacemos una medida con ella a 70ºC y
obtenemos 100 cm. ¿Cuál es el error
cometido?
9. Un alambre de 1m. se dilata en 2 mm

cuando su temperatura se incrementa a
100ºC. ¿Cuál es el coeficiente de dilatación
en 1º C? ( Ca = 16.10-6/ºC) 16. Un volumen de 960 cm3 de Hg está dentro
de un recipiente de 1000 cm3, fabricado de
un material cuyo = 1,28.10-5/ºC, estando
todo a 0º . Si el sistema se calienta hasta
250ºC. ¿Cuánto mercurio se derramará?
10. Cuando calentamos la placa mostrada.
¿Qué sucederá con la distancia entre los
centros de los agujeros: Aumentará, será la
misma o disminuirá?
17. En el interior de un cubo de metal existe una
cavidad esférica. Al calentarse el cubo se
observa que el diámetro de la esfera se
dilató 1 mm. ¿En cuántos cm 2 se dilataron
las caras del cubo?
10 cm
NIVEL 2
18. A partir del siguiente gráfico, determinar el
11. Un cuerpo se encuentra a 20ºC, y coeficiente de dilatación del material
experimenta una aumento de 50 k. Si luego empleado.
la temperatura disminuye en 36ºF, ¿Cuál es
la temperatura final del cuerpo en ºC?
2m
12. La temperatura de un cuerpo disminuye en

54ºF, y a continuación aumenta en 60ºC Si
la temperatura final del cuerpo fue 300K,
¿Cuál fue su temperatura verdadera en ºC?
19. Al calentar una palca de metal se observó

que su superficie se incrementó en 0.6%.
¿En qué porcentaje se dilató su perímetro?
13. Se tiene un termómetro en ºC mal calibrado,
en donde las temperaturas de fusión es 5ºC.
Cuando este termómetro marque 25ºC.
¿Cuál es la temperatura verdadera en ºF?
20. Un péndulo que bate segundos es metálico,
y funciona correctamente a la temperatura
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ambiente. Si al calentar el péndulo el será su longitud final?. Si tu resultado es

periodo se incrementa en 0.1s ¿En qué impensado. ¿Qué reflexión harías?
porcentaje se dilató el péndulo?
21. Un alambre tiene un coeficiente de

dilatación , y a 0ºC su longitud es La. S i el
alambre experimenta una variación en
su temperatura, tal que: = -1/ ¿Cuál
NIVEL 3
22. Al graficar la dependencia entre las escalas

Celsius (C), Fahrenheit (F) y Kelvin (K), es 24. Una lámina delgada de latón a 100ºC tiene
incorrecto la misma superficie que una lámina delgada
de acero a 20ºC. ¿A qué temperatura común
tendrán ambas la misma superficie?+ç
(latòn) = 1,9.10-5/ºC, (acero) = 1,1.10-
5
/ºC
A) 15ºC B) –15ºC C) –3,75ºC

D) 3,75ºC E) N.A.
A) I B) II C) III
D) I y II E) II y III 25. Una varilla de metal de coeficiente de
dilatación = 10-5 ºC1 experimenta una
elevación de temperatura = 50ºc. ¿En
qué porcentaje incrementó su sección recta?
23. La longitud de la columna de mercurio de un
termómetro es de 4cm. Cuando el
A) 0,1% B) 0,3% C) 0,4%
termómetro se sumerge en agua con hielo, y
D) 0,5% E) 0,6%
de 24 cm. Cuando el termómetro se
sumerge en vapor de agua hirviendo a
condiciones normales. ¿Qué longitud tendrá
en una habitación a 22ºC? (En cm).
A) 8,4 B) 7,4 C) 6,4

D) 5,4 E) 4,4
CALORIMETRÍA
En nuestra vida es muy común hablar de calor y de cambios de “estado”, y como la lógica lo impone, es
una necesidad el hacer mediciones de aquella forma de energía llamada energía calorífica o simplemente
calor. Saben en que medida el calor determina el comportamiento térmico de los cuerpos es uno de los
objetivos principales de este capítulo. Sin embargo, es necesario reconocer que ha sido muy arduo y
prolongado el trabajo de los científicos para llegar a descubrir las leyes que permiten explicar todos estos
fenómenos.
PROPAGACIÓN DEL CALOR
A) Por conducción.-
B) Por convección.-
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C) Por radiación.-
DEFINICIONES CALORIMÉTRICAS
A) Capacidad Calorífica (K).

