INSTITUCIÓN EDUCATIVA PURNIO

Departamento de Caldas – Municipio de La Dorada Resolución de Aprobación

No. 5423-6 de septiembre 11 de 2019Código Secretaría de Educación No.
2380020022
Código DANE No. 217380000244 NIT. 810002142-5

Nombre del estudiante: _______________________________ Fecha: ______ Grado: ________

La Mecánica es una rama de la Física que estudia y analiza el estado de reposo y de movimiento de los
cuerpos bajo la acción de una fuerza. La mecánica se divide en 3 subramas que son la Estática, la
Cinemática y la Dinámica. La estática se preocupa de analizar cómo actúan las fuerzas sobre los cuerpos
en reposo. La cinemática estudia el movimiento de los cuerpos sin preocuparse de la causa que los
produce. La dinámica estudia el movimiento de los cuerpos y las causas que lo producen. La causa del
movimiento de los cuerpos es la acción de una fuerza.
Leyes de Newton
También conocidas como Principios Fundamentales de la Mecánica Clásica, permiten explicar el estado
de reposo o de movimiento de los cuerpos. Estas leyes son 3:
1.- Principio de la Inercia: Para enunciar este principio es necesario especificar el concepto de inercia,
que se define como la resistencia que ponen los cuerpos a cambiar de estado. Esta propiedad de los
cuerpos se manifiesta en muchas actividades diarias nuestras; como por ejemplo: al partir bruscamente
un autobús los pasajeros se van hacia atrás y si se detiene bruscamente los pasajeros se van hacia
adelante; en los ascensores, en la subida o bajada rápida se experimente una sensación extraña en el
estómago debido a la inercia; hay jinetes que saltan solos el obstáculo en carreras de saltos, cuando el
caballo se retaca; en los choques violentos de automóviles es común
que el copiloto salga disparado a través del parabrisas sino lleva puesto el cinturón de seguridad. Estos
y muchos otros ejemplos cotidianos son explicados por el Primer Principio de Newton, que también se
conoce como 1° ley de Newton, cuyo enunciado dice: “todo cuerpo permanecerá en reposo o en
movimiento rectilíneo con velocidad constante a no ser que una fuerza externa lo obligue a cambiar de
estado”.
Algunas aplicaciones de este principio son:
1.- Antes de usar el corrector se debe agitar bruscamente.
2.- Los pintores de “brocha gorda” sacuden la brocha para sacar el exceso de pintura.
3.- En el termómetro clínico se baja el mercurio al depósito sacudiéndolo bruscamente.
4.- Incluso los perros, lo primero que hacen al salir del agua es aplicar este principio.
De acuerdo a lo anterior, se puede deducir lo siguiente:
A.- Si la fuerza total sobre un cuerpo es cero y este cuerpo se encuentra inicialmente en reposo, se mantendrá
en reposo.
B.- Si la fuerza total sobre un cuerpo es cero y el cuerpo se encuentra inicialmente en movimiento, este
seguirá moviéndose en línea recta y con velocidad constante.
C.- Si la fuerza total sobre un cuerpo no es cero, este sufrirá cambios en su velocidad y/o en su dirección
del movimiento.

ACTIVIDAD N°1
1.- ¿Qué puedes decir acerca del movimiento de un cuerpo que está en reposo y sobre el cual no actúa
ninguna fuerza?
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2.- ¿Qué debe pasar con un cuerpo que está en movimiento, pero sobre él no actúa ninguna fuerza?
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3.- ¿Cómo será el movimiento de un cuerpo sobre el cual está actuando una fuerza en el mismo sentido
en que se está moviendo?
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Docente Jorge Iván Mejía Valencia

4.- ¿Cómo se moverá un cuerpo si sobre él actúa una fuerza de igual magnitud, pero en sentido contrario
a su movimiento?
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5.- ¿Qué debe ocurrir para que un cuerpo que está en reposo se mueva? ¿Y si está en movimiento para
que se detenga?
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2.- Principio de la Fuerza (o de la Masa): La segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el

concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración
que éste adquiere e inversamente proporcional a su masa. Se conoce también como
segunda ley de Newton o Principio Fundamental de la Dinámica, cuyo enunciado se expresa de la
siguiente manera: “al actuar una fuerza sobre un cuerpo produce cambios en su velocidad (aceleraciones,
retardaciones o cambios en dirección) que se producen en el sentido de la fuerza que son proporcionales
a la magnitud de la fuerza aplicada e inversamente proporcional a la masa del cuerpo”.
Siendo m la masa del cuerpo, a la aceleración que se obtiene al aplicarle una fuerza F, entonces, el
segundo principio se puede escribir como: F = m · a
Algunos ejemplos de este principio:
1.- Si dos cuerpos tienen la misma masa y se les aplica la misma fuerza, ambos llegarán al mismo tiempo
pues alcanzan la misma aceleración.
2.- Si dos cuerpos tienen diferentes masas y se les aplica la misma fuerza, se tiene que sus aceleraciones
son inversamente proporcionales a las masas, es decir, a mayor masa su aceleración es menor y
viceversa.
3.- Si dos cuerpos tienen la misma masa y se les aplica fuerzas diferentes, se tiene que sus
aceleraciones son directamente proporcionales a las masas, es decir, su aceleración será mayor para la
mayor fuerza aplicada y viceversa.
Unidades de fuerza: En el Sistema Internacional (S.I.), la unidad de medida de la fuerza es el Newton (N),
que corresponde a la fuerza que es necesario aplicar a una masa de un kilogramo para que adquiera una
aceleración de 1 m/seg².
En otro sistema, el sistema cegesimal (CGS), también existe una unidad de medida para la fuerza
llamada Dina (D), que corresponde a la fuerza que es necesario aplicar a una masa de un gramo para
que adquiera una aceleración de 1 cm/seg².
ACTIVIDAD N°2
6.- ¿Qué significa que la fuerza y la aceleración de un cuerpo sean directamente proporcionales?
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7.- Qué significa que la aceleración y la masa de un cuerpo sean inversamente proporcionales?
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8.- Si a dos cuerpos de igual masa le aplicas la misma fuerza, ¿Cómo será su aceleración?
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9.- Si a dos cuerpos de diferente masa les aplicas la misma fuerza, ¿Cómo será su aceleración?
………………………………………………………………………………………………………………………
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10.- Si a dos cuerpos de diferente masa se les aplica la misma fuerza, entonces, ¿Cuál llegará más
lejos?
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11.- ¿Cuál es la dirección y sentido de la aceleración de un cuerpo si se le aplica una fuerza
horizontalmente hacia la derecha?
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12.- Un objeto de 15 Kg de masa experimenta una aceleración de 2 m/s2. ¿Cuál es la fuerza aplicada?
Calcula el valor utilizando la fórmula: F = m.a
Docente Jorge Iván Mejía Valencia
13.- Si a un cuerpo de 10 kg se le aplica una fuerza de 100 N. ¿Qué aceleración adquiere? Calcula el
valor utilizando la fórmula: a = F / m

14.- ¿Cuál es la masa que posee un cuerpo si al aplicarle una fuerza de 50 N se mueve con una
aceleración de 10 m/s2? Calcula el valor utilizando la fórmula: m = F / a

