Crecimiento y Desarrollo.

Clase 4 Hechos

(Curso, Maestría Gestión y Políticas Públicas, San Marcos 2024.II)

Raúl Torres, 29 septiembre 2024

Unidad I. Introducción y conceptos básicos

1. Introducción. Conceptos básicos 1
2. Conceptos básicos 2
3. Conceptos básicos 3
4. Hechos globales
Unidad II. Los modelos de crecimiento
5. Primeras teorías
6. Teorías neoclásicas
7. Teorías keynesianas
8. Teorías evolutivas e institucionales. Examen parcial
Unidad III. Teorías del desarrollo económico
9. Capital humano, productividad e innovación
10. Instituciones
11. Desigualdad e inclusión
12. Sostenibilidad, inteligencia artificial y nuevas políticas productivas
Unidad IV. La experiencia latinoamericana y peruana
13. Hechos. América Latina en el escenario internacional
14. Teorías. El estructuralismo latinoamericano y la industrialización por sustitución
de importaciones. Nuevas teorías
15. Políticas actuales de desarrollo en AL
16. La situación peruana. Examen final

Cada ítem es una semana. Clase domingos de 8 a 11 am

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2. Hechos

Revisaremos varios autores. Primero una mirada a la historia global

Allen, Robert C. (OUP 2011) Global Economic History, AVSI

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Señala que Podemos dividir los últimos 500 años en tres periodos.
Primero. Del 1500, época de los descubrimientos geográficos, a 1800, mercantilista. [A
pesar que se suele poner el origen de la revolución industrial hacia 1760 y su fin hacia
1840, limitado a Gran Bretaña]
“The Americas were settled and exported silver, sugar, and tobacco; Africans
were shipped as slaves to the Americas to produce these goods; and Asia sent
spices, textiles, and porcelain to Europe. The leading European countries sought
to increase their trade by acquiring colonies and using tariffs and war to
prevent other countries from trading with them. European manufacturing was
promoted at the expense of the colonies, but economic development, as such,
was not the objective.” P. 2

Segundo. El siglo XIX, de la revolución industrial y su difusión en USA y Europa (catch-

up). Políticas de Alexander Hamilton en USA y de Friedrich List en Alemania;

“Western Europe and the USA made economic development a priority and tried
to achieve it with a standard set of four policies: creation of a unified national
market by eliminating internal tariffs and building transportation infrastructure;
the erection of an external tariff to protect their industries from British
competition; the chartering of banks to stabilize the currency and finance
industrial investment; and the establishment of mass education to upgrade the
labour force…Some Latin American countries adopted these policies
incompletely and without great success.” P.2

Tercero. El siglo XX,

“In the 20th century, the policies that had worked in Western Europe,
especially in Germany, and the USA proved less effective in countries that had
not yet developed. Most technology is invented in rich countries, and they
develop technologies that use more and more capital to increase the
productivity of their ever more expensive labour. Much of this new technology
is not cost-effective in low-wage countries, but it is what they need in order to
catch up to the West. Most countries have adopted modern technology to
some degree, but not rapidly enough to overtake the rich countries. The
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countries that have closed the gap with the West in the 20th century have done
so with a Big Push that has used planning and investment coordination to jump
ahead.” P. 2 y 3

Los datos
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La gran divergencia. El punto de quiebre entre países llamados desarrollados y los

atrasados o en vías de desarrollo fue la revolución industrial. Algunos países de sud este
de Asia lograron “alcanzar” a los desarrollados, especialmente Japón, Taiwán y Corea
del Sur. Actualmente China se encuentra en camino, pero todavía no se sabe cuál será el
futuro cuando se termine la etapa de copia de conocimiento y tecnología y deban
avanzar por su cuenta. Tengamos presente que Japón está empantanado en el presente.

La participación de las manufacturas de la Gran Bretaña, en el total mundial, entre 1750

a 1880, pasó del 2% al 23%, y esta competencia destruyó la manufactura tradicional del
Asia, por precios y políticas imperialistas. De 1880 al fin de la segunda guerra mundial
se registra un gran crecimiento de USA y Europa continental, cuyas participaciones en
las manufacturas mundiales alcanzaron 33% y 24%. El % de la Gran Bretaña bajó al
13%. p. 8

El gráfico 3, siguiente, tomado de la página 11, muestra la relación entre los ingresos
por un trabajo a jornada completa con el costo de subsistencia de la familia, formado
por una canasta de bienes alimenticios y otros básicos, explicada en el libro, p. 10

Del Epílogo, pp. 146 y 147

“Income per head in the rich countries grows at about 2% per year, so countries
must grow faster than that to close the gap. Many poor countries in Asia and
Latin America would have to grow at 4.3% per person per year to catch up to
the rich countries in 60 years. For that to happen, total GDP would have to
grow at least 6% per year for 60 years. Much poorer countries, like many in
sub-Saharan Africa, would have to grow even faster, or it would take even
longer to catch up.”
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Very few countries have sustained such rapid growth over a long period….

These countries had to close three gaps with the West - in

education, capital, and productivity.

Which of the many initiatives followed by these countries was the most
effective, however, remains the subject of a great deal of debate.