Ce =
B) Calor especifico (Ce).
Unidades (Ce) =
CALOR LATENTE (QL)

Se denominará también calor de transformación, y es la cantidad de calor que debe ganar o perder un
cuerpo para cambiar de fase sin alterar su temperatura. Su valor depende del tipo de proceso del tipo de
sustancia y de la masa transformada.
CALOR LATENTE ESPECIFICO (L)

Es la magnitud escalar propia para cada sustancia y tipo de transformación: representa la cantidad de
calor que debe ganar o perder la unidad de masa APRA cambiar de fase sin cambiar su temperatura.
L =
Unidades: (L) = CAL/G; KCAL/KG; btu/lb; J/kg.
PROBLEMAS RESUELTOS
1. ¿Qué valor tiene el calor específico de un

material cuya masa es de 20 g. Si para
elevar su temperatura en 30º C se necesita
60 calorías de energía calorífica? (en cal/g 3. El gráfico representa la temperatura T en
ºC). función del calor absorbido por 20 g de un
A) 0,1 B) 0.011 C) 0,025 líquido inicialmente a 0ºC. ¿Cuánto vale el
D) 40 E) 10 calor específico de la fase gaseosa en cal/g
ºC? T(°C)
Resolución.- 120
De acuerdo con los datos podemos reconocer
que: m = 20g; AT = 30 ºC y Q = 60 cal. Luego
utilizando la relación (17.2) para el calor 80
especifico tendremos que:
1 000 3 000 4 000 Q(cal)
Ce=0,1 cal g ºC
A) 1,25 B) 0,63 C) 6,30
Rpta. A D) 12,50 E)1,00
2. Se dan dos recipientes uno a 80 ºF y el Resolución.-

otro a 205 ºF. ¿Cuánta agua se debe tomar
de cada uno para tener 200 lb. de agua a
150ºF?
A) 80 lb, 120 lb B) 88 lb, 112lb 4. ¿Qué cantidad de agua se puede llevar al

C) 50 lb, 150 lb D) 75 lb, 125lb E) N.A. punto de ebullición (a presión atmosférica)
consumiendo 3 kw-h de energía?. La
temperatura inicial del agua es de 10 ºC. Se
desprecian las pérdidas de calor.
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A) 28,8 B) 286 Kg Resolución.-

C) 28,6 Kg. D) 57,2 g E)572g
Resolución.- 6. ¿Qué cantidad de hielo a 0 ºC se requiere

mezclar con un kilogramo de agua para
bajar su temperatura desde 80 ºC a 40º
C. (El calor específico del agua es 1,00
5. La cantidad de calor expresada en kcal/kg2C, y el calor de fusión del hielo es 80
kilocalorías que se requiere para cambiar de cal/g).
fase un kilogramo de hielo desde su punto A) 0,50kg B) 2,00 kg C) 2,50 kg
de fusión hasta su total vaporización es: D) 4,0 kg E) 1/3kg
A) 273 B) 610 C) 720
D) 870 E) 480 Resolución.-
AUTOEVALUACION
1. Elige las palabras que completen mejor la E) Hacia adentro

oración. “El calor es una forma de .......... , y
la temperatura es la magnitud que mide el 5. En un día soleado tendemos sobre la nieve
grado de ................molecular” dos pañuelos, uno blanco y el otro negro. Al
cabo de un tiempo se comprobará que:
A) Energía, agitación A) El banco no se hundió.
B) Movimiento, calma B) El negro no se hundió.
C) Fuerza, vibración C) Se hundió más el blanco.
D) Velocidad, aceleración. D) S e hundió más el negro
E) Movimiento, reposo. E) Los dos se hundieron por igual.
2. En el experimento mostrado, al calentar el 6. Dadas las siguientes afirmaciones:

triángulo metálico, la moneda. I) En invierno usamos abrigo porque ellos
impiden el paso del frío.
( ) Cae II) Las refrigeradoras funcionarían mejor si
( ) No cae tuvieran las neveras abajo.
( ) Queda más ajustado III) Las paredes interiores de un termo son
“plateadas” para evitar pérdida de calor por
Señalar verdadero (V) o conducción.
Falso (F)
Señalar verdadero (V) o falso (F).
A) VFF B) VVF C) FVV A) VVF B) VVV C) FVV
D) FFV E) N.A. D) FFV E) FFF
3. En la parte inferior de una barra metálica se 7. Se asegura que si dos cuerpos A y B