3.- Principio de Acción y Reacción: Se le conoce también como tercera ley de Newton, cuyo
enunciado se expresa de la siguiente forma: “toda acción de fuerza ejerce una reacción igual, pero de
sentido contrario”. Esto significa que, si un cuerpo A ejerce una acción sobre un cuerpo B, el cuerpo B
reacciona sobre el cuerpo A con una fuerza igual y contraria.
Existen muchos ejemplos que lo ilustran:
1.- Al colocar un cuerpo sobre una regla apoyada sólo en sus extremos, se observa que ésta se dobla
debido al peso del cuerpo. La acción la ejerce el peso del cuerpo sobre la regla hacia abajo y la reacción
la ejerce la regla sobre el cuerpo hacia arriba al tratar de sostenerlo.
2.- Al colgar un cuerpo de un resorte, éste se estirará hasta hacer una reacción que sea igual al peso del
cuerpo que hace la acción.
3.- Cuando una persona se sienta en una silla con resortes, éstos se contraerán lo suficiente para hacer
una reacción sobre la persona, igual a la acción que hace el peso de la persona sobre los resortes.
4.- Cuando un botero amarra un cordel a un poste fijo o a una boya, la acción está actuando en el poste
y la reacción es la que lleva el bote hacia el poste o boya.
Algunas aplicaciones de este principio en la vida cotidiana:
A) En los dinamómetros que son aparatos para medir las fuerzas en base a resortes.
B) Las pistolas automáticas empujan el carro hacia atrás.
C) Los fuegos artificiales.
D) El tablón o trampolín de una piscina.
E) Los aviones a chorro.
F) Los resortes o amortiguadores de los automóviles.
G) El despegue de los cohetes.
Actividad N°3.
15.- Si en este momento te encuentras sentado o acostado, ¿Estás aplicando la tercera ley de Newton?
¿Por qué?
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16.- Para mover un auto que se ha quedado en pana, se debe aplicar una fuerza de acción hacia adelante.
Docente Jorge Iván Mejía Valencia
¿Qué sentido tiene la fuerza de reacción ejercida por el automóvil?
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17.- ¿Por qué al saltar desde un trampolín a la piscina se aplica la tercera ley de Newton?
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Para saber más de este tema visita las siguientes páginas
https://youtu.be/6yo7XMSrUpU 1°LEY DE NEWTON
https://youtu.be/7mu4BT630lw 2°LEY DE NEWTON
https://youtu.be/8f9DwxFbTWk 2°ley DE NEWTON
https://youtu.be/3Kx4bkXO4G4 2°LEY DE NEWTON
https://youtu.be/8iwKJTkzOPc 3°LEY DE NEWTON
Imagínate descubrir algo tan importante que lleve tu apellido. Pues eso le ocurrió a Isaac Newton, de quien
hablamos en la guía anterior, ya que su apellido en física es una unidad de medida para la fuerza, pero no sólo
eso, también existen leyes que llevan su nombre y que son fundamentales para el estudio del movimiento de
los objetos. Es importante destacar que, en el ámbito científico, cuando hablamos de una ley, hablamos de un
hecho que ha sido verificado a lo largo del tiempo, a través de experiencias y estudios científicos, cuyo resultado
es el mismo, confirmando lo que se plantea. A continuación, veremos de que se trata cada una de estas leyes.
1° ley de Newton o ley de la Inercia
La primera ley de Newton establece que todo cuerpo permanecerá en reposo o moviéndose a velocidad
constante en línea recta, a menos que una fuerza externa le haga cambiar. Dicho de otro modo, no es posible
que un cuerpo cambie su estado inicial (sea de reposo o movimiento) a menos que intervengan una o varias
fuerzas. Un ejemplo de la primera ley de Newton es una pelota en estado de reposo. Para que pueda
desplazarse, requiere que una persona la patee (fuerza externa); de lo contrario, permanecerá en reposo. Por
otra parte, una vez que la pelota está en movimiento, otra fuerza también debe intervenir para que pueda
detenerse y volver a su estado de reposo.

