DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS.

MATEMÁTICAS B DE 4ºESO.

UNIDAD 1. NÚMEROS REALES.

ACTIVIDADES

1. Números irracionales. Números reales.

1. Realizar las siguientes operaciones utilizando propiedades de las potencias. Solo hay que
hacer algún cálculo en el último paso, si fuera necesario, para dar el resultado numérico final.
2 718
23 ⋅ 32 ⋅ 45 2−1 ⋅ 33 ⋅ 25 ⋅ 8  a 2 b3 c 4   a3 ⋅ ( −a )2 
a) b) c)  4 2 3  d)  
33 ⋅ 4 6 9 ⋅5 a b c   a5 
−2 −2 19
 a3 b 2 
e)  
3
( )
f)  ab − 2c 
2  ( −a )3 
g)  2
 h)
10 π2 (10π)2
5π
÷
 ( bc )     ( −a )  100 π2

2. Operar dando la respuesta final lo más simplificada posible:

−2 −1 −1
2 1 1 1 1  5 1 3 3 1 5
+ ÷ + 2⋅ −  ⋅2+ 6 ÷ −  ⋅ − + (0,3)−1
⌢
a) b) c)  
5 5 3 4 2 2 3 2 2 3 3
−2 −1 −2
2 1 2 1 1  5 4 1 1 
− ⋅ − (0,4 )−1 ⋅  − + ( 0,2)− 2 ÷4 −3⋅ − 
⌢ ⌢
d)   e) f)
3 4 3 2 4 2 3 5 2
−1
3−2 ⋅ (0,2)−2 32 ⋅ 6 − 1
⌢
1 5 5
g) − ⋅  −  − ( −1 − 5−1 ) h) i)
(2,5)−1 ⋅ (0,2)0 (0,2)− 2 ⋅ 70
⌢
2 4 6

3. Indicar a qué conjunto numérico (naturales, enteros, racionales o irracionales) pertenece

cada uno de los siguientes números:
−3
0,82999… –5 7 0,1474747… 6
4
1
16 –1,333… 3 0,2 − 49
6

4. Contestar si las siguientes frases son verdaderas o falsas, justificando la respuesta:

a) Ningún número irracional es real.
b) 2,3333… es un número irracional.
c) El número π = 3,1415926535 ... es un número racional.
d) Todos los números reales son irracionales.
e) 64 es un número irracional y 2 es un número racional.
f) Existen números que son a la vez racionales e irracionales.
g) Todos los números irracionales son enteros.

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 9 ⌢ 5
5. Ordenar de menor a mayor los números siguientes: 2 , − 81 , π , , − 8,8 ,
16 3
Indica cuáles de ellos pertenecen a Z, cuáles a Q y cuáles a I.

6. Representar los siguientes números en la recta numérica: a) 5 b) 8 c) 13

7. Contestar si las siguientes frases son verdaderas o falsas, justificando la respuesta:

a) La suma de un racional y un irracional siempre es un número racional.
b) El cuadrado de un número irracional es siempre un número irracional.
c) El producto de dos números irracionales distintos puede ser un número entero negativo.
d) El cociente de dos números irracionales distintos puede ser un número natural.

2. Intervalos y semirrectas.

8. Escribir como intervalo y también empleando los signos de desigualdad los siguientes
subconjuntos de la recta real:
a) El intervalo cerrado de extremos 3 y 7.
b) El intervalo abierto de extremos –5 y 0.
c) El intervalo cerrado por la izquierda y abierto por la derecha de extremos 5 y 6.
d) El intervalo abierto por la izquierda y cerrado por la derecha de extremos –3 y 4.
e) El intervalo infinito cerrado por la derecha de extremo 5.
f) El intervalo infinito abierto por la izquierda de extremo –3.