han pegado con cera unas tachuelas, que caliente y frío respectivamente se ponen en
como se muestran en la figura ya van contacto, ellos alcanzan una temperatura de
cayendo. ¿En qué dirección se propaga el equilibrio. Al respecto se afirma que:
calor? I) “A” tiene calor y parte de él lo cede a
A) B) C) “B”.
D) E) N.A. II) La energía que “B” recibe de “A” se
llama calor.
4. Si en tu habitación existe una estufa III) El calor que almacenan A y B en el
encendida y abres la puerta con una vela equilibrio térmico son iguales.
encendida en tus manos, ¿Hacia qué lado Señalar lo correcto:
se orientará la llama de la vela?
A) Hacia arriba B) Hacia abajo A) I B) II C) III
C) No sucede nada D) Hacia fuera D) I y II E) II y III
Carmelo” FÍSICA
8. Dados los siguientes fenómenos se pide

señalar el nombre que no corresponde: 9. Asumiendo que la presión es constante
I) Un pedazo de hielo se derrite al durante los siguientes fenómenos, indicar la
sacarlo del congelador. afirmación incorrecta:
II) La ropa mojada se seca cuando se A) Durante la solidificación, de un cuerpo,
pone al sol. éste pierde calor.
III) Un trozo de naftalina “desaparece” en B) Si un cuerpo aumenta su temperatura,
el interior de un armario. no se produce un cambio de fase.
IV) La superficie externa de una botella de C) Durante la condensación el vapor pierde
cerveza muy fría se cubre de gotitas calor.
de agua. D) En el proceso de evaporación el líquido
A) I-Fusión B) IV-Condensación se enfría.
C) II-Vaporización D) II-Liquefacción E) Siempre que una sustancia absorbe
E) III-Sublimación Directa calor eleva su temperatura
NIVEL I
1. Un cuerpo de 200 g. y calor específico Ce = 10. Se tiene un calorímetro que posee un

0,2 cal/g. ºc se encuentra a 100ºc. ¿Qué equivalente en agua de 224g. Si su calor
cantidad de calor almacena a dicha específico es 0.28 cal/g ºC. ¿Cuál es la
temperatura? verdadera masa del calorímetro?
2. Si mezclamos dos masas líquidas iguales de 11. Dos cuerpos A y B tienen capacidades
agua a 10ºC y 70ºC de temperatura, la caloríficas específicas de modo que CeA >
temperatura de equilibrio será........ CeB. Se toman muestras de la misma masa
de cada uno y se les proporciona la misma
3. Un cuerpo al ganar 120 cal eleva su cantidad de calor, ¿Cuál de ellos elevará
temperatura en 30ºC, ¿Cuál es su más su temperatura?
capacidad calorífica?
12. Se sabe que el agua al nivel del mar hierve
4. Del ejercicio anterior, ¿En cuánto disminuirá a 100º C. ¿Qué debemos hacer ocn su
la temperatura del cuerpo si pierde 8 cal? presión para hacerla hervir a 96ºC?.
5. ¿Cuál es calor específico de un materia, si 13. El hielo se funde a 0ºC, cuando soporta la
por cada gramo necesita 2 cal para elevar presión atmosférica normal, ¿Qué debemos
su temperatura en 10ºC.? hacer para que funda a 50ºC?
6. Del problema anterior, ¿Cuál es el valor 14. Se tiene 2g de hielo a 0ºC. ¿A qué
numérico de la capacidad calorífica temperatura quedará si se le proporciona
específica en BTU/lb ºF? 160 cal?
7. Se tiene un cuerpo de 100g que eleva su 15. Tenemos 5g de agua a 0ºC. ¿Qué cantidad
temperatura en 5º C. ¿Cuántas calorías de calor se le debe extraer para convertirlo
debió ganar durante el proceso? (Ce = 0,6) en hielo a 0ºC?
8. Del problema anterior, ¿Qué cantidad de 16. El calor que reciben 10g. de un líquido hace
calor habrá perdido el cuero si su que su temperatura cambie del modo que se
temperatura disminuyó en 20ºC? indica en el gráfico Q-vs-T. Se pide
encontrar el valor de la capacidad calorífica
9. Un calorímetro de cobre de 300 g posee un en cal/ºC y el de su calor específico en cal/g
Ce = 0,19 cal/g. ºC. ¿Cuál es su equivalente ºC.
en agua?
Q(cal)
50
Carmelo” FÍSICA
20. Se tienen 40 g. de agua a 10ºC, y se mezcla

