Trabajo Final Saavedra - Docx2
Trabajo Final Saavedra - Docx2
Trabajo Final Saavedra - Docx2
ORGANIZACIÓN
ECOLOGICOS Y
OBJETO DE ESTUDIO
Ecología
INDICE
INTRODUCCION ................................................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
¿Qué es la ecología? .....................................................................................................................................3
Organización de niveles de organización ecológicos. ................................................................4
El nivel de organismo; su estudio, características, comportamiento y adaptación
individual.............................................................................................................................................................5
El nivel de población .....................................................................................................................................6
El nivel de comunidad ..................................................................................................................................7
El nivel de ecosistema .................................................................................................................................8
El nivel de paisaje ....................................................................................................................................... 10
El nivel de biosfera ..................................................................................................................................... 11
Conclusión ....................................................................................................................................................... 13
Bibliografías ................................................................................................................................................... 14
1
Saavedra Martínez José Luis
Introducción
La ecología es una rama de la biología que estudia las interacciones entre los organismos y
su entorno. Para comprender los ecosistemas, se han establecido niveles de organización
ecológicos. Este trabajo exploremos esos niveles de organización y su objeto de estudio.
Abordaremos desde el nivel más básicos, el organismo, donde se analizan las características,
el comportamiento y la adaptación de un individuo. De igual manera, también se abordarán los
niveles como; nivel de población, el nivel de comunidad, el nivel de ecosistema, nivel de
paisaje hasta finalmente llegar al nivel de la biosfera, la cual engloba todos los ecosistemas
de la Tierra y sus interacciones con los sistemas globales. Se exploran las interacciones entre
diferentes ecosistemas y sistemas como la atmósfera, hidrosfera y geosfera. Se investigan los
procesos ecológicos a gran escala y cómo afectan los ecosistemas y la vida en general.
En resumen, los niveles de organización ecológicos proporcionan una estructura para
comprender la complejidad de los ecosistemas. A medida que se exploran estos niveles, se
obtiene una visión más completa de las interacciones entre los organismos y su entorno en
diferentes escalas espaciales y temporales.
2
Saavedra Martínez José Luis
¿Qué es la ecología?
La ecología es una rama de la biología que se dedica al estudio de las interacciones entre los
organismos y su entorno natural. Su objetivo principal es comprender cómo los seres vivos
interactúan entre sí y con los factores abióticos (no vivos) de su entorno, y cómo estas
interacciones influyen en la distribución y abundancia de las especies, así como en el
funcionamiento de los ecosistemas.
La ecología se basa en el principio fundamental de
que los organismos no existen de manera aislada, sino
que están íntimamente relacionados con otros
organismos y con el medio ambiente en el que viven.
Estas relaciones pueden ser de diversos tipos, como
la competencia por recursos, la depredación, la
simbiosis, el mutualismo y la coexistencia.
El estudio de la ecología abarca una amplia gama de
escalas espaciales y temporales. A nivel local, los
ecólogos pueden investigar las interacciones entre
especies en un ecosistema específico, analizando
cómo los factores ambientales, como la disponibilidad
de alimentos y la presencia de depredadores, afectan
a la distribución y abundancia de las poblaciones.
En resumen, la ecología es una rama de la biología que se centra en el estudio de las
interacciones entre los organismos y su entorno. A través de la investigación en diferentes
niveles de organización, los ecólogos buscan comprender cómo estas interacciones influyen
en la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas, así como en la conservación y el
manejo de la biodiversidad.
3
Saavedra Martínez José Luis
4
Saavedra Martínez José Luis
❖ Características:
❖ Comportamiento:
El comportamiento de los organismos abarca una amplia gama de actividades, desde las
respuestas simples a estímulos hasta los complejos patrones de conducta. Los ecólogos
estudian cómo los organismos interactúan con su entorno y con otros organismos a través de
comportamientos como la alimentación, la reproducción, la migración, la construcción de nidos
y la defensa del territorio. El comportamiento puede ser influenciado por factores internos,
como los genes y las hormonas, así como por factores externos, como la disponibilidad de
recursos y las interacciones con otros individuos.
❖ Adaptación:
El nivel de población
6
Saavedra Martínez José Luis
protección de hábitats, la reintroducción de individuos en áreas
adecuadas y el monitoreo de las poblaciones a largo plazo.
A través de este enfoque, podemos comprender cómo las poblaciones interactúan, cómo cambian en
tamaño y distribución, y cómo factores como la genética, las interacciones y los factores ambientales
influyen en su dinámica.
El nivel de comunidad
La comunidad es el nivel conformado por un conjunto de poblaciones de diferentes especies,
y que interactúan entre sí en una zona concreta. Aquí se incluyen formas de vida de todos los
filos: animales, plantas, hongos, bacterias, etc. En una comunidad, múltiples especies coexisten y
dependen unas de otras de diversas maneras. Estas interacciones pueden ser tanto positivas como
negativas, y desempeñan un papel crucial en la regulación de la población y en la dinámica de los
ecosistemas. Algunos ejemplos de interacciones entre diferentes poblaciones de especies son:
1. Competencia: Ocurre cuando dos o más especies compiten por un recurso limitado, como
alimento, agua, luz solar o espacio. Esta competencia puede ser interespecífica (entre
diferentes especies) o intraespecífica (entre individuos de la misma especie). La competencia
puede influir en la distribución y abundancia de las especies en una comunidad.
2. Depredación: La depredación implica la captura, matanza y consumo de una especie por parte
de otra. Los depredadores se alimentan de presas, lo que puede regular la población de estas
últimas. Esta interacción puede influir en la estructura de la comunidad y en la selección natural
de características defensivas en las presas.
3. Mutualismo: En una relación mutualista, dos especies se benefician mutuamente. Por ejemplo,
las abejas y las flores tienen una relación mutualista en la que las abejas obtienen néctar y polen
de las flores mientras polinizan estas últimas. Esta interacción es esencial para la reproducción
de muchas plantas y la supervivencia de las abejas.
4. Simbiosis: La simbiosis es una forma de interacción estrecha y prolongada entre dos especies
diferentes. Puede tomar varias formas, como la simbiosis mutualista, donde ambas especies se
benefician, como en el caso de las bacterias que viven en el intestino de los animales y les
ayudan a descomponer los alimentos.
El estudio de las interacciones en una comunidad es fundamental para comprender cómo las
poblaciones interactúan y se adaptan a su entorno. Además, estas interacciones pueden tener
efectos cascada en todo el ecosistema, afectando la estructura de la comunidad, la diversidad
biológica y los procesos ecológicos. Por lo tanto, comprender las dinámicas de la comunidad es
esencial para la conservación y gestión adecuada de los ecosistemas.
7
Saavedra Martínez José Luis
El nivel de ecosistema
Componentes Bióticos:
9. Mutualistas: Los mutualistas son organismos que participan en una relación mutualista con
otros organismos, donde ambas partes se benefician. Estas interacciones pueden involucrar la
polinización entre plantas y polinizadores, como abejas y mariposas, o la simbiosis entre
organismos, como las bacterias fijadoras de nitrógeno en las raíces de las leguminosas.
8
Saavedra Martínez José Luis
10. Competidores: Los competidores son organismos que compiten por los mismos recursos
limitados, como alimento, agua, luz solar o espacio. La competencia puede ocurrir entre
individuos de la misma especie (competencia intraespecífica) o entre diferentes especies
(competencia interespecífica).
Componentes Abióticos:
Agua: El agua es esencial para la vida en la Tierra y desempeña un papel clave en los
ecosistemas acuáticos y terrestres. Influyen en procesos como la fotosíntesis, la transpiración y
el ciclo de nutrientes.
Luz solar: La luz solar es la fuente primaria de energía para los ecosistemas. Afectan la
fotosíntesis de las plantas, la producción primaria y la disponibilidad de alimento para los
consumidores.