En la imagen podemos ver la fórmula para esta primera ley, la cual quiere decir: Si la fuerza neta (Σ F) aplicada
sobre un cuerpo es igual a cero, la aceleración del cuerpo, resultante de la división entre velocidad y tiempo
(dv/dt), también será igual a cero.
2° ley de Newton o ley de la Fuerza y aceleración
La segunda ley de Newton establece que, para cambiar el estado de movimiento de un objeto, se debe aplicar
una fuerza externa. La cantidad de fuerza necesaria es proporcional a la aceleración, esto quiere decir que, la
fuerza neta que es aplicada sobre un cuerpo equivale a la aceleración que posea. Un ejemplo de la segunda
ley de Newton puede observarse al colocar pelotas de diferente masa en una superficie plana y aplicarles la
misma fuerza. La pelota más liviana se desplazará a mayor velocidad que aquella con una masa mayor.

Docente Jorge Iván Mejía Valencia

La fuerza neta (F) es igual al producto resultante de la masa (m), expresada en kg, por la aceleración (a),
expresada en m/s2 (metro por segundo al cuadrado).
3° ley de Newton o ley de Acción y reacción
La tercera ley de Newton establece que, si se aplica una fuerza sobre un objeto, el objeto a su vez aplica una
fuerza igual sobre el primero, en sentido contrario. Un ejemplo de la tercera ley de Newton lo podemos ver
cuando tenemos que mover un sofá, o cualquier objeto pesado. La fuerza de acción aplicada sobre el objeto
hace que este se desplace, pero al mismo tiempo genera una fuerza de reacción en dirección opuesta que
percibimos como una resistencia del objeto a moverse o fricción.

La fuerza del cuerpo 1 sobre el cuerpo 2 (F1-2), o fuerza de acción, es igual a la fuerza del cuerpo 2 sobre el
cuerpo 1 (F2-1), o fuerza de reacción. La fuerza de reacción tendrá la misma dirección y magnitud que la fuerza
de acción, pero en sentido contrario a esta.
¿Para qué sirven las leyes de Newton?
Las leyes de Newton se usan para analizar las fuerzas que actúan sobre un objeto y determinar así, la magnitud
de la fuerza, su estado de movimiento y su aceleración. Esto tiene infinidad de aplicaciones prácticas: puentes,
edificios, carreteras, barcos, aviones, autos, atracciones mecánicas y muchas más cosas se diseñan teniendo
en cuenta estas leyes.
¿Y la manzana de Newton?
Cuenta la historia que Newton estaba debajo de un árbol, reflexionando, cuando le cayó una manzana en la
cabeza. Newton, pensó que era un objeto moviéndose en línea recta hacia el centro de la Tierra, y debía existir
una fuerza que estaba actuando, sin contacto físico, sobre la manzana. Esa fuerza es la gravedad.
ACTIVIDAD. Lee los siguientes planteamientos y selecciona una opción.
1. Si entras a una cama elástica, das un salto y este te empuja hacia arriba con la misma fuerza que tu
saltaste.
¿A cuál de las leyes de Newton, corresponde el ejemplo?
a) Ley de la Inercia
b) Ley de la Fuerza y aceleración
c) Ley de acción y reacción

2. Si vas en una micro y de repente esta frena bruscamente, tú y los demás pasajeros van hacia delante.
Es debido a que:
a) El cuerpo continúa con su estado de movimiento, ya que no actuó ninguna fuerza sobre el pasajero.
b) Por la ley de la inercia.
c) Porque nuestro cuerpo trata de mantener su estado de movimiento inicial.
Docente Jorge Iván Mejía Valencia
 d) Todas las anteriores son correctas.

3. Si no existe causa que modifique el estado de reposo de los triciclos este:

a) no se mueve b) se mueve c) se acelera d) se desacelera

4. La propiedad de oponerse a que el triciclo se mueva recibe el nombre de:

a) fuerza b) aceleración c) f r i c c i ó n d) inercia

5. Entre mayor sea la masa de un cuerpo (triciclo, niña, perro o triciclo, niño y niña), su inercia:

a) se anula b) es mayor c) es menor d) no existe

Docente Jorge Iván Mejía Valencia