con 60g. de agua a 90ºC, todo en un
T(°C) recipiente de capacidad calorífica
despreciable, ¿Cuál es la temperatura final
0 20 de la mezcla.
21. Se introducen 80g de agua a 100ºC en un
calorímetro de masa n = 400g y Ce = 0,05
cal/g. ºC a 0ºC, ¿Cuál es la temperatura de
equilibrio de este sistema?
17. Una cacerola tiene una capacidad calorífica
de 60 cal/ºC. Cuando su temperatura era 22. En un recipiente térmicamente asilado de
20ºC., recibió 240 cal. ¿Cuál será su capacidad calorífica despreciable se
temperatura final? encuentran 900 g. de agua a la temperatura
de 50ºC. Al sistema se introduce un bloque
18. Un trozo de metal de calor específico Ce = metálico de 500 g a 200 ºC y Ce = 0,2 cal/g
0,6 cal/g ºC y masa m = 400 g recibe 3600 ºC. ¿Cuál es la temperatura fina de
cal, de manera que su temperatura aumenta equilibrio?
hasta 100ºC.
¿Cuál era la temperatura inicial del metal?
19. Si el equivalente en agua de un calorímetro

es 300 g hallar el valor de su masa, si el
material del cual está constituido tiene Ce =
0,75 cal/g ºC.
ELECTRICIDAD
ELECTRICIDAD POSITIVA Y NEGATIVA
PÉNDULO ELÉCTRICO.- Está constituido por un soporte de madera a metal y un gancho de alambre del
cual se cuelga, mediante un hilo aislador, una esferita muy liviana de corcho o tecnopor (pintado con
grafito).
ELECTROSTÁTICA
CONCEPTO.- Parte de la Física que estudia el comportamiento de las cargas eléctricas en reposo.
FORMAS DE CARGAR ELÉCTRICAMENTE UN CUERPO.- Un cuerpo se puede cargar de tres formas
distintas:
1. POR FROTAMIENTO.- Si se frotan dos materiales diferentes entre sí, los electrones de uno de ellos
son transferidos al otro, quedando cargados con cargas de signos opuestos.
El material que capta electrones tendrá carga negativa y el material que cede sus electrones tendrá
entonces carga positiva.
2. POR CONTACTO.- Si un cuerpo cargado previamente es puesto en contacto con otro neutro, le
comunica parte de su carga, logrando que ambos queden cargados con electricidad del mismo signo
Por ejemplo, si una barra de metal cargada se pone en contacto con un cuerpo neutro...
Carmelo” FÍSICA
...los electrones del cuerpo neutro son atraídos por la carga positiva.
LEY DE COULOMB O LEY CUANTITATIVA.- En 1785, Charles Agustín Coulomb realizó las primeras
investigaciones cuantitativas sobre la fuerza eléctrica entre cargas, llegando a la conclusión siguiente:
“La fuerza de atracción a repulsión eléctrica entre cargas es directamente proporcional al producto de las
mismas; pero inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa”
F F F = k
q1 q2
d
- Si: “F” en dinas, “d” en centímetros, y “q1” y “q2” en statcoulomb, entonces:

k = 1 din. Cm2/statcoul2
¿QUÉ ES UN ELECTROSCOPIO?
Es un dispositivo que permite comprobar si un cuerpo está cargado o no
El “electroscopio e hoja”, es un aparato bastante sencillo. Consta de una barra conductora que en uno de
sus extremos tiene una esfera, y en el otro extremo, hojas finas de metal (oro, aluminio, etc), las cuales
se mueven en torno a su eje de suspensión.
CARGA Y MASA DEL ÁTOMO
PARTÍCULA CARGA MASA