Química del agua y del aire: Los componentes químicos del agua son factores abióticos
importantes que afectan la vida acuática y terrestre.
Estos componentes abióticos interactúan entre sí y con los componentes bióticos de un ecosistema,
creando un entorno único y determinando la diversidad y estructura de la comunidad de organismos.
El estudio de estos componentes abióticos es esencial para comprender cómo funcionan los
ecosistemas y cómo pueden verse afectados por los cambios ambientales y las actividades humanas.
9
Saavedra Martínez José Luis
El análisis de los componentes bióticos y abióticos en un ecosistema nos brinda una
comprensión más completa de cómo funciona y se desarrolla el sistema. Además, nos ayuda
a evaluar el impacto de las actividades humanas en el ecosistema y a diseñar estrategias de
conservación y gestión adecuadas para mantener la integridad y el equilibrio de estos sistemas
naturales. Algunos ejemplos de estas interacciones son:
• Adaptaciones de los organismos: Los organismos se adaptan a las condiciones
abióticas del ecosistema, como la sequedad del suelo o las altas temperaturas,
mediante características físicas, fisiológicas o comportamentales específicas.
• Ciclos de nutrientes: Los organismos obtienen nutrientes esenciales, como carbono,
nitrógeno y fósforo, del entorno abiótico. Estos nutrientes son reciclados a través de
procesos biogeoquímicos, como la descomposición de materia orgánica y la fijación de
nitrógeno, lo que asegura la disponibilidad de nutrientes en el ecosistema.
• Flujo de energía: La energía fluye a través del ecosistema, desde los productores
(generalmente plantas que capturan la energía solar) hasta los consumidores (animales
que se alimentan de otros organismos). Esta transferencia de energía tiene lugar en
cadenas alimentarias y redes tróficas, y determina la estructura trófica del ecosistema.
• Respuestas a los cambios ambientales: Los componentes bióticos y abióticos
interactúan para influir en la capacidad de los organismos para responder y adaptarse
a los cambios ambientales, como el calentamiento global, la deforestación o la
contaminación. Estos cambios pueden alterar la estructura y el funcionamiento del
ecosistema.
El nivel de paisaje
El nivel de biosfera
11
Saavedra Martínez José Luis
12
Saavedra Martínez José Luis
Conclusión
13
Saavedra Martínez José Luis
Bibliografías
https://www.bbva.com/es/sostenibilidad/que-es-la-ecologia-la-ciencia-que-entiende-el-planeta/
https://cienciaybiologia.com/que-es-ecologia/
https://psicologiaymente.com/miscelanea/niveles-organizacion-ecologica
https://www.ecologiaverde.com/niveles-de-organizacion-ecologica-cuales-son-y-ejemplos-2734.html
https://institutonacional.cl/wp-content/uploads/2019/11/1-Biolog%C3%ADa-Gu%C3%ADa-1-Niveles-de-
organizaci%C3%B3n.pdf
https://institutonacional.cl/wp-content/uploads/2019/11/1-Biolog%C3%ADa-Gu%C3%ADa-1-Niveles-de-
organizaci%C3%B3n.pdf
https://flexbooks.ck12.org/cbook/ck-12-conceptos-de-ciencias-de-la-vida-grados
https://www.ege.fcen.uba.ar/wp-content/uploads/2014/05/Teopob1.pdf
https://www.ecologiaverde.com/factores-bioticos-que-son-caracteristicas-clasificacion-y-ejemplos-3084.html
https://ecosistemas.ovacen.com/biotopo/abioticos/
https://oa.upm.es/468/1/PEDRO_IRASTORZA_VACA.pdf7
https://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa_del_paisaje
https://www.todamateria.com/biosfera/
https://www.ecologiaverde.com/diferencia-entre-biosfera-ecosfera-y-ecosistema-1531.html
https://www.geoenciclopedia.com/biosfera-que-es-capas-y-ejemplos-573.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa_de_los_ecosistemas
14