9. Representar graficamente en la recta real los siguientes intervalos:

a) [0, 6) b) (−1, 4] c) (1, 6) d) [2, 8] e) (−∞, 2] f) (−∞, 5) g) (3, +∞) h) [−2, +∞)

10. Expresar los siguientes intervalos utilizando los signos de desigualdad:

a) (−2, 7) b) [3, 6) c) (−5, 0] d) [−2, 1] e) (–∞, 5] f) (−8, +∞) g) [−2, +∞) h) (–∞, 3)

11. Expresar en forma de intervalo los siguientes conjuntos:

a) { x ∈ R / –6 < x < 8 } b) { x ∈ R / x ≤ 7 } c) { x ∈ R / –3 < x ≤ 0 } d) { x ∈ R / x > 1 }

e) { x ∈ R / –4 ≤ x ≤ 7 } f) { x ∈ R / x ≥ 5} g) { x ∈ R / –4 ≤ x < 0 } h) { x ∈ R / x < –2 }

12. Expresar adecuadamente el resultado de realizar las siguientes operaciones con intervalos:
a) [–5, 3] ∩ [1, 7] b) (–∞, 5) ∩ (0, +∞) c) (–∞, 1] ∩ [3, 7]

d) (–3, 0) ∪ [–5, 8] e) (–∞, 0) ∪ [0, +∞) f) (3, 5) ∪ [4, 7]

g) [–1, 5] ∩ [6, 8] h) (–∞, 0) ∩ (0, +∞) i) (–∞, 1] ∩ [0, 1]

j) (–3, 0) ∪ [3, 8] k) (–∞, 2) ∪ [0, +∞) l) (3, 4) ∪ [4, 5]

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3. Radical. Raíz enésima de un número.

13. Despejar adecuadamente el valor de la letra x en las siguientes ecuaciones:

a) x 5 = 1 b) x 2 = 36 c) x 4 = 81 d) x5 = −1 e) x3 = −27 f) x 2 = −36
g) x 4 = 16 h) x 3 = 64 i) x 2 = 144 j) x 3 = 1 k) x 2 = −1 l) x 3 = −8
m) x 2 = 4 n) x 3 = 27 o) x 2 = 1 p) x 3 = 8

14. Utilizar la definición de raíz enésima para hallar el valor de la letra x en los siguientes casos:
3
a) x
243 = 3 b) 3
x = −2 c) 4
x= d) x
− 125 = −5
2
49 7 6x
e) 3
x = −1 f) x = g) = 12 h) 5
27x = − 3
64 8 5

4. Propiedades de los radicales.

15. Escribir en forma radical las siguientes potencias:

1 1 1 1 5 3 1 1 2 4
− − − − −
a) 5 3 b) 24 c) 2 2 d) 3 3 e) 33 f) x2 g) x2 h) x 2 i) x 3 j) x5

16. Realizar las siguientes operaciones utilizando propiedades sobre radicales, dando la
respuesta lo más simplificada posible:

a) x ⋅ x3 b) 3 xy 2 ⋅ 3 x 2 y c) 3
x 4 y ÷ 3 xy d) 2x 5 ÷ 2x
7 7 3
e) xy 2 ⋅ x x f) 4x 3 ÷ x x g) x4 ⋅ x3 h) ab4 ÷ 3 ab
3 5
i) 3
x ⋅ 3 x ⋅ x4 j) a2 b ⋅ a b k) 2a 2 b ⋅ 8b3 l) x11 ÷ 5 x
2
m) ( 6 x 4 y 2 )3 n) (a a ⋅ b ) o) (a4 b3 )8 p) (3 x ⋅ y )6

5. Extracción de factores fuera del radical.

17. Extraer factores en los siguientes radicales:

a) 432 b) 3 192 c) 5
128 d) 1350 e) 3
243

f) 4 128 g) 128 h) 3 1000000 i) 4

243 j) 147

32x5 x 21 y 22 27x 24 y 32
k) 3 x 2 y 28 z14 l) 4 m) 5 32x 47 y50 n) ñ) 3
y4 z23 z34

6. Radicales semejantes. Suma y resta de radicales.

18. Realizar las siguientes operaciones, dando el resultado lo más simplificado posible:

a) 33 2 + 4 3 2 − 2 3 2 b) 3 3 − 33 24 + 3 375 c) 3 16 − 33 2 + 3 250 d) 3 135 + 3 40 − 3 625

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19. Realizar las siguientes operaciones, dando el resultado lo más simplificado posible:

a) 2 5 − 125 − 45 + 3 80 b) 245 − 320 − 5 5 + 125

c) 28 + 5 63 − 2 175 − 343 d) 50 − 72 + 12 − 2 2 + 5 3 − 27

e) 18 − 3 8 + 2 3 − 2 + 3 3 + 5 2 − 9 3 f) 8 + 3 − 3 2 + 5 27 − 3 12 + 4 18 + 50

g) 18 + 20 − 2 8 + 45 h) 18 + 5 27 + 50 − 8 − 3 12 − 2

20. Realizar las siguientes operaciones, dando el resultado lo más simplificado posible:
3
81 + 3 24 3 32 − 2 8 8 − 32 + 3 72
a) b) c)
533 8 2
3
3 − 3 81 8 + 32 2 + 3 8 − 32
d) 3
e) f)
24 4 32 72

