A3 - Lista - de - Chequeo 0614
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Instrucciones:
1. La evaluación de cada atributo como malo , regular o bueno debe reflejar el estado más
desfavorable observado en campo por cada zona escolar.
2. Este formato es utilizado para evaluar cada zona escolar y solo debe marcar con una x en las casillas
en blanco según lo que se encuentre en todas las vías comprendidas dentro de la zona escolar.
3. No debe calcular el puntaje manualmente ni modificar el formato, pues este ya está configurado
automáticamente.
4. Se presume que toda la información reportada (brindada /consignada) por cada especialista ha sido
previamente verificada y responde a la verdad de los hechos. Esta presunción admite prueba en
contrario a partir de su verificacion inopinada.
X
(0 pts) (6 pts) (12 pts)
No existen líneas de parada o Las líneas de parada y de Las líneas de parada y carril
Líneas de parada y carriles 12
líneas de carriles o solo están carriles se encuentran en todas están en buen estado y están
en alguna de las vías. las vías a intervenir pero presentes en todas las vías.
despintadas.
X
(0 pts) (6 pts) (12 pts)
No existen líneas de borde de Las líneas de borde se Las líneas de borde están en
Líneas de borde de calzada 12
calzada o solo están en alguna encuentran en todas las vías a buen estado en todas las vías.
de las vías. intervenir pero despintadas.
SEÑALIZACIÓN VERTICAL
X
(0 pts) (8 pts) (16 pts)
Señales de Velocidad Máxima No hay señales de velocidad en Hay señales de velocidad Hay señales de velocidad en
16
30 km/h la cuadra principal, ni anterior sucias, en mal estado o de buen estado en la cuadra
o posterior o se encuentran modelo antiguo. anterior y posterior al ingreso
incompletas. en ambos sentidos.
X
(0 pts) (8 pts) (16 pts)
Señales de Zona No hay señales de zona escolar Hay señales de zona escolar Hay señales de zona escolar
en la cuadra principal, ni sucias, en mal estado o de en buen estado en la cuadra
16
Escolar
anterior o posterior o se modelo antiguo. principal, anterior y posterior
encuentran incompletas. en ambos sentidos.
X
(0 pts) (6 pts) (12 pts)
Señales de Reductores de No hay señales de reductores Hay señales de reductores Hay señales de reductores en
12
Velocidad en la cuadra principal, ni sucias, en mal estado o de buen estado en la cuadra
anterior o posterior o se modelo antiguo. principal, anterior y posterior
encuentran incompletas. en ambos sentidos.
REDUCTORES DE VELOCIDAD
X
(0 pts) (8 pts) (16 pts)
Reductores de Velocidad tipo
No existen reductores de Hay reductores de velocidad Hay reductores de velocidad
resalto: giba, camellón, velocidad en la cuadra no visibles, despintados o en buen estado antes y
16
rompemuelles, etc. principal, ni anterior o dañados. después del ingreso en ambos
posterior o tienen daños sentidos.
severos.
PUNTAJE TOTAL DE LA ZONA ESCOLAR 100
NO REQUIERE
ESTADO MEJORAS
URGENTES
* Nota: La presencia o inclusión de dispositivos adicionales a los mencionados (semáforos, chicanes, etc.) serán evaluados particularmente para cada
situación según su pertinencia.