Suelo Ipem 332 ?

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IPEM 332 Dr. Ricardo Luti.

Ciencias de la Tierra 🌎
Suelos y Bosques 🌳

A lo largo del tiempo, los bienes comunes han sido objeto de una constante apropiación
privada. ARG no escapa a este proceso donde el extractivismo no respetó los tiempos de
elaboración.
Actividades: 5to año.
1. Desarrolla ¿Donde y cuando comenzó la discusión sobre los bienes comunes?
Define el término propiedad común.
2. ¿Cómo se distribuyen los suelos?
3. Ilustra la textura y estructura del suelo
4. Define que es suelo. Clasifica los tipos de suelos. Alfisoles. Aridisoles.Entisoles.
Histosoles. Inceptisoles. Molisoles. Ultisoles. Vertisoles. Entisoles. Molisoles.
Andisoles.
5. Elige un ecosistema boscoso 🌳:
Selva misionera.
Selva de yungas.
Espinal.
Monte.
Bosque Andino-Patagónico.

6. Ubica en el mapa el suelo. Y el ecosistema. Menciona las especies que predominan


y los efectos climáticos que requieren, precipitaciones, temperatura, radiación solar.
7. Elabora una reflexión sobre el modelo de producción imperante y las
consecuencias. Ten en cuenta la degradación por el monocultivo.

8. El uso de herbicidas y la deforestación.


9. El desmonte del bosque nativo:
El espinal es la región forestal que mayor impacto ha sufrido por la deforestación, tanto para
la obtención de madera como para la explotación del suelo.
10. Árbol nativo 🌳 Árbol amigo;
Elige una especie de árbol nativo del espinal serrano. E investiga:

A. Nombre científico.
B. Características que requiere: temperatura, humedad. Suelo.
C. Flor. Tipo o disposición de sus hojas.
D. Altura, copa.
E. Ilustra sus partes.
F. Busca poemas o leyendas.
G. Recrea una receta que incluya el árbol nativo.

La investigación requiere de un análisis de la información para intercambiar en el


aula. El cierre es una exposición oral que incluya las diferentes gráficas del árbol.
Semilla, hoja, flor, tallo y copa. Prof. Guzmán Maria Mercedes 🌎

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