21. Resolver las siguientes ecuaciones, dando el resultado lo más simplificado posible:
a) x 2 + 2x − 1 = 0 b) x 2 − 2x − 1 = 0 c) x 2 − 2x − 2 = 0
d) x 2 + 2x − 2 = 0 e) x 2 − 2x − 4 = 0 f) x 2 + 2x − 4 = 0

22. Efectúa las siguientes operaciones, dando el resultado lo más simplificado posible:

a) (1 + 2 )2 b) (2 + 3 )2 + ( 2 − 3 )2 c) (1 + 5 )2 − (1 − 5 )2

d) (3 + 2 5 )2 − (3 − 2 5 )2 e) ( 2 + 3 ) ⋅ ( 2 − 3 ) f) (1 + 2 )2 + (1 − 2 )2

g) ( 3 − 2 ) ⋅ ( 2 − 3 ) h) ( 2 + 8 ) ⋅ ( 2 2 − 8 ) i) (2 + 2 ) ⋅ (3 − 2 )

j) (3 + 2 3 ) ⋅ ( 3 − 2) k) (1 + 2 ) ⋅ (2 3 − 1) l) ( 2 + 3 5 ) ⋅ (3 2 − 5 )

7. Reducción de radicales a común índice. Producto y cociente de radicales.

23. Realizar las siguientes operaciones, dando el resultado lo más simplificado posible:

a) 3
a a ⋅ ab 3 b ⋅ 5 a b) 3
x 5 x4y ⋅ x ⋅ 6 x y c) 3
ab 2ab ⋅ 4 2a b

d) 3
x xy ⋅ y ⋅ 4 y xy e) 2 3 ab2 ⋅ 3 2 a f) 5
a 3 b2 b3a ⋅ a

24. Realizar las siguientes operaciones, dando el resultado lo más simplificado posible:

3
a b3 4 x 3 y ⋅ xy 3 xy ⋅ x 2 y
a) b) c)
4
a3b 3 x 2y xy2

4
ab ab3 x xy y 4 y y x 3
d) e) 3 ⋅ 3
⋅ x f) 4 ⋅ ⋅ y
4 y x x 4 y
ab3 a

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25. Realizar las siguientes operaciones, dando el resultado lo más simplificado posible:

a) 3 2 ⋅ 4 3 3 b) 2 ⋅5 3 c) 8 ÷4 4 d) 10 5 ÷ 53 5
3
3⋅ 2 3
3⋅ 3 3
9⋅ 3 3
2⋅ 2
e) 4
f) 4
g) 4
h) 4
4 9 3 2

8. Racionalización de denominadores.

26. Racionalizar dando el resultado lo más simplificado posible:

1 3 7 4 6 x y 4 2+ 2 5+ 2
a) b) c) d) e) f) g)
2 2 2 x 2 5 2 5

27. Racionalizar dando el resultado lo más simplificado posible:

2 3 2 x 3 x ab
a) 3
b) 3
c) 3
d) 5
e) f) 3
5
2 2 x 3 x3 ab
b a b a x 1
g) 5
h) i) j) k) l)
4 5 7 3 3
ab ab3 a 2 b4 a 3 b4 x 2y xy

28. Racionalizar dando el resultado lo más simplificado posible:

3 3 3 3 2
a) b) c) d)
3+ 2 3 5− 2 2 −4 3 2+ 3
2 8 2 1+ 2
e) f) g) h)
5 2 −3 3 3+ 5 3− 2 3 2 −2
3 2 2 5 2
i) j) k) l)
5 +2 3 +1 5 +2 2 −2
8− 3 −5 5 2 5 +3 6 3− 2
m) n) ñ) o)
6−2 3 5 2+ 5 2 5 −3 6 3+ 2

29. Efectuar las siguientes operaciones, dando el resultado lo más simplificado posible:
1 1 7 1 1 3− 2 3+ 2
a) − b) − + c) +
2 −1 2 +1 3− 2 3 − 2 2− 3 3+ 2 3− 2