Protón +1,6 x 10 –19 C 1,67 x 10-27 kg
Neutron 0 1.67 x 10-27 kg
Electrón -1.6 X 10-19 C 9.11 x 10-31 kg
PROBLEMAS RESUELTOS
1. Un estudiante realiza su experimento para medir la carga eléctrica de cuatro cuerpos. Los siguientes
son sus resultados experimentales:
Q1 = 2,4X10-19 c, q2 = 11.2 x 10-19 C, Q3 = 8,8 x 10-19C, 04 = 8,0X10-19 C
¿Cuáles de estos resultados no son correctos? (Carga del electrón = 1.6 x 10-19 C).
Solución:
Se sabe que toda carga en la naturaleza es un múltiplo entero de la carga del electrón. Es decir:
Q = Ne , n=0,1, 2, .....
Haciendo las divisiones respectivas:
(no es entero, por lo tanto “Q1” no
Para “q1”:
existe en la naturaleza
INCORRECTO
Carmelo” FÍSICA
Para “q2”: CORRECTO
Para “q3”: INCORRECTO
Para “q4” CORRECTO
Los valores obtenidos para “Q1” y “Q2” son incorrectos; estas cargas no existen en la naturaleza.
2. Si un cuerpo se carga con +3.3 x 10 -16 C. 4. En los vértices de un cuadrado se colocan

¿Cuántos electrones habrá perdido? (Carga cargas puntuales iguales del mismo signo.
del electrón: 1.6 x 10-19 C) Hallar la fuerza resultante que actuará sobre
una carga situada en el centro del cuadrado.
Solución:
Solución:
= fuerza de repulsión debido a “1”
3. Dos cargas eléctricas puntuales de 20

statcoul y – 10 stotcoul se atraen con una
fuerza de 2 dinas cuando están situadas en
los puntos “A” y “B” como se muestra en la
figura. Si los cargas se juntan y luego se
separan, ¿Con qué fuerza se atraerán o
rechazarán al colocarlas nuevamente en los
puntos “A” y “B”.
Solución:
Carmelo” FÍSICA
NIVEL 1
1. Determinar la cantidad de electrones que

deben ganar o perder los cuerpos
mostrados para quedar eléctricamente 8. Si a un átomo de oxígeno le extraemos dos
neutros. electrones lo convertimos en un ión. ¿D e
qué signo y valor es la carga eléctrica que
adquiere?
2. A cuántos coulomb equivalen: 9. Dos esferas conductoras muy pequeñas e

A) 5.1019 electrones iguales poseen cargas de -20 y + 18 ,
B) 6.1020 electrones ¿Qué carga poseen en conjunto?
3. Expresa las siguientes cargas en 10. Del problema anterior, ¿Qué carga poseerán
microcoulomb: las esferas luego de haberse tocado por un
Q = 8.10-5 C Q = 16.10-6 C determinado tiempo?
4. Dos cargas iguales se colocan a 3 cm. De 11. Tres cuerpos cargados A, B y C se ponen
distancia en el vacío,. Si la fuerza que frente a frente dos a dos, obteniéndose los
experimentan es 250 N, ¿Cuál es el valor de siguientes resultados:
q? A y B se atraen.
A y C se repelen.
B y C se atraen
A tiene un defecto de electrones. ¿D e qué
5. Se tienen dos cuerpos puntuales con cargas signos son las cargas de B y C?
de 8 y 20 colocados a 10 cm. De
distancia. ¿Con qué fuerza interactúan (en
newtons).
12. ¿En qué dirección respecto del eje x se

orientará la fuerza resultante que actúa
sobre la carga colocada en el vértice B del
6. ¿De qué signo sería la carga Q que se debe cuadrado, sabiendo que todas las cargas
colocar en P para que las cargas en A y B son negativas?
se mantengan en equilibrio? A B
A B P x
D C
7. ¿De qué signo sería la carga que debemos

colocar en el baricentro del triángulo ABC 13. ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico
para mantener el equilibrio, si lados cargas en el punto P, si Q = + 6.10-9 C, y en qué
colocadas en los vértices son de signo dirección se orientará el vector ?
positivo? B
Q P
A .G C 3 cm
Carmelo” FÍSICA
14. Del problema anterior, ¿En qué dirección se 20. Se sabe que el potencial propio de una
orientará la fuerza que recibiría una carga esfera conductora es 100V, y es introducida
positiva colocada en P? en un lugar de un campo donde el potencial
es 300V. ¿Cuál será el nuevo potencial de la
esfera?
15. Del problema anterior, ¿En qué dirección se

orientará la fuerza que actúa sobre una
carga negativa colocada en P? 21. Dos cargas A y B generan sus propios
campos y potenciales en un punto cercano
“P”. Si el potencial que generan cada uno
en dicho punto es 10V y 80V
16. En el campo eléctrico mostrado, se sabe respectivamente. ¿Cuál es el potencial en
que E = 100 n/c. ¿Qué fuerza y en qué P?
dirección experimenta una carga negativa
de 0.2 C colocada en su dirección?
22. En el siguiente campo uniforme, se sabe

