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CONCEPTO DE VALOR

TRABAJO EN GRUPO Propiedad de objetivos y fenómenos


positivos para el hombre, que permite PRINCIPIOS
satisfacer necesidades, es decir pueden
Estimula la critica, ayuda a refinar su ser concretos y cambiantes. Nos habla de contradicción e
trabajo, compromiso para solucionar
Libertad,Solidaridad incertidumbre de métodos de
sus compromisos para resolver
problemas comunitarios. , Verdad, acceso al conocimiento.
Creatividad,
Dialogicidad,
Confianza.

COMPONENTES JUSTIFICAN
EDUCACION A
PERSONALES La educación a distancia para
Profesor de grupo: transmisión
DISTANCIA:VALORES Y democratizar el acceso a la superación
de valores y estudiantes.
PRINCIPIOS y producir un aprendizaje autónomo
Promover valores y actitudes donde impartir la enseñanza
reforzadas por la educación
superior justificando la
innovadora.

PRINCIPIO DE INTERACCION:
educación a distancia.

Nos menciona tres aspectos: docencia,


PRINCIPIOS investigación y la extensión
universitaria.
FORMATIVOS
CION FLEXIBILIDAD:
Educación virtual en donde la relación
dialéctica, reciprocidad EVALUA
lógica,virtualización gradual y Esta debe ser conceptual,
progresiva, con una ordenación de *Integral procedimental y organizativa.
estructura así como una relación de
instrucciones con poca afectividad y
*Actualización sistemática.
afección cognitiva.
Conclusión:

De acuerdo a lo leído en mi opinión creo que es importante que para preservar y fomentar los valores en la educación virtual se ha hecho unas adecuaciones pertinentes
considerando el internet y los cambios de la educación en base a la integración de valores desde el diseño del currículo,asegurando de que los valores se integren en el
diseño de los programas de estudio y en la selección de contenidos en línea. Identifica y destaca aspectos éticos, sociales y culturales relevantes así como la orientación y
acompañamiento personalizado también proporciona orientación y acompañamiento a los estudiantes de manera personalizada donde se fomenta la empatía, la
responsabilidad y el respeto mutuo, tanto entre los estudiantes como entre estudiantes y docentes.
También se fomento la participación activa donde se diseña actividades que promuevan la participación activa de los estudiantes y la interacción constante fomenta la
construcción de valores como la colaboración, el trabajo en equipo y la comunicación efectiva haciendo énfasis en la ética digital donde integra la ética digital en el
currículo para enseñar a los estudiantes sobre la importancia de comportarse de manera ética en línea, respetando la privacidad, evitando el plagio y siendo conscientes de
las consecuencias de sus acciones en línea además de incentivar la responsabilidad individual, para lograr fomentar la responsabilidad individual al establecer expectativas
claras en cuanto a la participación, la entrega de tareas y la interacción en línea, esto contribuye al desarrollo de valores como la puntualidad y el compromiso de promover
la diversidad y la inclusión logrando integrar la diversidad y la inclusión en el contenido y las interacciones en línea para destacar la importancia de respetar y valorar las
diferencias culturales, sociales y de opinión de la formación en ciudadanía digital.
También nos proporciona formación en ciudadanía digital para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades críticas para evaluar información en línea, combatir la
desinformación y participar de manera constructiva en la sociedad digital así como fomentar la comunicación efectiva y la resolución de conflictos en línea para enseñar a
los estudiantes a expresar sus ideas de manera respetuosa y a abordar las diferencias de opinión de manera constructiva.
Donde la evaluación está basada en competencias y valores donde diseñan métodos de evaluación que no solo midan el conocimiento académico, sino también las
habilidades sociales, éticas y de resolución de problemas que valoriza el esfuerzo, la mejora continua y la ética en el aprendizaje.
A nosotros como docentes formación continua ofrece para que estén actualizados en las mejores prácticas pedagógicas y en la integración de valores en entornos virtuales
así como la educación virtual, cuando se aborda de manera consciente y ética, puede ofrecer oportunidades únicas para el desarrollo de valores en los estudiantes,
preparándose para enfrentar los desafíos de un mundo digital en constante cambio.
Lo que creo importante dentro de mi labor docente sería tomar en cuenta todos estos aprendizajes y herramientas adquiridas en el ámbito digital que nos fue tan útil en si
momento seguirlo poniendo en práctica para lograr avances significativos pero de manera responsable como fue el uso de aplicaciones que hasta la fecha se sugieren
aplicar dentro la nueva escuela mexicana en los diferentes proyectos y seguir actualizandonos cada dia mas a esta nueva sociedad digital y sobre todo en base al contexto
en el cual os desarrollamos para lograr una mejor comunicación asertiva y dialógica con alumnos y padres de familia sin dejar de lado la educación socioemocional y
humanista que nos permita alcanzar una educación de calidad y excelencia.

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