9. Logaritmo de un número.

30. Calcular los siguientes logaritmos utilizando la definición de logaritmo:

a) log 3 9 b) log 2 32 c) log 3 81 d) log 5 625 e) log 2 64 f) log 2 128

3
g) log 1 2 h) log 1 3 i) log 105 j) log 1 2 k) log 3 l) log 3 9 3
9
8 9 2

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31. Calcular los siguientes logaritmos utilizando la definición de logaritmo:

1 1 1 1 1
a) log 2 b) log 2 c) log 2 d) log 3 e) log 3
8 2 32 3 9
1 1 1
f) log 3 g) log 5 h) log 5 i) log 0 j) log10
81 5 125

k) log 100 l) log 1000 m) log10000 n) log 0,1 ñ) log 0,01

2 1
o) log 10 p) log 2 16 q) log 2 r) log s) log( −1)
4 10

32. Hallar el valor de x en las siguientes expresiones utilizando la definición de logaritmo:

a) log x 32 = 5 b) log x 36 = 2 c) log x 81 = 2 d) log x 49 = 2

1 1 1 1
e) log x 5 = f) log x =−4 g) log x 5 = − h) log x 3 =
2 16 2 2
1
i) log x 0,01 = − 2 j) log x 4 = − k) log x 216 = 3 l) log x 64 = 3
2
1 1
m) log x 0,0001 = −4 n) log x 10 = ñ) log x =−3 o) log x 5 = −1
3 8

33. Hallar el valor de x en las siguientes expresiones utilizando la definición de logaritmo:

a) log 2 x = 5 b) log 3 x 4 = 8 c) log x 2 = 1 d) log x = 1

e) log x = 2 f) log x = −1 g) log x 2 = 2 h) log x = −2

i) log 2 x = −1 j) log x 2 = 4 k) log 3 x = −2 l) log x 3 = 3

34. Utilizar la calculadora para averiguar el valor de los siguientes logaritmos. Redondear el
resultado con dos cifras decimales.
a) log 2 b) log 300 c) log 40 000 d) log 0,2 e) log 0,03 f) log 0,0004

g) ln 2 h) ln 300 i) ln 40 000 j) ln 0,2 k) ln 0,03 l) ln 0,0003

10. Propiedades de los logaritmos.

35. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas? Justificar la respuesta.
a) El logaritmo de un número, sea cual sea la base, nunca es negativo.
b) El logaritmo de un número negativo, sea cual sea la base, no existe.
c) El logaritmo de cero, sea cual sea la base, es igual a uno.
d) El logaritmo de uno, sea cual sea la base, es igual a cero.

36. Demostrar que ∀x > 0, x ≠ 1 , se cumple la siguiente propiedad: log x 10 ⋅ log x = 1

37. Demostrar que ∀a, b > 0, a ≠ 1 , b ≠ 1 , se cumple la siguiente propiedad: log a b ⋅ log b a = 1

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38. Aplicando las propiedades de los logaritmos, hallar el valor de las siguientes expresiones:

a) log 25 + log 4 b) log 120 − log 12 c) 4 log 4 2 d) log 3 + log 2 − log 6

1  10  1 1 1
e) log 27 + log  f) log 25 + log 20 g) 4 log 2 − log 64 h) 3 log 2 − log 16
3  3  2 2 4

39. Sabiendo que log m = 1,8 y que log n = 0,2 , calcular el valor de las siguientes expresiones:

m m
a) log(m ⋅ n 2 ) b) log(10m 2 ) c) log  d) log 
n  10 
1
e) log n f) log m g) 2 log( n ) h) log m
3

40. Demostrar que ∀a > 0 , a ≠ 1 se cumple lo siguiente: 1) log a a m = m 2) a log a m = m

Aplicar una u otra propiedad para calcular el valor de las siguientes expresiones:
1
a) log 2 32 b) log 3 243 c) log 5 625 d) log 2 e) log 0,001
16
f) 2log 2 7 g) 3log 3 5 h) 5log 5 10 i) 2− log 2 3 j) 2− log 2 7

41. Calcular los siguientes logaritmos, dando el resultado lo más simplificado posible:

 10 ⋅ 10 10   3 64 ⋅ 23   33 ⋅ 9 ⋅ 3−1 
a) log  b) log 2   c) log 3  
 102 ⋅ 10 −1   24 ⋅ 128   812 ⋅ 3−2 
     

42. Demostrar que ∀a > 0, a ≠ 1 se cumplen las siguientes igualdades:

a) log a 0,01 + 3 log a 100 − 4 log a 10 = 0 b) 2 log a 0,1 − 5 log a 0,01 − 8 log a 10 = 0

