Felipemoya184096730 Eva3
Felipemoya184096730 Eva3
Felipemoya184096730 Eva3
ALTERNA
EVALUACION
3
v an =v Rn =220 0º
v bn =v Tn =220 120º
Tensión de línea:
Vab 381,1
R: I AB =¿ = =6,35 30º
Z∆ 60
Vbc 381,1
R: I BC =¿ = =6,35 150º
Z∆ 60
Vbc 381,1
R: I CA =¿ = =6,35 -90º
Z∆ 60
c) Calcular la corriente de línea del lado de las fuentes
Ia
220V
60Ω
A In
C B C
B
Ib
Ic
f) Agregar una bobina de 120 mH en serie a cada resistencia, calcular las
corrientes de línea y los voltajes de fase y línea en cada carga.
Calcular Y-Y =
V an=¿V ¿ = 0º
p
V bn=¿V ¿ = -120º
p
V cn =¿ V ¿ = +120º
p
V ab=¿ √3 V p¿
30º I a =V an / ZY
V ac =¿V ab ¿
-120º I b=I a -1 20º
V ca =¿V ab ¿
+120º I c =I
+120º
a
Vp
La corriente de linea es: iL =
Z
Z= √ R 2+ W 2 L2
( )
tan−1 WL con W= 2π f=50HZ
R
Z= √ 602+(2 πf )2 ¿ = 70,86 Ω
Tan−1 ¿
En linea R :
Vf 220 0 º
Ir = = =3,10 -32,14 (A)
Z 70,86 32,14
En linea S:
Vf 220 −120
Is = = =3,10 -152,14 (A)
Z 70,86 32,14
Linea T:
Vf 220 120 º
Ir = = =3,10 87,86 (A)
Z 70,86 32,14
V SN =220 -120º
V TN =220 +120º
Voltaje de linea:
V RS =√ 3 .V R= √3 .220=381,1 30º
P 1.732,7
P L= = =577,6(W )
3 3
Potencia reactiva:
Q
Q L= =362,9(Var )
3
S
S L= =682,1(Var )
3
P P
E P= = 2 2 =cosφ
S √ P +Q
1732,7
Cosφ= =0,85
2046,3
i) Calcular el banco de condensadores de compensación para llevar el factor
de potencia a 0,95
R: se debe calcular la potencia reactiva del condensador, la cual está dado por:
QC =Q −Q = P(Tgφ−Tg φ )
1 1
(Tagφ−Lg φ 1 )=0,291
Q C =(1732,7)(0,291)=504,22(Var )
YL QC 504,22
V C= =C y = =
√3 2 πf .V L
2
2. π .50. ¿ ¿
j) Simular el circuito con el banco de condensadores, medir los voltajes y
corrientes de líneas y argumentar en que incidió la mejora del factor de
potencia.
Por los valores de los instrumentos notamos, que aumenta la potencia activa y el factor de
potencia, disminuye la potencia reactiva y la aparente. Además, disminuye la corriente de línea,
por lo que la corrección del factor de potencia eficiente el uso de la energía y evita que se
sobrecalienten los conductores.
Fotografías de respaldo del desarrollo del trabajo: