Trabajo de Filosofía
Trabajo de Filosofía
Trabajo de Filosofía
ASIGNATURA: FILOSOFÍA
PROFESOR: GUSTAVO VIVERO
NOMBRE:____________________________________________________________ GRADO: 11° 1
1. Es una corriente filosófica nacida en el siglo XVII la cual sostiene que lo única fuente del conocimiento de la razón
humana nació dejando a la percepción y la experiencia en un segundo plano. A esta idea se enfrenta el empirismo que
nos dice que solo se puede llegar al conocimiento a través de la experiencia sensorial.
Teniendo en cuenta la información anterior podemos decir que:
A. El texto nos habla sobre como el empirismo es una idea en la cual el hombre comienza a pensarse
como un ser autónomo
B. El racionalismo es la principal herramienta para generar el saber
C. El idealismo intentaba conseguir un conocimiento más allá de la duda
D. El racionalismo se basaba en dudar de todo aquello que se daba por cierto
2. La filosofía modernos conoce las diversas soluciones que el pensamiento moderno ha dado a los problemas
tradicionales de la filosofía y a los nuevos interrogantes planteados, especialmente el conocimiento, la
naturaleza, Dios, a la moral.
A. La filosofía moderna ya que es la encargada del conocimiento, Dios la moral y la naturaleza.
B. Filosofía contemporánea que desarrolla en el período de la contemporaneidad.
C. El racionalismo, ya que es una corriente filosófica
D. El empirismo, ya que enfatiza el papel de la experiencia
3. El Racionalismo y el Empirismo son dos posturas filosóficas llamadas a responder principalmente como es
posible la adquisición del conocimiento. El racionalismo desde las ideas y el pensamiento y el empirismo
sostiene que las ideas y el conocimiento en general provienen de la experiencia. Con base a ello se puede
afirmar que estas corrientes buscan:
A. Proporcionar información acerca del mundo
B. Explicar nuestro conocimiento a posterior
C. Entender que la intuición es el camino para acceder al conocimiento
D. Entender la naturaleza, la fuente y los límites de nuestro conocimiento
La filosofía moderna intentó forjar una nueva concepción del mundo y de la sociedad. Abandonó
progresivamente las verdades absolutas o reveladas, intentando sustituir lo divino por lo humano, resolviendo
definitivamente la polémica entre la fe y la razón en favor de esta última. La nueva filosofía contribuyó a la
liberación de la individualidad, aproximando la filosofía y la ciencia en esta perspectiva. Los dos factores más
importantes de la ciencia moderna utilización concreta de la experiencia del investigador y mentalidad
temática dieron lugar a dos de las más destacadas escuelas filosóficas de la edad moderno basadas en los
aspectos lógicos racionales del conocimiento científico – filosófico.
5. Se puede sugerir que dichas corrientes desde el punto de vista del conocimiento humano surgieron
porque:
A. Abandonaron las reglas tenidas por los indiscutibles y los métodos universalmente aceptados para
establecer los propios
B. Comienza en el renacimiento la autonomía de las decisiones del ser humano frente a las de la
escolástica
C. Comenzó una auténtica lucha histórica para liberarse del dictado del dogma teológico a partir de la
reforma protestante
D. Abandonaron progresivamente las verdades reveladas, intentando sustituir lo sobrenatural por lo
natural, lo divino por lo humano.
Marxismo. El Marxismo sintetiza la propuesta iniciada por Max para pensar críticamente la sociedad
capitalista y su superación a través de la alternativa revolucionaria, por esta razón propone como
paradigma de ciencia una ruptura epistemológica para pensar la sociedad y subvertirla. En resumen es un
conjunto de ideas políticas económicas y sociales creados a mediados del siglo XIX.
De acuerdo con el enunciado:
8. El vitalismo es una doctrina metafísica que establece que las funciones y procesos de la vida se deben a un
principio vital diferente de las fuerzas fisicoquímicas y que las leyes de la física o de la química por sí
mismos no pueden explicar los procesos y funciones vitales. De esto podemos deducir que:
El vitalismo es:
A. Existencia de una fuerza o un impulso vital
B. Proyecta en la realidad que se considera en la vida y sus creaciones
C. Filosofía de la vida (la vida que vive en cada uno de nosotros)
D. Doctrina que plantea las funciones y procesos de la vida.