43. Demostrar que ∀x > 0, x ≠ 1 , se cumplen las siguientes igualdades:

1 1 1 
log + log x log 3 x − log log x 3 + log 
x −1 x2 = 7 x = 4
a) = b) c)
log x 3 6 log x 2 6 log x

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 SOLUCIONES

b2 c 2 b2 c 6 b8
1. a) 2/3; b) 60; c) 4
; d) 1; e) 6
; f) 4 4
; g) − a19 ; h) 2π
a a a c

2. a) 33; b) –2; c) 14/9; d) –1/6; e) 79/4; f) –33; g) 0; h) 45/8; i) 2/27

3. Naturales: 6, 16 ; Enteros: 6, –5, 16 , − 49 ; Racionales: 6, –5, 16 , − 49 , 0,82999…,

0,1474747…, –1,333…, 0,2, –3/4, 1/6; Irracionales: 3, 7

4. Todas son falsas.

9 5 9 5
5. − 81 < −8,8 < < 2< <π Z: − 81 ; Q: − 8,8 , , ; I: 2 , π
⌢ ⌢
16 3 16 3

6.

7. a) Falsa; b) Falsa; c) Verdadera; d) Verdadera.

8. a) [3, 7] = { x ∈ R / 3 ≤ x ≤ 7 }; b) (–5, 0) = { x ∈ R / –5 < x < 0 }; c) [5, 6) = { x ∈ R / 5 ≤ x < 6 };

d) (–3, 4] = { x ∈ R / –3 < x ≤ 4 }; e) (–∞, 5] = { x ∈ R / x ≤ 5 }; f) (–3, +∞) = { x ∈ R / –3 < x }

9.

10. a) { x ∈ R / –2 < x < 7 }; b) { x ∈ R / 3 ≤ x < 6 }; c) { x ∈ R / –5 < x ≤ 0 }; d) { x ∈ R / –2 ≤ x ≤ 1 };

e) { x ∈ R / x ≤ 5 }; f) { x ∈ R / –8 < x }; g) { x ∈ R / –2 ≤ x }; h) { x ∈ R / x < 3 }

11. a) (–6, 8); b) (–∞, 7]; c) (–3, 0]; d) (1, +∞); e) [–4, 7]; f) [5, +∞); g) [–4, 0); h) (–∞, –2)

12. a) [1, 3]; b) (0, 5); c) ∅; d) [–5, 8]; e) (–∞, +∞); f) (3, 7]; g) ∅; h) ∅; i) [0, 1]; j) (–3, 0) ∪ [3, 8];
k) (–∞, +∞); l) (3, 5]

13. a) 1; b) 6 y –6; c) 3 y –3; d) –1; e) –3; f) no existe; g) 2 y –2; h) 4; i) 12 y –12; j) 1; k) no existe;

l) –2 ; m) 2 y –2; n) 3; o) 1 y –1; p) 2

14. a) x = 5; b) x = –8; c) x = 81/16; d) x = 3; e) x = –1; f) x = 2; g) x = 120; h) x = –9

1 4 1 1 3 5 1 1 5
15. a) 3
; b) 2 ; c) ; d) 3 ; e) 3 ; f) x 3 ; g) x ; h) ; i) ; x4
3
5 2 3 x x2

16. a) x2; b) xy; c) x; d) x2; e) x2y; f) 2; g) x; h) b; i) x2; j) a2b; k) 4ab2; l) x2; m) x2y; n) a3b; o) a8b6;
p) x2y3

17. a) 12 3 ; b) 4 3 3 ; c) 2 5 4 ; d) 15 6 ; e) 3 3 9 ; f) 2 4 8 ; g) 8 2 ; h) 100; i) 3 4 3 ; j) 7 3 ;
2x 5 x10 y11 x 3x 8 y10 3 y 2
k) y 9z 4 3
x 2 yz2 ; l) 4
2x ; m) 2x 9 y10 x 2 ; n) ; ñ)
y z11 z z11 z

18. a) 5 3 2 ; b) 0; c) 4 3 2 ; d) 0

19. a) 6 5 ; b) − 5 ; c) 0; d) 4 3 − 3 2 ; e) 2 − 4 3 ; f) 16 2 + 10 3 ; g) 5 5 − 2 ; h) 5 2 + 9 3