que E = 300 N/C y d = 0,5 m. ¿Cuál es la
diferencia de potencial que existe entre A y
17. Sabiendo que la esfera mostrada tiene una B?
carga Q=16 , se pide calcular (VA’ , V B’,
VC’, VD)
18. Del ejercicio anterior, se pide:

a) VA - VB b) VC – VB
c) VB – VC d) VA - VD
19. Calcular el trabajo que debe realizar un

agente externo para transportar una carga q
=+1
a) De B hacia
b) De C hacia A
c) De B hacia D
d) De D hacia A.

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Consorcio Educativo “El358

LEYES DE KEPLER.- Kepler, luego de un examen y análisis cuidadoso de las observaciones

PRIMER LEY O LEY DE LAS ORBITAS:

SEGUNDA LEY O LEY DE LAS ÁREAS 1 2

CONSTANTE DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL “G”:

M.K.S. : G = 6.67 x 10 –11 N.m2/Kg2

PROBLEMAS PARA LA CLASE

PROBLEMAS PARA LA CLASE

2.- Dos asteroides de masas 10 8 kg y 10 3 kg

3.- Una nave espacial se encuentra orbitando a

1.- Completar correctamente: “La

Parte de la estática de fluidos que estudia el comportamiento de los líquidos en reposo.

Debido a que hay presión horizontal

¿CÓMO ES LA PRESIÓN CONTRA LAS PAREDES DEL RECIPIENTE?

PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA HIDROSTÁTICA.- La diferencia de presiones entre dos puntos

En conclusión: Las presiones son iguales a un mismo nivel.

Por el principio fundamental de la Hidrostática:

LA PARADOJA DE LA HIDROSTÁTICA.- Realicemos la siguiente experiencia: tres recipientes de

(“Entre dos aguas” quiere decir que el cuerpo no se hunde ni emerge).

¿Por qué flota un barco?

CONCEPTO.- Es la parte de la mecánica de fluidos que estudia el comportamiento de los gases en

¿PESAN LOS GASES?

1.- Dados los siguientes datos, calcular las a) pC - pA b) pC – pB c) pC - pA

3.- Determinar la presión hidrostática en los

5.- Para el sistema mostrado, encontrar:

7.- Si en el ejercicio 5 el valor de “h” fuera

d) No caerá, menor 17.- El siguiente es el esquema de un sifón, en

I) p1 > po II) p2 > po

Señalar lo incorrecto: A) VVVFV b) VVVVV c) VVVFF

Se llama así a la parte de la Física destinada a la medición de la temperatura.

TEMPERATURA.- En términos vulgares, la temperatura de un cuerpo es la medida cuantitativa de lo

ESCALA CENTÍGRADA O CELSIUS

CONVERSIÓN DE UNA ESCALA A OTRA

Nótese que 100ºC equivalen a 180ºF.

A estas dos escalas se les llama “escalas relativas”

ESCALA ABSOLUTA KELVIN

Para convertir de Rankine (ºR) la Fahrenheit (ºF) se tiene:

En general, para relacionar las cuatro escalas:

DILATACIÓN DE LOS CUERPOS

FORMULA DE LA DILATACIÓN LINEAL

FORMULA DE LA DILATACIÓN SUPERFICIAL

DILATACIÓN VOLUMÉTRICA O CÚBICA

FORMULA DE LA DILATACIÓN CÚBICA

Prob. N-1.- Para medir la temperatura de un

1. ¿A cuántos grados kelvin equivale una

2. ¿A qué temperatura en grados centígrados

3. Te pido que encuentres a cuántos ºF 6. ¿Qué temperatura en ºC es la que le

7. ¿Cuál es la temperatura absoluta (grados

8. Un termómetro clínico tiene entre el 0º C y

9. Un alambre de 1m. se dilata en 2 mm

12. La temperatura de un cuerpo disminuye en

19. Al calentar una palca de metal se observó

ambiente. Si al calentar el péndulo el será su longitud final?. Si tu resultado es

21. Un alambre tiene un coeficiente de

22. Al graficar la dependencia entre las escalas

A) 15ºC B) –15ºC C) –3,75ºC

A) 8,4 B) 7,4 C) 6,4

PROPAGACIÓN DEL CALOR

A) Capacidad Calorífica (K).