Maddison, Angus (OECD 2001) The World Economy. A Millennial Perspective

Especialista en historia económica de largo plazo más reconocido. Trabajó casi toda su
vida preparando las series estadísticas.

Población de Europa Occidental, p. 33

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PBI per cápita de China y Europa Occidental, p. 42

El gran cambio de pendiente ocurre durante la revolución industrial, llamada La Gran

Divergencia
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Maddison, Angus (OUP 2007) Contours of the World Economy 1-2030 AD. Essays
in Macro-Economic History

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p. 102

p. 121
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p. 174
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p. 337

El libro tiene dos extensos apéndices. El primero sobre población y el segundo sobre
PBI per cápita

En reconocimiento del trabajo de Maddison, y para continuarlo, la universidad de

Groningen, en Los Países Bajos, en el Growth and Development Center, tiene un
proyecto denominado The Maddison Project Database:
https://www.rug.nl/ggdc/historicaldevelopment/maddison/releases/maddison-project-
database-2020?lang=en

Dispone de publicaciones muy interesantes.

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Jones, Charles I. (Elsevier 2016) The facts of economic growth (Ch1 Handbook of
Macroeconomics Vol 2A)

El mejor resumen de datos globales actualmente. Este es un gráfico impresionante que

se encuentra en muchas publicaciones. El gráfico base está en la página 6 de este
documento.

Complementa lo dicho antes por los autores mencionados

Rodrik & Stiglitz (WP Jan 2024) A new growth strategy for developing nations

Lectura obligatoria. Ya conversada en la clase 2. Es el más actual

e interesante, en mi opinión, pero no toma en cuenta varios
fatores del mundo andino y amazónico.

https://drodrik.scholar.harvard.edu/publications/new-growth-strategy-developing-
nations
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Norte y sur en USA. Ensayo del 2 de abril del 2024

https://aeon.co/essays/capitalism-and-underdevelopment-in-the-american-
south?utm_source=Aeon+Newsletter&utm_campaign=af298e8ad9-
EMAIL_CAMPAIGN_2024_04_02&utm_medium=email&utm_term=0_-fc476d9131-
%5BLIST_EMAIL_ID%5D

Los problemas no están solo en los países menos desarrollados, sino entre regiones
dentro de los avanzados, como entre el norte y el sur en USA.

Repetimos la presentación de algunos documentos anuales que deben ser seguidos.

Los informes anuales del Banco Mundial y del PNUD

Cada año tratan un tema acotado de manera profunda y provocadora

El del Banco Mundial más inclinado hacia el crecimiento y sus condiciones y efectos y
el del PNUD inclinado a los desafíos y resultados en las condiciones de vida de las
personas.

El Banco Mundial publica el World Bank Development Report desde 1998. Dedica cada
informe a un tema de interés global. Normalmente usa el conocimiento más avanzado
disponible y en su producción participan los más renombrados investigadores con
informes especiales.

https://www.worldbank.org/en/publication/wdr/wdr-archive

El PNUD inició sus publicaciones EN 1990 con la idea de trascender los contenidos del
PBI con la idea del Desarrollo Humano. Introdujo el Índice de Desarrollo Humano.
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Considera salud, educación y nivel de vida, a través de: Esperanza de vida al nacer,
años esperados de escolaridad de niños al inicio de los estudios primarios, promedio
de años de escolaridad adultos (25 años) y PBI per cápita. Cada año un tema
específico. Publica también, desde aproximadamente el año 2000, informes por países.

https://hdr.undp.org/data-center/human-development-index#/indicies/HDI

En esta dirección se encuentran documentos metodológicos y series largas muy

interesantes. https://hdr.undp.org/data-center/documentation-and-downloads

El archivo de todos los IDH está aquí. https://hdr.undp.org/reports-and-publications

El informe reciente del INEI sobre la pobreza, muestra como ha crecido en nuestro
país, alcanzando el 29% a fines del 2023: INEI Perú, Evolución de la pobreza monetaria
2014-2023, mayo 2024

Hemos retrocedido notablemente en los últimos ocho años. Urge un nuevo consenso
nacional sobre el desarrollo. Ninguno de los cinco principales actores ha reaccionado
con la fuerza y claridad que se necesitan: ni el Estado, ni el sistema político, ni el sector
privado productivo, ni la sociedad civil, ni la academia.
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El informe del Banco Mundial: Banco Mundial (abril 2023) Pobreza y Equidad en el
Perú, muestra como pobreza y equidad son conceptos que deben tratarse de manera
conjunta. Presenta varias propuestas de política, interesantes y útiles, pero que les
falta detalle para instrumentarlas. Llama la atención la relativa poca presencia del
desarrollo de la infraestructura, muy importante para combatir la pobreza, como los
caminos rurales, por ejemplo.

BCR. 100 años de estadísticas, dic 2022

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Seminario, Bruno (UP 2016) El desarrollo de la economía peruana en la era

moderna. precios, población, demanda y producción desde 1700

El capítulo inicial, titulado La Reconstrucción de las Cuentas Nacionales es muy

ilustrativo del laborioso trabajo de estimar periodos largos y muy útil.

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Félix Jiménez (PUCP 2024) La economía peruana de 1950-2022

El capítulo tercero es el que más se relaciona con este curso

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