20. a) 1; b) 4; c) 16; d) –1; e) 3/8; f) 1/2

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21. a) x1 = −1 + 2 , x 2 = −1 − 2 ; b) x1 = 1 + 2 , x 2 = 1 − 2 ; c) x1 = 1 + 3 , x 2 = 1 − 3 ;
d) x1 = −1 + 3 , x 2 = −1 − 3 ; e) x1 = 1 + 5 , x 2 = 1 − 5 ; f) x1 = −1 + 5 , x 2 = −1 − 5

22. a) 3 + 2 2 ; b) 14; c) 4 5 ; d) 24 5 ; e) –1; f) 6; g) 2 6 − 5 ; h) 0; i) 4 + 2 ; j) − 3

23. a) a 15 a3 b10 ; b) x 60 x16 y 9 ; c) 24 10 18 15

2 a b ; d) y 24 x15 y ; e) 6
25 a 2 b2 ; f) a 30 a4 b15

b2 12 1
24. a) 6 ; b) x7 y5 ; c) x 12 xy4 ; d) 8 ; e) 12
x7 y 4 ; f) 12
x 3 y7
a a 2 b7

10 12 11 12
25. a) 12 6 72 ; b) 288 ; c) 2; d) 2 6 5 ; e) 3 3 ; f) 3
3 ; g) 3 ; h) 27

2 3 14 2 5 5 5 + 10
26. a) ; b) ; c) 4 3 ; d) xy ; e) ; f) 2 + 1 ; g)
2 2 5 5
5 4 5 7
3 5 a 4 b4 a3 b a3 b a 4 b3
27. a) 3 4 ; b) 3 6 2 ; c) x 2 ; d) 5 81 ; e) x 2 ; f) 3 a 2 b2 ; g) ; h) ; i) ; j) ;
a b a b
3 3
xy2 x 2y2
k) ; l)
y xy

9 5 +3 2 12 + 6 10 2 + 6 3
28. a) 3 − 6 ; b) ; c) − ; d) 3 6 − 6 ; e) ; f) 6 − 2 5 ; g) 2 + 6 ;
43 46 23
8+5 2 21 + 5 3 5 − 5 10
h) ; i) 3 5 − 6 ; j) 3 − 1 ; k) 10 − 4 5 ; l) − 1 − 2 ; m) ; n) ;
14 12 9
6 30 + 37 11 − 6 2
ñ) − ; o)
17 7

29. a) 2; b) 5; c) 10

30. a) 2; b) 5; c) 4; d) 4; e) 6 ; f) 7; g) –1/3; h) –1/2; i) 5; j) –1/2; k) –3/2; l) 5/2

31. a) –3; b) –1; c) –5; d) –1; e) –2; f) –4; g) –1; h) –3; i) No existe; j) 1; k) 2; l) 3; m) 4; n) –1; ñ) –2;
o) 1/2; p) 4; q) –3/2; r) –1; s) No existe.

32. a) x = 2; b) x = 6; c) x = 9; d) x = 7; e) x = 25; f) x = 2; g) x = 1/25; h) x = 9; i) x = 10; j) x = 1/16;

k) x = 6; l) x = 4; m) x = 10; n) x = 1000; ñ) x = 2; o) x =1/5

33. a) x = 32; b) x = 9; c) x = 10 ; d) x = 10; e) x = 100; f) x = 1/10; g) x = 10; h) x = 1/100; i) x = 1/2;

j) x = 100; k) x = 1/9; l) x = 10

34. a) ≅ 0,30 ; b) ≅ 2,48 ; c) ≅ 4,60 ; d) ≅ −0,70 ; e) ≅ −1,52 ; f) ≅ −3,40 ; g) ≅ 0,69 ; h) ≅ 5,70 ; i) ≅ 10,60 ;
j) ≅ −1,61 ; k) ≅ −3,51 ; l) ≅ −8,11

35. a) Falso; b) Verdadero; c) Falso; d) Verdadero.

38. a) 2; b) 1; c) 2; d) 0; e) 1; f) 2; g) log2; h) log4

39. a) 2,2; b) 4,6; c) 1,6; d) 0,8; e) 0,1; f) 0,9; g) 0,2; h) 0,3

40. a) 5; b) 5; c) 4; d) –4; e) –3; f) 7; g) 5; h) 10; i) 1/3; j) 1/7

41. a) 1; b) –5/2; c) –9/2

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